如图是一个几何体的三视图，根据图中提供的数据（单位：cm）可求得这个几何体的体积为A．2cm3B．3cm3C．6cm3D．8cm3-七年级数学

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• 在直角坐标系中，正方形A1B1C1O1、A2B2C2C1、…、AnBnCnCn﹣1按如图所示的方式放置，其中点A1、A2、A3、…、An均在一次函数y=kx+b的图象上，点C1、C2、C3、…、Cn均
• 下列平面图形不能够围成正方体的是（）-七年级数学
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• 某学校为迎接金秋艺术节，要用菊花摆放正方形的图案（如图），若每边上有n盆花（n≥2），每个图案中有花盆的总数是S，则按此规律推断，当n=10时，共需花盆个数S等于（）-七年级数学
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• 下列四个图形中，是三棱柱的平面展开图的是A．B．C．D．-七年级数学
• 观察下列图形的排列规律（其中△是三角形，□是正方形，○是圆），○△□□○△□○△□□○△□○……若第一个图形是正方形，则第2008个图形是_________（填图形名称）．-七年级数学
• 若α与β互补，且α∶β=4∶5，则α=（），β=（）。-七年级数学
• 如图，如果以正方形ABCD的对角线AC为边作第二个正方形ACEF，再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH，如此下去…，已知正方形ABCD的面积S1为1，按上述方法所作的正方形的面积依次-八年级数学
• 在直角坐标系中，正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C3C2、…、AnBnCnCn﹣1按如图所示的方式放置，其中点A1、A2、A3、…、An均在一次函数y=kx+b的图象上，点C1、C2、
• 如图，在锐角∠AOB内部，画1条射线，可得3个锐角；画2条不同的射线，可得6个锐角；画3条不同的射线，可得10个锐角；……照此规律，画10条不同的射线，可得锐角（）个。-九年级数学
• 在棱柱中（）A．只有两个面平行B．所有的棱都平行C．所有的面都是平行四边形D．两底面平行，且各侧棱也互相平行-七年级数学
• 如图所示，O为直线AB上一点，∠COB=26°30′，则∠1=（）。-七年级数学
• 以下三组图形都是由四个等边三角形组成．能折成多面体的选项序号是．-七年级数学
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• 观察下列图形，按规律填空：1、1+3、4+5、9+7、16+（）、…、36+（）。-七年级数学
• 用围棋子按下面的规律摆图形（如图），则摆第n个图形需要围棋子的枚数是（）。-八年级数学
• 一个纸环链，纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列，截去其中的一部分，剩下部分如图所示，则被截去部分纸环的个数可能是[]A．2010B．2011C．2012D．2013-八年级数学
• 如图所示，图（1）中共有多少个正方形？图（2）中共有多少个三角形？请你数一数．-七年级数学
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• 如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB，垂足是点O，∠COE=55°，则∠AOD的度数为（）。-七年级数学
• 如图所示的图形中，∠1与∠2互为邻补角的有（）个。-七年级数学
• 如图，OA⊥OB于点O，直线CD过点O，若∠AOC=25°，则∠BOD的度数是[]A．125°B．115°C．105°D．95°-七年级数学
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• 观察图中各三角形图案，每条边上有n（n≥2）个圆点，每个图案中圆点的总数为S，按此规律推出S与n的关系式是（）。-八年级数学
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