《观巴黎油画记》文中说哪些人在此立了像？____________________________________________________-八年级语文

更多内容推荐

• 中心句是指一段话或一篇文章中精彩而又体现中心的语句。请找出《胡同文化》一文的中心句。_______________________________________________________-八年
• 《聪明人和傻子和奴才》文中“我想，你总会好起来的……”这句话是谁对谁说的？有什么含意？______________________________________________-八年级语文
• 《给我的孩子们（节录）》主要采用第几人称？请具体说明这有什么作用。答：____________________________________________________________-九年级语
• 选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项[]A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保-九年级语文
• 下面关于诗歌的赏析不正确的一项是[]A.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”两句是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表-九年级语文
• 填空题1．《你打开一扇门》是当代作家______为《中学生必读文库·文学卷》写的一篇_____。2．打开这扇门，走进去，________新鲜的景物，_______未知的世界，这是一件激动人心的事情-七
• “清塘荷韵。”若把“荷韵”改为“荷花”或“赏荷”等好不好？为什么？__________________________________________________________-八年级语文
• 怎样理解《赤壁怀古》的艺术特色？________________________________________-八年级语文
• 阅读分析：1、范进中举后，课文里哪些描写最能表现胡屠户这个人的本质特点？结合具体例子分析。2、范进和孔乙己都引人发笑，这两种笑有何不同？-九年级语文
• 课文《聪明人和傻子和奴才》描绘了_______个有典型意义的人物，通过三场对话进行描绘，这三场对话分别是_______的对话、_______的对话、_______的对话。-八年级语文
• 《胡同文化》作者是________是为摄影艺术集《胡同之没》所写的________，也是一篇________。文章不仅介绍了________，而且展示了________，揭示了________。-八年
• 品味下列句中的加粗词的作用。（1）我代表中国政府再次确认，中国政府坚定支持北京申请举办2008年奥运会的立场。__________________________________（2）中国政府尊重并赞
• 根据提示或根据课文填空：（1）普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者积极的人生态度的几句是________________；________________。________________；
• 填空。（1）“一鼓作气”是出自《曹刿论战》中的成语，它原意是_____________，现在的意思是_____________。（2）曹刿“请见”的主要原因是“____________，_______
• 柳宗元在散文《小石潭记》中多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合，如写石：“_______”是面，“为坻，为屿，为嵁，为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭-九年级语文
• 运用你课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（1）“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是______。“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其-九年级语文
• 名著阅读。（1）《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了哪个恶人（请写出他的名字）汤姆认为此人不抓自己，反而逃跑的原因是什么？此人的下场是怎样的？恶人：________-七年级语文
• 初中三年，你一定读了许多名著吧，你能认出以下句子分别是哪部名著中哪位人物的写照？请将相应的人物的名字和书名填在横线上。①“长嘴大耳朵好吃懒做，肥头呆脑不失憨厚淳朴”写-九年级语文
• 如何理解“人间如梦，一尊还酹江月”？_______________________________________-八年级语文
• 阅读《蒹葭》，完成问题。1．本诗选自____________，是一首典型的____________（内容）诗。2．本诗以____________起兴，写出了追寻伊人不得的苦恼心情。3．本诗塑造了一个什
• 如果两个字概括《送东阳马生序》作者求学的经历，应是文章中的“_____________”和“______________”字；如用一句诗（或一副对联）给文章重拟一个标题的话，这句诗是_________
• 《水浒》中“大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样？_________________________________________________________________-九年级
• 小说中的人物是作者所生活的那个时代，那个社会的产物，是作者根据现实生活综合了某一阶层或某一类人的最突出的特点塑造出来的、富有代表性的典型形象。奥楚蔑洛夫就是俄国沙-八年级语文
• 分析《变色龙》中对奥楚蔑洛夫的语言描写。判断下列说法的正误，正确的在括号内画“√”；错误的画“×”，并说明理由。1.事情刚一发生时，奥楚蔑洛夫挤进人群里问道：“这儿到底出了-九年级语文
• 本文《聪明人和傻子和奴才》的主题是什么？_______________________________________________-八年级语文
• 课文《聪明人和傻子和奴才》写了三个人：一个奴才，一个聪明人，一个傻子，你觉得“聪明人”和“傻子”谁可敬，谁可憎？他们是怎样的人？____________________________________
• 简析《蝜蝂传》。答：______________________。-八年级语文
• 名著阅读。他是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京，夺了鸟位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。（1）“他-九年级语文
• 下列说法有误的一项是[]A．《沁园春雪》是一首写景抒情之作。全词熔写景、议论和抒情于一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。B．《敬业与乐业》是梁-九年级语文
• 在本单元的综合性学习《走进小说天地》中，那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下了深刻的印象吧，请完成下面题目，与大家一起分享你的学习快乐吧！（1）《西游记》中你最喜欢的人-九年级语文
• 你一定读过不少文学作品，知道不少鲜明的人物形象。请选一个课外文学作品中出现的人物，用一句话说说这个人物的特点。例：巴尔扎克笔下的葛朗台贪婪吝啬，葛朗台成了“守财奴”-九年级语文
• 阅读《关雎》，完成问题。1．本诗以___________起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。2．本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是___________。3．本诗表达了什么样的情感？________
• 根据提供的情节，回答下面的问题。有一天，皇帝想招待我看他们国内的几种表演。就演出的精妙和壮丽而言，他们的表演超过了我所知道的一切国家。我最高兴看的是绳上跳舞。他们-九年级语文
• 名著阅读。他是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京，夺了鸟位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。①“他”-九年级语文
• 有人运用我国古典四大名著形容成长之路，让人耳目一新，请你填一填。人生的第一阶段从《________》开始，要“脱颖而出，打破常规”。第二阶段已然形成《________》之势，企业和个人-九年级语文
• 《墨池记》是一篇杂记，但杂而不乱。试结合文章具体分析。___________________________________________________-八年级语文
• 体会《变色龙》中的细节描写，回答问题。1小说开头写“奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣”，有什么作用？____________________________________________________2小
• 文章《明湖居听书》的开头写戏园的盛况是为了什么？答：____________________________________。-八年级语文
• 《永之氓》中“汝善游最也，今何后为?”这句话是谁说的？表明了他们什么心态？答：___________________________________。-八年级语文
• 短文评改天籁之音——听《梁山伯与祝英台》①一对彩蝶翩翩起舞，撼人心扉。说不尽如梦佳话，道不完似水柔情。②淡淡的月光下，悠悠的树影旁，响起了轻柔舒缓的乐声。它如泣如诉，如-九年级语文
• 下面对《西游记》《三国演义》《水浒传》三部名著的表述，有误的一项是[]A、“巧授连环计”中，鲁肃向曹操献连环计表面是解决曹军不习水战晕船的问题，实际上是为周瑜火烧战船作准备-九年级语文
• 名著阅读。（1）“当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”这几句话出自奥斯特洛夫斯基的《__________》，该作品的主人公是__________。（2）《西-九年
• ①“那七个贩枣子的客人，立于松树旁边，指着这一十五人说倒：‘倒也！倒也！’只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子-九年级语文
• 《关雎》这首爱情诗是如何抒发相思之情的？请具体分析。_____________________________________-九年级语文
• 列举我国历史上除“唐雎”之外的两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。___________________________________________________-九年级
• 按要求回答问题。（1）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。问：作者在这里说“冬天的百草园比较的无味”，这和全文的感情基调是否吻合？______________________________-
• 分析《变色龙》中对奥楚蔑洛夫的语言描写。判断下列说法的正误，正确的在括号内画“√”；错误的画“×”，并说明理由。1．事情刚一发生时，奥楚蔑洛夫挤进人群里问道：“这儿到底出了什-八年级语文
• 写出下列文学作品中典型形象的典型意义（代名词）：①_____________：奥楚蔑洛夫（《变色龙》）②_____________：葛朗台（巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》）③_____________：阿
• 根据下面材料，回答问题。一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界。他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的-九年级语文
• 阅读《永之氓》，理解“吾腰千钱，重，是以后”？答：_______________________________________。-八年级语文