∠1：∠2：∠3=1：2：3，∠4=60°，求∠1、∠2、∠3的度数。-七年级数学

更多内容推荐

• 如图，某轮船上午8时在A处，测得灯塔S在北偏东60°的方向上，向东行驶至中午12时，该轮船在B处，测得灯塔S在北偏西30°的方向上（自己完成图形），已知轮船行驶速度为每小时20千-七年级数学
• 用放大5倍的放大镜看15°的角，通过放大镜看到的角等于（）。-七年级数学
• 找出下图中所有的角共（）个，分别是（）。-七年级数学
• 计算72°35′÷2+18°33′×4=（）。-七年级数学
• 当两个角的顶点和它们的两边都能分别（）时，就说这两个角（）-七年级数学
• 下列时刻，时针与分针的夹角为直角的是[]A．3时30分B．9时30分C．8时55分D．6时分-九年级数学
• 某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50°（如图），把这枚指针按逆时针方向旋转周，则结果指针的指向[]A.南偏东50°B.西偏北50°C.南偏东40°D.东南方向-七年级数学
• 小明每天下午5：30到家，这时时针与分针所成的角为（）度。-七年级数学
• 12.5°=（）°（）′；11°24′=（）°；89°32′-51°17′=（）。-七年级数学
• 3点15分时，时针与分针的夹角为（）。-七年级数学
• 上午9时30分，时钟的时针和分针所成的角中较小的角为[]A、90°B、100°C、105°D、120°-七年级数学
• 如图，将一副七巧板拼成一只小动物，则（）-七年级数学
• 135°35′23″-57°53′48″=（）．-九年级数学
• 下列说法正确的是[]A.一个钝角与一个锐角的差一定是锐角B.一个钝角与一个直角的差一定是锐角C.一个钝角与一个锐角的差一定是直角D.一个钝角与一个直角的差一定是钝角-七年级数学
• 下面是小明同学解的一道题：题目：在同一平面上，若∠BOA=70°，∠BOC=15°，求∠AOC的度数。解：根据题意可画出图形∵∠AOC=∠BOA-∠BOC=70°-15°=55°∴∠AOC=55°。若
• 由下图填空：（1）∠AOC=________+________；（2）∠AOC-∠AOB=________；（3）∠COD=∠AOD-________；（4）∠BOC=________-∠COD；（5
• 下图是一块手表，早上8时的时针、分针的位置如图所示，那么分针与时针所成的角的度数是[]A．60°B．80°C．120°D．150°-七年级数学
• 时刻3：30时，钟面上时针与分针的夹角是[]A、85度B、75度C、70度D、60度-八年级数学
• 如图，若直线AB分别平分∠COD和∠EOF。（1）写出图中三对相等的角；（2）若∠AOE=120°，∠DOB=150°，求∠COE的度数。-七年级数学
• 如图OA⊥OC，OB⊥OD，4位同学观察图形后分别说了自己的观点。甲：∠AOB=∠COD；乙：∠BOC+∠AOD=180°；丙：∠AOB+∠COD=90°；丁：图中小于平角的角有5个；其中正确的结论有
• 计算：平角=（）度；3×22°50′=（）。-八年级数学
• 如图所示，射线OA表示的方向是（），射线OB表示的方向是（）。-七年级数学
• 钟表在3点时，它的时针和分针所成的角（小于平角）是（）度。-七年级数学
• 如图，∠AOB是平角，则图中小于平角的角共有[]A.4个B.7个C.9个D.10个-七年级数学
• 一只小虫从点A出发向北偏西30°方向爬了3cm到点B，再从点B出发向北偏东60°爬了3cm到点C。（1）试画图确定A、B、C的位置；（2）从图上量出点C到点A的距离（精确到0．1cm）；（3）指出点-
• 23°30′=（）°，18.3″+26°34′=（）°（）′。-七年级数学
• 如图，已知O是直线AB上的一点，OD是∠AOC的平分线，OE是∠COB平分线，求∠DOE的度数。-七年级数学
• 把一个周角n等分，每份是18°，则n等于[]A.18B.19C.20D.21-七年级数学
• 如图：已知∠1=∠3，那么[]A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠AOC=∠BODD.∠1=-七年级数学
• 计算：（1）32°35′5″+78°32′14″=（）；（2）用度分秒表示52.26°=（）。-七年级数学
• 已知从一只船上测得一灯塔的方向是北偏东25°，那么从灯塔看这只船的方向应是（）。-七年级数学
• 如图，已知∠1，∠2，求作一个角，使它等于2∠1-∠2。-七年级数学
• （1）若时针由2点30分走到2点55分，问分针、时针各转过多大的角度？（2）钟表上2时15分时，时针与分针所成的锐角的度数是多少？-七年级数学
• （）个平角=45°，77°53′26"+33.3°=（）。-七年级数学
• 平角是指当角（）与（）恰成（）时所成的角，周角是指当射线（）回到（）时所成的角。-七年级数学
• 如图，下列说法正确的是[]A.∠DCA就是∠ABCB.∠B就是∠ABCC.∠ACB就是∠ACDD.∠BAC就是∠BAD-七年级数学
• （1）23°15＇=（)（2）90°-43°18＇=（）-七年级数学
• 画一个钝角∠AOB，然后以O为顶点，以OA为一边，在角的内部画一条射线OC，使∠AOC=90°，正确的图形是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 如图，∠AOB的度数可能是[]A.30°B.45°C.60°D.90°-九年级数学
• 如图，∠AOB=180°，∠AOC=90°，∠DOE=90°，则图中相等的角有（）对，分别为（）；两个角的和为90°的角有（）对；两个角的和为180°的角有（）对。-七年级数学
• 如图，钟表8时30分时，时针与分针所成的角的度数为[]A.30°B.60°C.75°D.90°-七年级数学
• 图中共有（）个角，用字母分别表示出来（）。-七年级数学
• 如图，甲、乙两岸之间要架一座桥梁，从甲岸测得桥梁的走向是北偏东50。，如果甲、乙两岸同时开工，要使桥梁准确连接，那么在乙岸施工时，应按β为（）度的方向动工。-七年级数学
• 如图，已知∠AOC=∠BOD=90°，∠AOD=150°，则∠BOC的度数为[]A．30°B．45°C．50°D．60°-七年级数学
• 把一副常用三角板如图所示拼在一起，延长ED交AC于F，那么图中∠AFE是（）度。-七年级数学
• 时钟九点整的时候，时针与分针的夹角是（）度。-七年级数学
• 灯塔A在灯塔B的南偏东60°,A、B相距4海里，轮船C在灯塔B的正东，在灯塔A的北偏东30°,选用适当的比例画图确定轮船C的位置.-七年级数学
• 计算：21°17′×5=（）；176°52′÷3=（）（精确到分）-七年级数学
• 时钟指向5：30，则时针与分针所成较小的那个角的度数为（）度。-七年级数学
• 如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOC，∠AOE=25°。求出图中其他几个角的度数。-七年级数学