人的胚胎在发育时，所需氧气直接来自（）A．母体血液B．胎盘C．胎儿肺部D．脐动脉-生物

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• 进入青春期后，随着身体的发育，______也开始萌动，常表现为从初期的与______，到逐渐______与______，或对______产生______．-七年级生物
• 了解月经期间要注意什么，主要是6点：（1）清洗______．（2）要用______的卫生巾．（3）避免______．（4）要做到______，______稳定．（5）要有足够的______和_____
• Why are people interested in eating raw foods or whole foods? One reason is that eating these types
• 在人的生殖过程中，受精卵不断进行细胞分裂并发育成胚泡的部位是（）A．胎盘B．子宫C．卵巢D．输卵管-生物
• 人生是美好的，关于人的各个生长发育阶段都有不同的赞美之词，抒发了热爱生命的情感。如“花样年华”赞美了人生的哪个阶段（）A．成年期B．童年期C．青春期D．老年期-七年级生物
• 如图，在直角三角形ABC中，若∠C=90°，D是BC边上的一点，且AD=2CD，则∠ADB的度数是（）A．30°B．60°C．120°D．150°-数学
• 如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AD=2，BC=5，E为DC中点，tanC=，求AE的长度。-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC，交AC于D，沿DE所在直线折叠，使点B恰好与点A重合，若CD=2，则AB的值为______．-数学
• 图中有8个完全相同的直角三角形，则图中矩形的个数是[]A．5B．6C．7D．8-七年级数学
• 一个胎儿从生命开始到呱呱坠地其间所经历的全部场所（）①睾丸②输精管③卵巢④输卵管⑤子宫⑥阴道．A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥C．②④⑤⑥D．④⑤⑥-生物
• 进入青春期后，男孩和女孩的______器官都迅速发育并伴随着出现一些正常的生理现象，如男孩出现______，女孩会来月经．-生物
• 如图是子宫内胎儿、胎盘和脐带的示意图，请根据图回答下列问题：（1）胎儿生活在子宫内半透明的液体（______）（填序号）______（填名称，下同）中，通过[______]______和[______
• 在人的发育过程中，发展智力的“黄金时期”是______．该时期男孩会出现______现象；女孩会出现______现象，这都是正常的生理现象．-七年级生物
• 了解遗精和月经的知识，月经初潮的年龄一般为______，极少数早于______或迟于______岁．女生来月经时，有时会出现______、______，这属于正常现象．-七年级生物
• “In only six days I lost seven pounds of weight.”“Two full inches in the first three days!”These are
• “我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”…生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索．请根据所学生物学知识回答下列问题：（1）地球上原本没有生命，生命是由非生-生物
• 下图为青春期身高和体重的生长变化曲线示意图，据图回答：（1）从图中可以看出，男、女儿童大约从岁开始就进入了迅速发育期。这时，其和都迅速增长，内脏器官的功能也明显增强。-七年级生物
• 如图，已知在等腰Rt△BCD中，∠BDC=90°，BF平分∠DBC，与CD相交于点F，延长BD到A，使DA=DF，延长BF交AC于E，H是BC边的中点，连接DH与BE相交于点G（1）试说明：△FBD≌
• 人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是（）A．精子成熟B．卵子成熟C．胎儿出生D．精卵结合-生物
• 将一块含30°角的三角尺绕较长直角边旋转一周得到一个圆锥，这个圆锥的高是30，则圆锥的侧面积是______（结果保留兀）-数学
• 青春期发育的最突出特征是（）A．性发育和性成熟B．身高迅速增长C．体重迅速增长D．脑的重量迅速增加-七年级生物
• 血浆A、携带氧红细胞B、运载血细胞，运输料和废物白细胞C、促进止血，加速血液凝固血小板D、吞噬病菌肺E、产生精子，分泌雄性激素子宫F、气体交换的场所心脏G、胚胎发育的场-生物
• Do you want to live with a strong sense of peacefulness, happiness, goodness, and self-respect? The
• ______是一生中______和______的黄金期．男孩出现______，女孩会来______，这都是______的生理现象．-七年级生物
• 如图是某中学男、女生身高生长速度的曲线图，请你分析并回答问题：（1）从图中可看出，女生进入青春期比男生______．（2）从图中可看出，男女生进入青春期的显著特点是______．（3）进-七年级生物
• 同学们正处于青春期这一人生的黄金时期，要注意青春期的卫生．下列哪项认识是不正确的（）A．青春期是学知识、长才干的关键时期B．青春期要更加注重面部皮肤的清洁C．女性因担心脂-七年级生物
• 今年的5月12日是“母亲节”．“十月怀胎，一朝分娩”，母亲为儿女的诞生在精力、体力等方面付出了极大的艰辛．你知道胎儿在母体内的发育场所是（）A．输卵管B．卵巢C．子宫D．阴道-生物
• 小明在学习三角形知识时，发现如下三个有趣的结论：在Rt△ABC中，∠A=90°，BD平分∠ABC，M为直线AC上一点，ME⊥BC，垂足为E，∠AME的平分线交直线AB于点F．（1）M为边AC上一点，则
• 俗话说“女大十八变‘越变越好看”你认为发生这种变化的时间主要集中在（）A．婴儿期B．青春期C．青年期D．中年期-七年级生物
• 如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是AB边上的中线，AC比BC长3cm，如果△ADC的周长为12cm，那么△BDC的周长为______cm．-数学
• 下列有关青春期的说法，错误的是（）A．身高突增B．标志着身体已发育成熟C．肺活量显著增大D．男女开始出现第二性征-七年级生物
• 胎儿在子宫内生长发育，通过母体（）吸收养料和排除废物．A．子宫B．胎盘C．卵巢D．输卵管-生物
• Is there anything more important than health? I don't think so. "Health is the greatest we
• 直角三角形斜边长是6，以斜边的中点为圆心，斜边上的中线为半径的圆的面积是______．-数学
• 一般来说，女孩身高突增的年龄比男孩______．______是青春期的一个显著特点，这和______分泌的雄性激素，______分泌的雌性激素有关．另外，______以及______和______等器
• 下列关于青春期的表述，不正确的是（）A．青春期的一个显著特点是身高突增B．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期C．男孩和女孩进入青春期的年龄是一样的D．青春期的男孩出-七年级生物
• 如图，过点B作DB⊥AB于点B，使BD=12AB，在AD上截取DE=BD，在AB上截取AC=AE，则BCAB=______．-数学
• We can slow down aging. That is the message Dr. Shen Ziyin wants to give the world. And the Chinese
• 同卵双胞胎长得比较相像的原因是有共同的父母亲．______．-生物
• 某女生了一男一女一对两胞胎，其原因是（）A．一个受精卵分裂为两个独立的个体B．一个卵细胞和两个精子受精C．两个卵细胞和一个精子受精D．两个卵细胞分别和两个精子受精-生物
• 青春期发育特点的描述中，错误的是（）A．身高、体重的突增是下肢骨增长的结果B．脑细胞的数量基本不再增加，但大脑兴奋性加强C．男孩进入青春期一般比女孩晚两年D．出现遗精、月经-九年级生物
• 人类的生殖细胞可以分为（）A．孢子、卵子B．精子、卵子C．精子、孢子D．精子、受精卵-生物
• 胎儿生活在半透明的液体羊水中，从母体获得营养物质和氧的结构是（）A．胎盘和脐带B．胎盘C．脐带D．羊水-生物
• 受精卵形成的场所（）A．输卵管B．卵巢C．阴道D．子宫-生物
• 第二性征是指除了______以外的男女特有的征象．如：男生的______、______、______的变化；女生的______、______、______的变化，它们是受______的控制而表现出来的
• 如图为某地中小学男女生身高生长速度曲线图，以下哪一条信息不能从曲线图中读出（）A．同龄的男生总是比女生长得高B．男生女生在7～8岁之间生长速度相近C．8～11岁之间女生生长速-七年级生物
• 如图，已知AB⊥CF，DE⊥CF，垂足分别为B，E，AB=DE．请添加一个适当条件，使△ABC≌△DEF，并予以证明．添加条件：______．-数学
• Good health is the most valuable thing a person can have, but one cannot take good health for grante
• 请根据有关新陈代谢的概念回答下列问题：(1)少年儿童体重增加的原因是在新陈代谢过程中作用占优势；(2)不管采用哪种方法来减肥，其原理都要使作用占优势；(3)一个人的体重不减-七年级生物
• （1）呼吸道不仅仅是气体进出肺的通道而且还能使到达肺的气体______、______、______、（2）女性最重要的性器官是______，它的功能是产生______和分泌______．（3）消化系统