历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，收录的历史人物不包括（）A．彭德怀B．黄继光C．邱少云D．叶挺-九年级历史

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• 如图，观察《抗美援朝形势图》,请将代表下列地点的英文字母填在图中相应方框内：A.上甘岭B.板门店C.鸭绿江-八年级历史
• 1950年10月，黄继光作为一名八路军战士，在彭德怀司令员的带领下，跨过鸭绿江，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。错误：理由：-八年级历史
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• 历史赋予各个时代不同的主题。如五四运动时期的主题是民主、科学；国共第一次合作时期的主题是打倒列强除军阀。1951年中国的时代主题是（）A．打倒日本帝国主义B．加入苏联为首的-九年级历史
• 下列哪句话最能体现中国人民志愿军开赴朝鲜作战的目的是[]A、唇齿相依,唇亡齿寒B、抗美援朝,保家卫国C、抵抗侵略,维护和平D、援助邻国,睦邻友好-八年级历史
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• 下列选项中对中国抗美援朝意图描述正确的是[]A．黄鼠狼给鸡拜年B．飞蛾扑火C．狗拿耗子D．唇亡齿寒-八年级历史
• “青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还”。毛泽东的儿子毛岸英的遗体和许多烈士一样，安葬在朝鲜会昌的烈士陵园。他和黄继光、邱少云等人为中国人民志愿军赢得的称号是（）A．人民英雄-八年级历史
• 下列历史事件与彭德怀有关的是[]A．台儿庄战役百团大战B．百团大战、抗美援朝战争C．淮海战役平型关战役D．淞沪会战台儿庄战役-九年级历史
• 建国初期进行的抗美援朝、土地改革的共同作用是A．消灭了地主阶级B．基本肃清了国内反革命势力C．巩固了人民政权D．建立了社会主义基本制度-八年级历史
• 下列不属于中国人民志愿军开赴朝鲜的是A．朝鲜爆发内战B．美国出兵侵略朝鲜C．美国侵略军严重威胁中国安全D．朝鲜政府请求中国出兵援助-八年级历史
• 时下人们爱用“最美”这一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物，如“最美女教师张丽莉”“最美司机吴斌”……在二十世纪五十年代人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现的英雄人物。-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一：“在朝鲜战争中，美国声称自己不仅是为抵制共产党对朝鲜半岛的侵略而战，而且还是为保护没有武装的日本而战，为阻止苏联和中国在亚洲其他地区-八年级历史
• 《中国人民志愿军战歌》、《上甘岭》、《谁是最可爱的人》等作品反映的是A．解放战争B．土地改革C．抗美援朝D．社会主义道路的探索-八年级历史
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• 阅读下列材料，回答问题：材料一1954年，在日内瓦会议上，周恩来总理与美国国务卿杜勒斯见面，周恩来总理礼节性地伸出了双手，而杜勒斯却拒绝和周恩采握手。材料二1972年，美-八年级历史
• 某网站有一首小诗：“……有一天，战火烧到了鸭绿江边，年轻的人们拿着枪奔赴战场……今天，我们只是为了纪念这些最可爱的人”，以下谁是“最可爱的人”[]A．董存瑞、雷锋B．黄继光、邱-八年级历史
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• 读下图，回答问题。（1）它反映的历史事件是什么？_____________________________________________________（2）该事件发生于什么时候？_________
• 抗美援朝运动的历史意义不包括[]A．空前提高了新中国的国际威望B．为新中国的工业化创造了有利条件C．极大增强了中华民族的自信心和凝聚力D．为经济建设取得了相对稳定的和平环境-八年级历史
• 1950年中国人民志愿军入朝作战的主要原因是A．美国侵略了我国的友好邻邦朝鲜B．朝鲜民主主义共和国请求中国政府出兵C．台湾乘朝鲜战争机会反攻大陆D．美国的侵略活动严重地威胁了-八年级历史
• 建国初期的抗美援朝、土地改革和镇压反革命三大运动的共同作用是（）A．建立了社会主义制度B．肃清了国内的反革命势力C．巩固了人民民主专政D．消灭了地主阶级-八年级历史
• 下列哪句话最能体现中国人民志愿军赴朝作战的目的（）A．唇齿相依，齿亡唇寒B．抗美援朝，保家卫国C．抵抗侵略，维护和平D．援助邻国，睦邻友好-八年级历史
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