圆内接正方形的边长为2cm，则该圆的半径为（）A．1cmB．2cmC．3cmD．22m-数学

更多内容推荐

• 如图所示，△ABC的三个顶点的坐标分别为A（-1，3）、B（-2，-2）、C（4，-2），则△ABC外接圆半径的长度为（）。-九年级数学
• 图①、图②、图③是三种方法将6根钢管用钢丝捆扎的截面图，三种方法所用的钢丝长分别为a，b，c，（不记接头部分），则a，b，c的大小关系为[]A．a=b>cB．a=b=cC．a<b<c
• 如图所示，小华从一个圆形场地的A点出发，沿着与半径OA夹角为α的方向行走，走到场地边缘B后，再沿着与半径OB夹角为α的方向行走。按照这种方式，小华第五次走到场地边缘时处于-九年级数学
• 已知一个圆的半径为5cm，则它的内接正六边形的边长为__________-九年级数学
• 边长为4a的正六边形的面积为（）。-九年级数学
• 如果半径为2和7的两个圆相切，那么这两圆的圆心距为______．-数学
• 边长为2的等边三角形的外接圆的半径是（）A．33B．3C．23D．233-数学
• 相内含的两圆的圆心距为2cm，可作两圆半径的是（）A．4cm和1cmB．5cm和3cmC．6cm和5cmD．4cm和2cm-数学
• 若相切两圆的半径是3和4，则这两个圆的圆心距是（）A．7B．1或7C．1D．5-数学
• 已知⊙O1和⊙O2相切，两圆的圆心距为9cm，⊙O1的半径为4cm，则⊙O2的半径为（）A．5cmB．13cmC．9cm或13cmD．5cm或13cm-数学
• 已知两圆的半径分别为1cm和4cm，且两圆的圆心距为2cm，则两圆的位置关系是（）A．相切B．外离C．内含D．相交-数学
• 如果正六边形的边长为a，那么它的外接圆的半径r=______．-数学
• 半径为R的圆内接正n边形的周长是______．-数学
• 同一个圆的内接正六边形和外切正六边形的周长的比等于（）A．3：4B．3：2C．2：3D．1：2-数学
• 如图，⊙O的外切正六边形ABCDEF的边长为2，则图中阴影部分的面积为[]A．B．C．D．-九年级数学
• 已知Rt△ABC，∠A=90°（1）请画出它的外接圆．（2）计算：若AC=5，AB=12，求外接圆的半径．-九年级数学
• 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和4cm，圆心距O1O2=6cm，那么⊙O1和⊙O2的位置关系是（）A．内切B．相交C．外切D．外离-数学
• 如果两圆外离，它们的公切线的条数为（）A．1条B．2条C．3条D．4条-数学
• 已知两圆内切，圆心距为3cm，如果一圆的半径是5cm，则另一圆的半径是______cm．-数学
• 已知，两圆半径分别为4cm和2cm，圆心距为10cm，则两圆的内公切线的长为______cm．-数学
• 两圆的半径分别为8cm和6cm，圆心距为2cm，则两圆的公切线有（）A．1条B．2条C．3条D．4条-数学
• 已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和4cm，圆心距O1O2=10cm，那么⊙O1和⊙O2的位置关系是（）A．内切B．相交C．外切D．外离-数学
• 已知⊙O的半径为5厘米，若⊙O′与⊙O外切时，圆心距为7厘米，则⊙O′与⊙O内切时，圆心距为______厘米．-数学
• 如图，已知：边长为1的圆内接正方形ABCD中，P为边CD的中点，直线AP交圆于E点。（1）则弦DE的长为（）。（2）若Q是线段BC上一动点，当BQ长为何值时，三角形ADP与以Q，C，P为顶点的三-九年
• 正六边形的内切圆与它的外接圆的周长比是（），面积比是（）。-九年级数学
• 如图是一个小熊的头像，图中反映出圆与圆的四种位置关系，但是其中有一种位置关系没有反映出来，请你写出这种位置关系，它是（）。-九年级数学
• 已知等腰三角形ABC，如图。（1）用直尺和圆规作△ABC的外接圆；（2）设△ABC的外接圆的圆心为O，若∠BOC=128°，求∠BAC的度数．-九年级数学
• 等边三角形的边长为4，则此三角形外接圆的半径为（）。-九年级数学
• 已知两圆相切，圆心距为2cm，若其中一个圆的半径为5cm，则另一个圆的半径为______cm．-数学
• 已知圆⊙A的半径为2，⊙B的半径为3，圆心A的坐标是（0，2），圆心B的坐标为（4，-1），则⊙A与⊙B的位置关系为______．-数学
• 正六边形的外接圆的半径与内切圆的半径之比为（）。-九年级数学
• 已知正三角形外接圆半径为，这个正三角形的边长是[]A、2B、3C、4D、5-九年级数学
• 同一个圆的内接正六边形与其外切正六边形的周长比是（），面积比是（）。-九年级数学
• 两圆半径和为24cm，半径之比为1：2，圆心距为8cm，则两圆的位置关系为（）A．外离B．相交C．内切D．外切-数学
• 两圆的圆心距与它们的半径之和相等，则两圆的位置关系是______．-数学
• 如果⊙O1和⊙O2相外切，⊙O1的半径为3，O1O2=5，则⊙O2的半径为（）A．8B．2C．6D．7-数学
• 如果⊙A的半径是4cm，⊙B的半径是10cm，圆心距AB=8cm，那么这两个圆的位置关系（）A．外离B．外切C．相交D．内切-数学
• 两圆的半径分别是3和4，圆心距是8，则这两个圆的公切线有（）条．A．1B．2C．3D．4-数学
• 两圆的直径分别为4和6，圆心距为1，则此两圆的位置关系是（）A．外切B．相交C．内含D．内切-数学
• 若两圆只有一个公共点，则这两圆的公切线的条数为（）A．1B．2C．3D．1或3-数学
• 如图，小圆的圆心在原点，半径为3，大圆的圆心坐标为(a，0)，半径为5．如果两圆内含，那么a的取值范围是（）．-九年级数学
• 圆心都在x轴上的两圆有一个公共点是（1，2），那么这两圆的关系是[]A.内切B.外切C.相交D.外离-九年级数学
• 半径为15cm和13cm的两个圆相交，它们的公共弦长为24cm，则这两个圆的圆心距等于[]A.4cmB.4cm或14cmC.9cmD.9cm或14cm-九年级数学
• 同一个圆的内接正方形与其外切正方形的周长比是（），面积比是（）。-九年级数学
• 已知⊙O1和⊙O2外切，半径分别为2cm和3cm，那么半径为5cm且分别与⊙O1．⊙O2都相切的圆一共可以作出个（）A．3B．4C．5D．6-数学
• 在Rt△ABC中，∠C=Rt∠，AC=8，BC=6，则△ABC的外接圆半径长为[]A．10B．6C．5D．4-九年级数学
• 两圆的半径分别为3和5，圆心距为2，则两圆的位置关系是（）A．外切B．内切C．相交D．内含-数学
• 某公园的两个花圃，面积相等，形状分别为正三角形和正六边形，已知正三角形花圃的周长为50米，则正六边形花圃的周长[]A.大于50米B.等于50米C.小于50米D.无法确定-九年级数学
• 已知两圆的半径分别为3和4，圆心的坐标分别是点（0，3）、（4，0），那么这两圆的位置关系是（）-九年级数学
• 已知两圆的半径分别为2和4，圆心距为7，那么这两个圆的位置关系是[]A.内切B.相交C.外切D.外离-九年级数学