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> 阅读下面的文言文,完成下面的题。(顾)恺之博学有才气,尝为《筝赋》,成,谓人曰:“吾赋之比嵇康琴①,不赏者必以后出相遗,深识者亦当以高奇见贵。”为殷仲堪参军,亦深被眷接。-高三语文
阅读下面的文言文,完成下面的题。(顾)恺之博学有才气,尝为《筝赋》,成,谓人曰:“吾赋之比嵇康琴①,不赏者必以后出相遗,深识者亦当以高奇见贵。”为殷仲堪参军,亦深被眷接。-高三语文
题目简介
阅读下面的文言文,完成下面的题。(顾)恺之博学有才气,尝为《筝赋》,成,谓人曰:“吾赋之比嵇康琴①,不赏者必以后出相遗,深识者亦当以高奇见贵。”为殷仲堪参军,亦深被眷接。-高三语文
题目详情
阅读下面的文言文,完成下面的题。
(顾)恺之博学有才气,尝为《筝赋》,成,谓人曰:“吾赋之比嵇康琴
①
,
不赏者必以后出相遗,深识者亦当以高奇见贵
。”为殷仲堪参军,亦深被眷接。仲堪在荆州,恺之尝因假还。还至荆州,人问以会稽山川之状。恺之云:“千岩竞秀,万壑争流。草木蒙笼,若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗,恒自尾至本。人或怪之,云:“渐入佳境。”
尤善丹青,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。恺之每画人成,或数年不点目精。人问其故,答曰:“
四体妍蚩,本无关于妙处
。传神写照,正在阿堵中。”尝悦一邻女,挑之弗从,乃图其形于壁,以棘针钉其心,女遂患心痛。恺之因致其情,女从之,遂密去针而愈。每写起人形,妙绝于时。尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。又为谢鲲象,在石岩里,云:“此子宜置丘壑中。”欲图殷仲堪,仲堪有目病,固辞。恺之曰:“明府正为眼耳,若明点瞳子,飞白拂上,使如轻云之蔽月,岂不美乎!”仲堪乃从之。尝以一厨画糊题其前,寄桓玄,皆其深所珍惜者。
玄乃发其厨后,窃取画,缄闭如旧以还之,绐云未开
。恺之见封题如初,但失其画,直云妙画通灵,变化而去,亦犹人之登仙,了无怪色。
恺之矜伐过实,少年因相称誉以为戏弄。又为吟咏,自谓得先贤风制。义熙初,为散骑常侍,与谢瞻连省,夜于月下长咏,瞻每遥赞之,恺之弥自力忘倦。瞻将眠,令人代己,恺之不觉有异,遂申旦而止。尤信小术,以为求之必得。桓玄尝以一柳叶绐之曰:“此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己。”恺之喜,引叶自蔽,玄就溺焉,恺之信其不见己也,甚以珍之。俗传恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝。(选自《晋书·文苑》,有删改)
注:①琴:指嵇康的《琴赋》。
1.对下列句子中加粗词的解释,正确的一项是 ( )
A.亦深被
眷
接/眷:器重
B.此子宜
置
丘壑中/置:弃置
C.
了
无怪色/了:明白
D.恺之
矜
伐过实/矜:庄重
2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是 ( )
A.恺之尝
因
假还/少年
因
相称誉以为戏弄
B.草木蒙笼,
若
云兴霞蔚/
若
明点瞳子,飞白拂上
C.以为有苍生以来未
之
有也/使如轻云
之
蔽月,岂不美乎
D.人问
以
会稽山川之状/桓玄尝
以
一柳叶绐之
3.下列各组句子中,能分别表现顾恺之“画绝”和“痴绝”的一组是 ( )
A.①每写起人形,妙绝于时②恺之因致其情,女从之
B.①直云妙画通灵,变化而去②恺之信其不见己也,甚以珍之
C.①尝图裴楷象,颊上加三毛②恺之不觉有异,遂申旦而止
D.①人或怪之,云:“渐入佳境。”②尤信小术,以为求之必得
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)不赏者必以后出相遗,深识者亦当以高奇见贵。
______________________________________________
(2)四体妍蚩,本无关于妙处。
______________________________________________
(3)玄乃发其厨后,窃取画,缄闭如旧以还之,绐云未开。
______________________________________________
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:江苏模拟题
答案
1.A
2.D
3.C
4.(1)不懂鉴赏的人一定会因为(《筝赋》)后写成而遗弃它,有鉴识能力的人将会认为(或因为)它高超奇妙而推重。
(2)四肢画得美与丑,本来就与画像的奇妙与否没有关联。
(3)桓玄竟然打开柜子后面,偷走了画,再像原来一样封闭好后归还顾恺之,谎称没有打开过柜子。
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尤善丹青,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。恺之每画人成,或数年不点目精。人问其故,答曰:“四体妍蚩,本无关于妙处。传神写照,正在阿堵中。”尝悦一邻女,挑之弗从,乃图其形于壁,以棘针钉其心,女遂患心痛。恺之因致其情,女从之,遂密去针而愈。每写起人形,妙绝于时。尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。又为谢鲲象,在石岩里,云:“此子宜置丘壑中。”欲图殷仲堪,仲堪有目病,固辞。恺之曰:“明府正为眼耳,若明点瞳子,飞白拂上,使如轻云之蔽月,岂不美乎!”仲堪乃从之。尝以一厨画糊题其前,寄桓玄,皆其深所珍惜者。玄乃发其厨后,窃取画,缄闭如旧以还之,绐云未开。恺之见封题如初,但失其画,直云妙画通灵,变化而去,亦犹人之登仙,了无怪色。
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注:①琴:指嵇康的《琴赋》。
1.对下列句子中加粗词的解释,正确的一项是 ( )
A.亦深被眷接/眷:器重
B.此子宜置丘壑中/置:弃置
C.了无怪色/了:明白
D.恺之矜伐过实/矜:庄重
2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是 ( )
A.恺之尝因假还/少年因相称誉以为戏弄
B.草木蒙笼,若云兴霞蔚/若明点瞳子,飞白拂上
C.以为有苍生以来未之有也/使如轻云之蔽月,岂不美乎
D.人问以会稽山川之状/桓玄尝以一柳叶绐之
3.下列各组句子中,能分别表现顾恺之“画绝”和“痴绝”的一组是 ( )
A.①每写起人形,妙绝于时②恺之因致其情,女从之
B.①直云妙画通灵,变化而去②恺之信其不见己也,甚以珍之
C.①尝图裴楷象,颊上加三毛②恺之不觉有异,遂申旦而止
D.①人或怪之,云:“渐入佳境。”②尤信小术,以为求之必得
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(1)不赏者必以后出相遗,深识者亦当以高奇见贵。
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(3)玄乃发其厨后,窃取画,缄闭如旧以还之,绐云未开。
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答案
2.D
3.C
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(3)桓玄竟然打开柜子后面,偷走了画,再像原来一样封闭好后归还顾恺之,谎称没有打开过柜子。