若25x2-mxy+9y2是完全平方式，则m的值为（）．-七年级数学

更多内容推荐

• 阅读下面的材料并解答问题．图形是一种重要的数学语言，它直观形象，能有效地表现一些代数中的数量关系．例如完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数-数学
• 用两种方法表示图中由正方形和长方形拼成的图形的面积，你能得到一个怎样的结论。-七年级数学
• 计算：（1）（-3xy2）3•（16x3y）2；（2）4a2x2•（-25a4x3y3）÷（-12a5xy2）；（3）（2x-y）（4x2-y2）（2x+y）；（4）x2-(x+2)(x-2)-(x+
• 先化简，再求值：（1）12x+（-32x+13y2）-（2x-23y2）（其中x=13，y=23）．（2）[（xy+2）（xy-2）-2x2y2+4]÷xy（其中x=10，y=-125）．-数学
• 若多项式x2+mx+9是一个完全平方式，则m是（）A．3B．6C．6或-6D．-6-数学
• 若x2+6x+m是完全平方式，则m=______．-数学
• 如果a与b异号，那么(a+b)2与(a-b)2的大小关系是[]A．(a+b)2=(a-b)2B．(a+b)2＞(a-b)2C．(a+b)2＜(a-b)2D．无法确定-七年级数学
• 若x2+mx+9是一个完全平方式，那么m的值是[]A．9B．±18C．6D．±6-七年级数学
• 计算：（-2a3）2·（-a3b）=（）。-七年级数学
• 若49x2+kxy+y2是完全平方式，则k=______．-数学
• 25x2+kxy+9y2为完全平方式，则k的值为（）A．15B．30C．-30D．±30-数学
• 下列各式是完全平方式的是（）A．x2-x+14B．1+x2C．x+xy+1D．x2+2a-1-数学
• 9x2+mx+16是一个完全平方式，那么m=______或______．-数学
• 下列各式计算结果为2xy-x2-y2的是（）A．（x-y）2B．（-x-y）2C．-（x+y）2D．-（x-y）2-数学
• 化简：（-3x2）（2x3）÷6x4的结果是______．-数学
• 化简（a1+a2+…+an-1）（a2+a3+…+an-1+an）-（a2+a3+…+an-1）•（a1+a2+…+an）．______-数学
• 若a2+b2=（a-b）2+（）成立，则括号内的式子是（）A．2abB．4abC．6abD．8ab-数学
• 下列计算中，正确的是[]（A）（B）（C）（D）-七年级数学
• 解方程：（x+3）（2x-5）-（2x+1）（x-8）=41．-数学
• 计算：[4（a-2）2+12（a+2）（a-2）-8（a-1）2（a-2）]÷4（a-2）=______．-数学
• 计算：（1）；（2）（2a+b）2﹣（2a+b）（2a﹣b）；（3）（﹣2x2y）3+（x2）2·[（﹣3x）2·y3﹣x3]，其中x=2，．-七年级数学
• 若x2+ax+16=（x-m）2，则2a+m的值为（）A．-12B．12C．16D．±12-数学
• 若x2+4kx+4是一个多项式的完全平方，则k=______．-数学
• x2+kx+9是完全平方式，则k=______．-数学
• （a-2b）2=______．-数学
• 4x2+12x+a是完全平方式，则a=（）．-七年级数学
• 用适当的方法计算：1022．-数学
• 若x+y=7，xy=-11，则x2+y2的值是（）A．49B．27C．38D．71-数学
• 计算（1）（2）-七年级数学
• 已知（-2x3）•（3x2-ax-6）-3x3+x2中不含x的三次项，试确定a的值．______-数学
• 先化简，再求值：（2a+1）2-（2a-1）（2a+1），其中a=12．-数学
• 已知：x+y=1，求（x2-y2）2-2（x2+y2）的值．-数学
• 计算：（1）(-3)2×(-4)2+3-27×(-1)2（2）12ab2（abc）4÷（-3a2b3c）÷[2（abc）3]．-数学
• 如图，是用四张相同的长方形纸片拼成的图形，请利用图中空白部分的面积的不同表示方法，写出一个关于a、b的恒等式()．-七年级数学
• 若9x2+mxy+16y2是一个完全平方式，则m的值为（）A．24B．-12C．±12D．±24-数学
• 已知x2﹣5x﹣2008=0，则代数式的值是[]A．2009B．2010C．2011D．2012-八年级数学
• 先化简，再求值：（3x+1）（2x-3）-（6x-5）（x-4），其中x=-2．-数学
• 若a+b=4，ab=3，则a2+b2=______．-数学
• 化简求值：，其中-八年级数学
• 已知x+y=5，xy=3．求：（1）x2+y2（2）（x-y）2-数学
• 已知a2+3a+1=0，试求的值。-八年级数学
• 先化简，再求值：（3x+5）（3x-5）-5x（x-1）-（2x-1）2，其中x=-19．-数学
• 若是完全平方式，则k=（）。-七年级数学
• 化简求值：（-13xy）2[xy（2x-y）-2x（xy-y2）]，其中x=-112，y=-2．-数学
• 有一长为am，宽为bm的长方形空地，因基建用去了其中一部分，已知用去的这块长方形地长为23am，宽为12bm．用去的这块地的面积是______平方米，剩下的面积是______平方米．-数学
• 若a-b=6，ab=4，则a2+b2=______．-数学
• 如果x2-2（m+1）x+m2+5是一个完全平方式，则m=______．-数学
• 若x2+mx+9是一个完全平方式，则m的值是（）A．±6B．6C．-6D．无法确定-数学
• 若多项式x2+mx+9恰好是另一个多项式的平方，则m=（）．-七年级数学
• 计算（1）（﹣m2）3m2﹣（﹣3m4）2（2）3x2（2x﹣3）﹣2x（3x2﹣4x+1）（3）（2x﹣1）（x﹣2）﹣2（x﹣1）（x+2）-八年级数学