如图，在ΔABC中，D、E分别是边AC、BC上的点，若ΔADB≌ΔEDB≌ΔEDC，则∠C的度数为[]A.15°B.20°C.25°D.30°-八年级数学

更多内容推荐

• 如图，分别过点C、B作△ABC的BC边上的中线AD及其延长线的垂线，垂足分别为E、F．求证：BF=CE．-八年级数学
• 已知△ABC≌△DEF，BC=EF=6cm，△ABC的面积为8cm2，则EF边上的高为______cm．-数学
• 作文。 假设你是红星中学高二（1）班的学生。下面四幅图表述了近期发生在你们班的一个真实故事，请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇100词左右的短文。开头已给出，-高二英语
• 开放作文。 In the English class, your English teacher shows you a picture. Please tell us how you underst
• 若△ABC≌△BAD，且AB=4cm，BC=3cm，则AD的长为______cm．-数学
• 情景作文。 北京市将举办主题为“Protecting Mother Earth” 的中学生英语作文竞赛，你准备根据下列四幅图画写一篇“Story of a Tree” 的英语小故事参赛。 注意： 1.
• 已知△ABC≌△DEF，其中AB=2cm，BC=3cm，AC=4cm，则△DEF的三边长DE=______cm，EF=______cm，DF=______cm．-数学
• 开放作文。 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。 In your spoken English class, your teacher shows you the following pict
• 如图所示，若△ABC≌△EBD，且BD=4cm，∠D=60°，则∠ACE=（），BC=（）cm。-八年级数学
• 如图，△ABC≌△DEF，EB=8，AE=2，则DE=______．-数学
• 如图，△ABC≌△DEF，点B和点E，点A和点D是对应顶点，则AB=______，CB=______，∠C=∠______，∠CAB=∠______．-数学
• 如图，△ABC中，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，AD与BE相交于F，若BF=AC，则∠ABC的大小是[]A．40°B．45°C．50°D．60°-八年级数学
• 如图，已知△ABC≌△DEF，小明观察图形后得出AB∥DE，EF∥CB的结论，你能说明其中的道理吗？-数学
• 书面表达。 你和李明参加了一次野外生存训练。以下5幅图画表现了野外训练活动的过程，请根据图示写一篇英文日记。 注意：1.词数100左右； 2.日记的开头与结尾已为你写好。 -高三英语
• 如图，有一湖的湖岸在A、B之间呈一段圆弧状，A、B间的距离不能直接测得．你能用已学过的知识或方法设计测量方案，求出A、B间的距离吗？-七年级数学
• 已知△ABC≌△MNP，∠A=48°，∠N=62°，则∠B=______度，∠C，∠M和∠P的度数分别为______度，______度，______度．-数学
• 如图所示，△ABC与△ADE全等，则∠B的对应角是______，AC的对应边是______．-数学
• 如图，△AOD≌△COB，写出其中相等的角：______，______，______；相等的边：______，______，______．-数学
• 若△ABC≌△DEF，AB=DE，BC=EF，则AC的对应边是______，∠ACB的对应角是______．-数学
• 开放作文。 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。You and your Australian friend Jim are visiting a city in China where yo
• 书面表达。 假设你是一位生活在某城市的中学生，暑假打算去乡村度假。请根据下面两幅图提供的信息，写一篇短文。简要说明城市生活环境的不足，重点说明你去乡村度假的原因。-高三英语
• 开放作文。 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。In your English class, your teacher shows you the following picture. You
• 已知△DEF≌△ABC，AB=AC，且△ABC的周长为23cm，BC=4cm，则△DEF的边中必有一条边等于______．-数学
• 如图，△ABC≌△ADE且∠ABC=∠ADE，∠ACB=∠AED，BC，DE交于点O，则下列四个结论中，①∠1=∠2；②BC=DE；③△ABD∽△ACE；④A，O、C，E四点在同一个圆上，一定成立的有
• 如图，△ABC≌△EDC，A与E、B与D分别是对应点，则与AC相等的边是（）A．BEB．ECC．BDD．ED-数学
• 全等三角形是（）A．面积相等的三角形B．角相等的三角形C．周长相等的三角形D．能够完全重合的三角形-数学
• 开放作文。 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。 Xiao Ming tells you that he had 100 yuan yesterday morning, which he pu
• 书面表达。 假设2008年2月12日是你父亲的生日，下面三幅图描绘的是你给父亲买完礼物后乘坐地铁回家时经历的一件事。请根据图示，用英语写一篇日记记叙这件事，并谈谈自己的感-高三英语
• 在△ABC中，∠B=∠C，与△ABC全等的三角形有一个角是100°，那么△ABC中与这个角对应的角是（）A．∠AB．∠BC．∠CD．∠D-数学
• 如图，∠E=∠F=90°，∠B=∠C，AE=AF。给出下列结论：①∠1=∠2；②BE=CF；③△ACN≌△ABM；④CD=DN。其中正确的结论是（）。（填序号）-八年级数学
• 下列说法中，正确的是（）A．全等三角形的角平分线相等B．全等三角形的中线相等C．全等三角形的高相等D．全等三角形的周长相等-数学
• 书面表达。 假设你是林华，福建省某中学高三学生，请你根据以下学生会倡议书的内容给某英文报社写一封信，叙述拟开展活动的内容并发表自己的看法。 注意：1.信的开头语已经给-高三英语
• 已知△ABC与△EFC都是等腰直角三角形，∠ACB=∠ECF=90°，E为AB边上一点．（1）试判断AE与BF的大小关系，并说明理由；（2）试说明AE2，BE2，EF2三者之间的关系．-数学
• 如图，△ABC中，AB=20，AC=12，AD是中线，且AD=8，求BC的长．-数学
• 情景作文。 假设你是红星中学高三(1)班的学生李华，本学期你们班开展了研究性学习。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文短文向某中学生英语报投稿，介绍你们小组本次研究-高三英语
• 在△ABC中，∠A=∠C，与△ABC全等的三角形有一个角是120°，那么在△ABC中与这120°角对应相等的角是（）A．∠AB．∠BC．∠CD．∠A或∠C-数学
• 如图，已知△ABC≌△CDE，其中AB=CD，那么下列结论中，不正确的是[]A．AC=CEB．∠BAC=∠ECDC．∠ACB=∠ECDD．∠B=∠D-七年级数学
• 已知△DEF≌△ABC，AB=AC，且△ABC的周长是23cm，BC=4cm，则△DEF的边长中必有一边等于[]A.9.5cmB.9.5cm或9cmC.9cmD.4cm或9cm-八年级数学
• 若△MNP≌△MNQ且MN=8厘米，NP=7厘米，PM=6厘米，则MQ的长为______厘米．-数学
• 如图，AC、BD相交于点O，△AOB≌△COD，则AB与CD的位置关系是______．-数学
• 短文写作。 根据图画中的内容，以It's harmful to civilization为题写一篇作文。文章包括以下三个部分：(1) 简述图画内容；(2) 说明图画所反映的问题；(3) 谈谈
• 书面表达。 请根据下图提示，用英语写一篇短文。先简要描写下图，然后再发表你自己的看法和意见。注意：1. 词数：120左右2. 可适当增加细节，以使行文连贯3. 参考词汇：孤独-高一英语
• 情景作文。 假设你是李华，要给英国笔友Harry写封信，介绍你班两位同学精选班长的过程。请按下图顺序描述。注意： 1. 信的开头已为你写好。2. 词数不少于60.提示词：竞选班-高三英语
• 如图，△ABC沿AC边所在的直线翻折得到△ADC，AB+BC=12cm，AC=6cm，则△ACD的周长是______cm．-数学
• 已知：△ABC≌△A′B′C′，∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=70°，AB=15cm，则∠C′=______度，A′B′=______cm．-数学
• 开放作文。 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。 In your spoken English class, your teacher shows you the following pict
• 如图，点E、F分别是菱形ABCD中BC、CD边上的点（E、F不与B、C、D重合）；在不作任何辅助线的情况下，请你添加一个适当的条件，能推出AE=AF，并予以证明.-九年级数学
• 已知△ABC≌△DEF，且△ABC中最大角为100°，则△DEF最大角为______．-数学
• 如图，△ABC≌△BAD，A与B，C与D是对应点，若AB=4cm，BD=4.5cm，AD=1.5cm，则BC的长为（）A．4cmB．4.5cmC．1.5cmD．不能确定-数学
• 情景作文。 假如你叫李华，学校组织有外籍教师参加的郊游活动，你担任临时导游。请根据下面图示，用英语写一篇讲话稿，在活动开始前向外籍教师简要介绍郊游活动的安排。注意-高三英语