当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，应采取的保存方法有①持续高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气A．①③B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑥-八年级生物

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• 589比467多______，______比300少49．-三年级数学
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• 三位数加三位数和不一定是三位数______．（判断对错）-三年级数学
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• 直接写出得数．95+125=240÷60=0÷11=128÷4=75×4=97-79=310-75=460÷20=-四年级数学
• 每张卡片的和与差各是几？（里填和，里填差）-三年级数学
• 左栏列举的是生物科学技术名称，右栏是生物科学技术的运用实例。请将对应的选项在答题卡上进行填涂。（1）克隆技术a．花药离体培养成完整植株（2）杂交技术b．用乳酸菌制作酸奶（3）-七年级生物
• 用竖式计算．561+403=86÷9=600-216=（验算）-三年级数学
• 爸爸带了1000元去超市购物：他在服装专柜花掉528元，又在日用品专柜花掉165元，付款后还剩多少元钱？-数学
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• 根据526+75=601写出两道减法算式：______和______．-三年级数学
• 516-278=406×3=612÷6=26+998=65×28=556÷9=-三年级数学
• 制作馒头或面包所用的发酵粉中含有的微生物是()A．醋酸菌B．曲霉C．乳酸菌D．酵母菌-九年级生物
• 直接写得数65+45=49-19=1米-2分米=1小时-30分=100-25+75=97-24=100-43=36+67=-三年级数学
• 口算下面各题．560-40=480÷6=9000÷3=40×50=15×0=60+60=-三年级数学
• 甲数是357，比乙数多58，乙数是多少？-三年级数学
• 各大超市销售的袋装“上好佳”鲜虾片采用的贮存方法是[]A．真空包装B．添加防腐剂C．干燥处理D．气调包装-八年级生物
• 算一算．90-64=24+69=430-160=230+70=2000+2700=73-56=-三年级数学
• 列式计算比647千克多127千克，是多少千克？-三年级数学
• 将算式与得数连起来．-三年级数学
• 口算．27÷3=450-90=520+30=7×5+5=698-58=32+68=360+50=650+56=45÷9=52÷8=-三年级数学
• 与318000最接近的整万数是（）A．317000B．319000C．310000D．320000-数学
• 被减数（）减数时，差是0．A．等于B．大于C．小于-四年级数学
• 比192少13的数是______，比980多129的数是______．-三年级数学
• 340与153的和是（）A．393B．493C．187-三年级数学
• 将下列产品与其在制作时所需的细菌或真菌用线段连接起来。A．醋a.乳酸菌B．面包、馒头b.醋酸菌C．酸奶、泡菜c.酵母菌D．酱油d.霉菌-九年级生物
• 在我们日常生活中最常见的食品中，通过发酵技术获得的是①面包②纯净水③腐乳④鲜果汁⑤酱油⑥酸奶A．①②③⑤B．①③⑤⑥C．⑤②③⑥D．①③④⑥-八年级生物
• 计算：1000-81-19-82-83-17-18．-三年级数学
• 165+356286-177359+262302-167※230-218※271+99．-三年级数学
• 在减法算式中，差一定比减数小．______．-三年级数学
• 计算多位加法时，应从______位加起．-三年级数学
• 口算200+4000=4500+2500=324×2=3000-1800=78×0=27÷9=700×6=56÷7=400×3=214×3=59÷9=132×3=200×8=36÷5=760+0=-三
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• 算一算，结果相同，用线连．-三年级数学
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• 下图表示的是一种简易的食物保存方法，对此方法的叙述不合理的是A．加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入B．对食物加热后荐保存的目的是杀死食物中原有的微生物C．此方法可以-九年级生物
• 暴露在空气中的饭菜比较容易腐败，其主要原因是A．空气中充满着各种各样的病毒B．饭菜有利于微生物的生长、繁殖C．饭菜中的水分含量过多D．温度超过食品原先的温度-八年级生物
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• 减数和差都是100，被减数是______．-三年级数学
• 某同学在做“酿制酒酿”实验的过程中，对一些现象进行了解释。你认为下列解释不正确的是A．用冷开水冲洗煮熟的糯米，可避免温度过高烫死酵母菌B．甜酒曲中的微生物主要是酵母菌C-八年级生物
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• 小军妈妈买了一些新鲜的鱼虾。下列保存方法最好的是A．煮熟保存B．用有防腐剂的水养起来C．用有溶菌酶的水养起来D．用自来水养起来-八年级生物
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• 在做面食时放入酵母菌，是利用[]A．酵母菌分解有机物时释放的二氧化碳B．酵母菌能将淀粉分解成葡萄糖C．酵母菌将有机物分解成酒精D．酵母菌中含有大量的营养物质-八年级生物
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• 我国古代劳动人民把长有“绿毛”的糨糊涂在伤口上预防伤口发炎，这是利用了（）A．链球菌B．青霉素C．红霉素D．胰岛素-生物
• 56-47=10-0.27=5-2.5=6.3+0.7=6÷0.5=8.4÷4.2=2.5×4=1-23=13+12=14+34=83÷83=9÷10=56-23=45-12=59×18=12×12=
• 估算302+29983+102601-198397-289．-三年级数学