一个人从A点出发向南偏东30°方向走到B点，再从B点出发向北偏东45°方向走到C点，那么∠ABC等于（）-七年级数学

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• 钟表上2时30分时，时针与分针所成的角是[]A.120°B.105°C.75°D.以上答案都不是-七年级数学
• 如图，有4条同一端点的射线，请你数数看，图中共有多少个锐角[]A、4个B、5个C、6个D、7个-七年级数学
• 下列说法中正确的是[]A．一个锐角加上一个锐角还是锐角B．一个角不是钝角必是锐角C．钝角与锐角的差一定大于锐角D．钝角与直角的差一定小于直角-七年级数学
• 如图，完成下列填空：（1）∠BOD=∠BOC+（）；（2）∠AOC=（）+（）；（3）∠AOB=（）+（）+（）；（4）∠AOD+∠BOC=（）-（）-七年级数学
• 把一副三角板按如图所示叠合在一起，则∠AOB=（）-七年级数学
• 早晨6时30分，时针和分针夹角为（）度。-七年级数学
• 如图，请你根据图形，求解下列问题：（1）在∠EOA，∠EOC，∠EOB，∠EOD中，哪些角是锐角？哪些角是直角？哪些角是钝角？哪些角是平角？并用“<”把它们连接起来；（2）∠BOD是哪两个角的-
• 如图，在此图中小于平角的角的个数是[]A．9B．10C．11D．12-七年级数学
• 在8：30时，时钟的时针与分针的夹角为（）度.-七年级数学
• 如图，有A、B、C三个村庄，村庄A和B都在一条笔直的主干公路g旁边。（1）已知村庄C在村庄A的正东方向，并且村庄C在村庄B的北偏东30°，请你在上图中画图找到村庄C的位置；（2）通过-七年级数学
• 如图，AB⊥CD于点B，BE是∠ABD的平分线，则∠CBE的度数为（）。-七年级数学
• 如图，钟表8时30分时，时针与分针所成的锐角的度数为[]A.30°B.60°C.75°D.90°-七年级数学
• 在海上，灯塔位于一艘船的北偏东40°方向，那么这艘船位于这个灯塔的[]A.南偏西50°方向B.南偏西40°方向C.北偏东50°方向D.北偏东40°方向-七年级数学
• 一条船在灯塔的北偏东20。方向，那么灯塔在船的方向为[]A．南偏西20。B．西偏南40。C．南偏西70。D．北偏西20。-七年级数学
• 40°15′的是[]A．20°B．20°7′C．20°8′D．20°7′30″-七年级数学
• 已知∠1=17°18′，∠2=17.18°，∠3=17.3°，下列说法正确的是[]A、∠1=∠2B、∠1=∠3C、∠1=∠2D、∠2=∠3-七年级数学
• 如图（1）∠AOB=∠AOC+（）+（）；（2）∠AOB=∠AOC+（）；（3）∠COD=∠AOD-（）=∠BOC-（）；（4）∠BOC=（）-∠AOC-七年级数学
• 用一副三角尺画角，不能画出的角的度数是[]A.15°B.75°C.145°D.165°-七年级数学
• ∠1：∠2：∠3=1：2：3，∠4=60°，求∠1、∠2、∠3的度数。-七年级数学
• 现在的时间是9时20分，此时时钟面上的时针与分针的夹角是[]A.150°B.160°C.162°D.165°-七年级数学
• 如图，某轮船上午8时在A处，测得灯塔S在北偏东60°的方向上，向东行驶至中午12时，该轮船在B处，测得灯塔S在北偏西30°的方向上（自己完成图形），已知轮船行驶速度为每小时20千-七年级数学
• 用放大5倍的放大镜看15°的角，通过放大镜看到的角等于（）。-七年级数学
• 找出下图中所有的角共（）个，分别是（）。-七年级数学
• 计算72°35′÷2+18°33′×4=（）。-七年级数学
• 当两个角的顶点和它们的两边都能分别（）时，就说这两个角（）-七年级数学
• 下列时刻，时针与分针的夹角为直角的是[]A．3时30分B．9时30分C．8时55分D．6时分-九年级数学
• 某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50°（如图），把这枚指针按逆时针方向旋转周，则结果指针的指向[]A.南偏东50°B.西偏北50°C.南偏东40°D.东南方向-七年级数学
• 小明每天下午5：30到家，这时时针与分针所成的角为（）度。-七年级数学
• 12.5°=（）°（）′；11°24′=（）°；89°32′-51°17′=（）。-七年级数学
• 3点15分时，时针与分针的夹角为（）。-七年级数学
• 上午9时30分，时钟的时针和分针所成的角中较小的角为[]A、90°B、100°C、105°D、120°-七年级数学
• 如图，将一副七巧板拼成一只小动物，则（）-七年级数学
• 135°35′23″-57°53′48″=（）．-九年级数学
• 下列说法正确的是[]A.一个钝角与一个锐角的差一定是锐角B.一个钝角与一个直角的差一定是锐角C.一个钝角与一个锐角的差一定是直角D.一个钝角与一个直角的差一定是钝角-七年级数学
• 下面是小明同学解的一道题：题目：在同一平面上，若∠BOA=70°，∠BOC=15°，求∠AOC的度数。解：根据题意可画出图形∵∠AOC=∠BOA-∠BOC=70°-15°=55°∴∠AOC=55°。若
• 由下图填空：（1）∠AOC=________+________；（2）∠AOC-∠AOB=________；（3）∠COD=∠AOD-________；（4）∠BOC=________-∠COD；（5
• 下图是一块手表，早上8时的时针、分针的位置如图所示，那么分针与时针所成的角的度数是[]A．60°B．80°C．120°D．150°-七年级数学
• 时刻3：30时，钟面上时针与分针的夹角是[]A、85度B、75度C、70度D、60度-八年级数学
• 如图，若直线AB分别平分∠COD和∠EOF。（1）写出图中三对相等的角；（2）若∠AOE=120°，∠DOB=150°，求∠COE的度数。-七年级数学
• 如图OA⊥OC，OB⊥OD，4位同学观察图形后分别说了自己的观点。甲：∠AOB=∠COD；乙：∠BOC+∠AOD=180°；丙：∠AOB+∠COD=90°；丁：图中小于平角的角有5个；其中正确的结论有
• 计算：平角=（）度；3×22°50′=（）。-八年级数学
• 如图所示，射线OA表示的方向是（），射线OB表示的方向是（）。-七年级数学
• 钟表在3点时，它的时针和分针所成的角（小于平角）是（）度。-七年级数学
• 如图，∠AOB是平角，则图中小于平角的角共有[]A.4个B.7个C.9个D.10个-七年级数学
• 一只小虫从点A出发向北偏西30°方向爬了3cm到点B，再从点B出发向北偏东60°爬了3cm到点C。（1）试画图确定A、B、C的位置；（2）从图上量出点C到点A的距离（精确到0．1cm）；（3）指出点-
• 23°30′=（）°，18.3″+26°34′=（）°（）′。-七年级数学
• 如图，已知O是直线AB上的一点，OD是∠AOC的平分线，OE是∠COB平分线，求∠DOE的度数。-七年级数学
• 把一个周角n等分，每份是18°，则n等于[]A.18B.19C.20D.21-七年级数学
• 如图：已知∠1=∠3，那么[]A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠AOC=∠BODD.∠1=-七年级数学
• 计算：（1）32°35′5″+78°32′14″=（）；（2）用度分秒表示52.26°=（）。-七年级数学