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阅读下面的文言文,完成问题。君子之自行也,动必缘义,行必诚义。孔子见齐景公,景公致廪丘以为养。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之行而赐-高三语文
题目简介
阅读下面的文言文,完成问题。君子之自行也,动必缘义,行必诚义。孔子见齐景公,景公致廪丘以为养。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之行而赐-高三语文
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阅读下面的文言文,完成问题。
君子之自行也,动必缘义,行必诚义。孔子见齐景公,景公致廪丘以为养。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之行而赐之廪丘,其不知丘亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。孔子布衣也,官在鲁司寇。万乘难与比行,三王之佐不显焉,取舍不苟也夫!
荆人与吴人将战,荆师寡,吴师众,荆将军子囊曰:“我与吴人战,必败。败王师,辱王名,亏壤土,忠臣不忍为也。”
不复于王而遁
。至于郊,使人复于王曰:“臣请死。”王曰:“将军之遁也,以其为利也。今诚利,将军何死?”子囊曰:“遁者无罪,则后世之为王将者,皆依不利之名而效臣遁。若是则荆国终为天下桡
①
。”遂伏剑而死。王曰:“请成将军之义。”乃为之桐棺三寸
②
,加斧锧其上。
人主之患,存而不知所以存,亡而不知所以亡,以存亡之所以数至也
。荆之为荆,四十二世矣,其时有臣如子囊欤?子囊之节,非独厉一世之人臣也。
荆昭王之时,有士焉,曰石渚。其为人也,公直无私,王使为政廷
③
。有杀人者,石渚追之,则其父也,还车而返,立于廷曰:“杀人者,仆之父也。以父行法,不忍;阿有罪,废国法,不可。失法伏罪,人臣之义也。”于是乎伏斧锧,请死于王。王曰:“追而不及,岂必伏罪哉?子复事矣。”石渚辞曰:“不私其亲,不可谓孝子。事君枉法,不可谓忠也。君令赦之,上之惠也。不废法,臣之行也。”不去斧锧,殁头于王廷。
正法枉必死
,父犯法而不忍,王赦之而不肯,石渚之为人臣也,可谓忠且孝矣。 (选自《吕氏春秋》)
[注] ①桡:弱。②桐棺三寸:《墨子·节葬下》云:“(禹)葬会稽之山,衣衾三领,桐棺三寸,葛以缄之。”后以“桐棺三寸”代指质地朴素的棺木。③政廷:执法官。
1.对下列各句中加粗词语的解释,正确的一项是( )
A.动必缘义,行必
诚
义 /诚:同“成”
B.令弟子趣驾,
辞
而行/ 辞:拒绝
C.
阿
有罪,废国法/阿:阿附
D.不
私
其亲,不可谓孝子/ 私:私欲
2.下列句子中加粗词语的意义和用法,不相同的一项是( )
A.岂人主之子孙则
必
不善哉/追而不及,岂
必
伏罪哉
B.
若
是则荆国终为天下桡/
若
为佣耕,何富贵也
C.今诚利,将军
何
死/夫子
何
哂由也
D.
以
父行法,不忍/
以
子之矛陷子之盾
3.以下文句分别编为四组,全都表现文中有关人物“动必缘义,行必诚义”的一组是( )
A.①景公致廪丘以为养。孔子辞不受 ②正法枉必死
B.①万乘难与比行,三王之佐不显焉 ②至于郊,使人复于王曰:“臣请死。”
C.①遂伏剑而死 ②于是乎伏斧锧,请死于王
D.①不去斧锧,殁头于王廷 ②石渚之为人臣也,可谓忠且孝矣
4.下列对原文有关内容的概述和评价正确的一项是( )
A.景公很欣赏孔子的政治主张,因此把廪丘赠送给孔子 ,但是孔子认为景公不是很了解自己,就没有接受。
B.子囊认为擅自撤军有罪伏剑而死,荆王追悔莫及,就赐他一具桐木棺材,来表示歉疚之意。
C.石渚迫于忠孝不能两全而“伏斧锧”请死,按封建伦理来论,可以说是古代既忠且孝的楷模。
D.本文写孔子、子囊和石渚的事迹,意在表现儒家“廉耻”、“忠孝”的思想观念,这种思想观念与我们今天的法治精神是完全一致的。
5.把文中阅读材料中的句子翻译成现代汉语。
(1)不复于王而遁。
译文:_____________________________________。
(2)人主之患,存而不知所以存,亡而不知所以亡,以存亡之所以数至也。
译文:_____________________________________。
(3)正法枉必死。
译文:_____________________________________。
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:天津同步题
答案
1.A
2.B
3.C
4.C
5.(1)没有向荆王请示就撤兵了。
(2)一国之主忧虑的是,社稷存却不知为什么存,社稷亡却不知道为什么亡,这就是存亡的 危险多次出现的原因。
(3)立法者枉法一定被处死。
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君子之自行也,动必缘义,行必诚义。孔子见齐景公,景公致廪丘以为养。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之行而赐之廪丘,其不知丘亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。孔子布衣也,官在鲁司寇。万乘难与比行,三王之佐不显焉,取舍不苟也夫!
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[注] ①桡:弱。②桐棺三寸:《墨子·节葬下》云:“(禹)葬会稽之山,衣衾三领,桐棺三寸,葛以缄之。”后以“桐棺三寸”代指质地朴素的棺木。③政廷:执法官。
1.对下列各句中加粗词语的解释,正确的一项是( )
A.动必缘义,行必诚义 /诚:同“成”
B.令弟子趣驾,辞而行/ 辞:拒绝
C.阿有罪,废国法/阿:阿附
D.不私其亲,不可谓孝子/ 私:私欲
2.下列句子中加粗词语的意义和用法,不相同的一项是( )
A.岂人主之子孙则必不善哉/追而不及,岂必伏罪哉
B.若是则荆国终为天下桡/若为佣耕,何富贵也
C.今诚利,将军何死/夫子何哂由也
D.以父行法,不忍/以子之矛陷子之盾
3.以下文句分别编为四组,全都表现文中有关人物“动必缘义,行必诚义”的一组是( )
A.①景公致廪丘以为养。孔子辞不受 ②正法枉必死
B.①万乘难与比行,三王之佐不显焉 ②至于郊,使人复于王曰:“臣请死。”
C.①遂伏剑而死 ②于是乎伏斧锧,请死于王
D.①不去斧锧,殁头于王廷 ②石渚之为人臣也,可谓忠且孝矣
4.下列对原文有关内容的概述和评价正确的一项是( )
A.景公很欣赏孔子的政治主张,因此把廪丘赠送给孔子 ,但是孔子认为景公不是很了解自己,就没有接受。
B.子囊认为擅自撤军有罪伏剑而死,荆王追悔莫及,就赐他一具桐木棺材,来表示歉疚之意。
C.石渚迫于忠孝不能两全而“伏斧锧”请死,按封建伦理来论,可以说是古代既忠且孝的楷模。
D.本文写孔子、子囊和石渚的事迹,意在表现儒家“廉耻”、“忠孝”的思想观念,这种思想观念与我们今天的法治精神是完全一致的。
5.把文中阅读材料中的句子翻译成现代汉语。
(1)不复于王而遁。
译文:_____________________________________。
(2)人主之患,存而不知所以存,亡而不知所以亡,以存亡之所以数至也。
译文:_____________________________________。
(3)正法枉必死。
译文:_____________________________________。
答案
2.B
3.C
4.C
5.(1)没有向荆王请示就撤兵了。
(2)一国之主忧虑的是,社稷存却不知为什么存,社稷亡却不知道为什么亡,这就是存亡的 危险多次出现的原因。
(3)立法者枉法一定被处死。