余角的性质：（）-七年级数学

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• 下面的几何体的左视图是-七年级数学
• 一个角的度数是它的余角的2倍，求这个角的度数。-七年级数学
• 如图，用火柴摆出一列正方形图案，若按这种方式摆下去，摆出第5个图案用（）根火柴棍。-七年级数学
• 用火柴棒按下面方式搭图形：填写下表：-七年级数学
• 如图，桌面上的模型由20个棱长为a的小正方体组成，现将该模型露在外面的部分涂上涂料，则涂上涂料部分的总面积为[]A.20a2B.30a2C.40a2D.50a2-九年级数学
• 角a的余角比它的补角的一半少20。，则∠a=（）。-七年级数学
• 已知：如图，无盖无底的正方体纸盒，，分别为棱，上的点，且，若将这个正方体纸盒沿折线裁剪并展开，得到的平面图形是A．一个六边形B．一个平行四边形C．两个直角三角形D．一个直-七年级数学
• 已知圆锥的母线长5cm，底面直径为6cm，则圆锥的表面积为（结果保留π）-九年级数学
• 如图，用黑白两种颜色的正方形纸片，按黑色纸片所示的规律拼成一列图案，第4个图案中有白色纸片（）张，第n个图案台有白色纸片（）张。-七年级数学
• 下面几何体中，全是由曲面围成的是[]A．圆柱B．圆锥C．球D．正方体-七年级数学
• 一个几何体由若干小正方体搭成，它的主视图、左视图和俯视图分别如下，那么搭成这个几何体的小正方体的个数是个.-七年级数学
• 如图所示几何体的左视图是（）-七年级数学
• 一个正锥体(正四面体)各面分别写着1、2、3、4，把它放在一张雪花格上，如果顺时针方向转一圈，回到原地，各面将是什么数字?-七年级数学
• 如果和互补，且，则下列表示的余角的式子中：①；②；③；④．正确的有[]A.4个B.3个C.2个D.1个-九年级数学
• 观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律，则第6个大三角形中白色三角形有（）个。-七年级数学
• 下面是按照一定规律画出的一系列“树枝”经观察，图（2）比图（1）多出2个“树枝”，图（3）比图（2）多出4个“树枝”，图（4）比图（3）多出8个“树枝”，按此规律，图（7）比图（6）多出______
• 正方体有______个顶点，经过每个顶点有______条棱，这些棱都______．-数学
• 已知∠A=70。，则∠A的余角是（）度．-九年级数学
• 观察下图，根据你的发现将最后一个图形画上。-七年级数学
• 如图是一个圆锥的主视图，则这个圆锥的全面积是­­A．B．C．D．-九年级数学
• 一个正方体6个面分别写着1、2、3、4、5、6，根据下列摆放的三种情况，那么每个数对面上的数是几？-七年级数学
• 图中几何体的左视图是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 一些完全相同的小正方形搭成一个几何体，这个几何体从正面和左面看所得的平面图形均如图所示，小正方体的块数可能有（）A．7种B．8种C．9种D．10种-七年级数学
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• 圆锥的底面半径为5cm，圆锥母线长为13cm，则圆锥的侧面积为（）cm2A120B60C130D65-九年级数学
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• 若，则的余角等于（）度。-九年级数学
• 下面的图形是边长为l的正方形按照某种规律排列而组成的。（1）观察图形，填写下表：图形①②③正方形的个数818图形的周长（2）推测第n个图形中，正方形的个数为_________，周长为___-七年级数学
• 如图，已知圆锥的底面半径为3，母线长为4，则它的侧面积是-九年级数学
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• 请画出下图的三视图-九年级数学
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