《从百草园到三味书屋》一文，下面句中加黑词是否矛盾，谈谈你的理解。连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但在那时却是我的乐园。_______________-七年级语文

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• 请用《山市》的原句填空。《山市》是以______为顺序，描绘了变幻莫测的山市蜃景，条理清晰，语言简洁，请填写出山市变化的几个阶段：（也可以用自己的话复述）“山市”的形成阶段：___-七年级语文
• 轻声诵读《悬崖边的树》这首小诗，说说你在音韵上的新发现。________________________________________________________-七年级语文
• 体会文章以“伤仲永”为题的深刻含意。————————————————————-七年级语文
• 散文要有“文眼”。所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。《我的“长生果”》一文的文眼是[]A．书，人们称为人类文明的“长生果”。B．书籍是全世界的营养品-七年级语文
• 《我的老师》很多地方运用了侧面表现和反衬手法间接记叙“我的老师”，请举出一两个例子。__________________________________________________________
• 《勇气》一文中，是如何通过对法国妇女神态、语言、动作的描写来表现法国妇女的勇气的？___________________________________________________________
• “桂林山水甲天下，不如武夷一小丘”。集天地之精华的武夷山，是世界乌龙茶和红茶的发源地。为了弘扬茶文化，武夷中学九（1）班开展以“弘扬茶文化”为主题的综合性学习活动，请你-九年级语文
• 《勇气》一文中，法国妇女面对同一个美国伞兵的相同的请求，她前后两次都回答“哦，当然啦”。请辨析这两个“当然”包含的深意。________________________________________
• 填空。《小溪流的歌》作者__________，__________家。这则童话故事表现了__________的精神。-七年级语文
• 仔细阅读课文《勇气》，思考本文写了哪两种勇气。这两种勇气各有哪些表现。_________________________________________________________________
• 名著阅读。鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中，许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好，体现出作者关心儿童的真挚情怀。作者儿时，读____（人名）买的《山海经》，看闰士父亲雪地捕鸟-九年级语文
• 《我的老师》一文中，莎利文小姐是如何教“我”认识具体事物的？_______________________________________________________________-七年级语文
• 阅读并回答问题。“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没-九年级语文
• 细读下面《济南的冬天》中的几句话，揣摩句中黑体的词，回答问题。济南的冬天是响晴的。自然，在热三带的北方，日光永远是那么毒，响亮的天气，反而有点叫人害怕。①“响晴”中“响-七年级语文
• 《陌上桑》罗敷夸夫的内容。对这段内容，人们有两种理解：一种认为诗中“夫婿”是罗敷实指其夫，另一种意见是罗敷虚设一夫。你是如何看待这一部分内容的，说说你的见解。________-七年级语文
• 走进名著。（1）他是《水浒传》中最具智慧之人，______________。他博学多智，精通韬略。在智取生辰纲、智取大名府等行动中立下汗马功劳。他的名字叫______________。（2）小说描写-
• 《美猴王》一文中美猴王这个形象既有神的色彩，又有猴的特点和人的思想感情，三位一体，你是怎样理解的？__________________________________________________-
• 文章《伤仲永》为什么详写方仲永才能初露的情形？————————————————————-七年级语文
• 对《伤仲永》一文有关内容理解错误的一项是[]A.方仲永从五岁起表现了超凡的才华，但到十二三岁却并不突出了，到二十岁左右时才能衰竭，与普通人没有差别了。B.方仲永刚开始作-七年级语文
• 课文《为学》中富有的和尚两次说“子何恃而往”，语气有何不同？_________________________-七年级语文
• 《我的“长生果”》第一段删去所有的比喻后可以改为：“我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之感。少年时代的读书生活丰富多彩，令人高兴欢快。”原文一共有四个比喻。前两个是一组-七年级语文
• 《回忆我的母亲》中作者感谢母亲是从哪些方面来写的？采用了什么表达方式？有什么作用？_________________________________-七年级语文
• 《皇帝的新装》中，在根本不存在的“新装”面前，老大臣、“另外一位诚实的官员”，甚至皇帝本人都不敢说真话，老百姓一开始也不敢说真话。从课文中找出能说明这个问题的语句，想一-七年级语文
• 《春》一文的作者为什么要把春天比做“刚落地的娃娃”、“小姑娘”和“健壮的青年”？这同“一年之计在于春”有怎样的联系？__________________________________________
• 请摘录《送董邵南序》文中寄托作者心意的句子研读，进一步探讨文章主旨。___________________________-七年级语文
• 阅读《美猴王》全文，说说美猴王具有怎样的性格特征。__________________________________________________-七年级语文
• 根据课文内容及你的理解，在括号内填入一个词语，恰当地概括人物的神态或动作，以丰富文章的内容。（1）可怜的老大臣什么也没看见，当骗子向他“征求意见”时，他说：“多么美的花-七年级语文
• .罗敷是如何夸耀自己的夫婿的？罗敷盛夸自己夫婿的目的是什么？___________________________________________________-七年级语文
• 请用简洁的语言概括《智子疑邻》和《寨翁失马》的寓意。《智子疑邻》：_______________________《塞翁失马》：_______________________-七年级语文
• 下列说法不正确的一项是[]A．《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》。B．《天上的街市》的作者是当代浪漫主义诗人郭沫若，他写有童话《女神》和神-七年级语文
• 《回忆我的母亲》中“但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。”一个“竟”字，表达了作者怎样的感情？__________________________________-七年级语文
• 《陌上桑》诗的头两句在全诗中有什么作用？_____________________-七年级语文
• 《论语》一文中涉及到教育的很多方面，如对教师必备的优良品德，孔子指出要________。-七年级语文
• 《皇帝的新装》一文中，“‘哎呀，美极了！真是美极了！’老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，‘多么美的花纹！多么美的色彩……’”老大臣多次重复使用“美”的原因是[]A．这段衣-七年级语文
• 《送董邵南序》作者写此序的意图是什么？（用原文回答。）___________________________-七年级语文
• 《美猴王》塑造了美猴王的形象，美猴王“美”在哪里？_________________________________________________-七年级语文
• 《美猴王》文中写石猴“行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果，与猿鹤为伴，麋鹿为群，夜宿石崖，朝游峰洞”是从哪几个方面写石猴的山间生活的？这样写表现了石猴的哪些特点-七年级语文
• 请比较“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”与“不识庐山真面目，只缘身在此山中”两句诗。___________________________________-七年级语文
• 《回忆我的母亲》作者回忆了母亲哪几方面的事？__________________________-七年级语文
• 填空。交响曲，音乐中指大型管弦乐套曲，一般由________乐章组成。杨林勃的《四季交响曲》别开生面，它独特、新颖、深邃，所摄取的都是________景物。作者观察景物时非常细致，-七年级语文
• 《麦琪的礼物》中，拥有了白金表链，可是金表却没有了，这是一种怎样的遗憾和怎样的一种美？_________________________________________________________
• 下面各组诗句都是写罗敷的美貌的，其中属于直接描写的是[]A．青丝为笼系，桂枝为笼钩。B．行者见罗敷，下担捋髭须。C．少年见罗敷，脱帽著帩头。D．头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮-七年级语文
• 概括《露》本诗主旨。_____________________________________-七年级语文
• 阅读文章《美猴王》第一段，指出石猴出世的过程，并说说这样起笔有何好处。__________________________________________________-七年级语文
• 与《为学》原文不一致的一项是[]A．人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。B．吾资之聪倍人也，吾材之聪倍人也，屏弃而不用，其与昏庸无以异也。C．人之立志-七年级语文
• 《夸父逐日》中，夸父“道渴而死”是失败的结局吗？为什么？______________________________________________________________-七年级语文
• 对《送董邵南序》理解错误的一项是[]A．文章两次出现“董生勉乎哉”，其语气和意思是一样的，都是说：“你就要找到出路了，努力争取吧！”B．预言董生与仁义“出乎其性”的人“合”，这表面-七年级语文
• 对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗的赏析，不恰当的一项是[]A．起句用笔奇巧，写景中暗寓节令。景物的描写，渲染并烘托了早春的特定节令和环境，也象征着飘零之感和离别之痛-七年级语文
• “我不是星星的眼泪/也不是璀璨的明珠/我就是我/一滴纯洁的甘露”，这一节有什么深刻含意？（《露》）__________________________________-七年级语文
• 概括《根》的主题。__________________________________________-七年级语文