课文《为学》中富有的和尚两次说“子何恃而往”，语气有何不同？_________________________-七年级语文

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• 请摘录《送董邵南序》文中寄托作者心意的句子研读，进一步探讨文章主旨。___________________________-七年级语文
• 阅读《美猴王》全文，说说美猴王具有怎样的性格特征。__________________________________________________-七年级语文
• 根据课文内容及你的理解，在括号内填入一个词语，恰当地概括人物的神态或动作，以丰富文章的内容。（1）可怜的老大臣什么也没看见，当骗子向他“征求意见”时，他说：“多么美的花-七年级语文
• .罗敷是如何夸耀自己的夫婿的？罗敷盛夸自己夫婿的目的是什么？___________________________________________________-七年级语文
• 请用简洁的语言概括《智子疑邻》和《寨翁失马》的寓意。《智子疑邻》：_______________________《塞翁失马》：_______________________-七年级语文
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• 《回忆我的母亲》中“但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。”一个“竟”字，表达了作者怎样的感情？__________________________________-七年级语文
• 《陌上桑》诗的头两句在全诗中有什么作用？_____________________-七年级语文
• 《论语》一文中涉及到教育的很多方面，如对教师必备的优良品德，孔子指出要________。-七年级语文
• 《皇帝的新装》一文中，“‘哎呀，美极了！真是美极了！’老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，‘多么美的花纹！多么美的色彩……’”老大臣多次重复使用“美”的原因是[]A．这段衣-七年级语文
• 《送董邵南序》作者写此序的意图是什么？（用原文回答。）___________________________-七年级语文
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• 《美猴王》文中写石猴“行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果，与猿鹤为伴，麋鹿为群，夜宿石崖，朝游峰洞”是从哪几个方面写石猴的山间生活的？这样写表现了石猴的哪些特点-七年级语文
• 请比较“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”与“不识庐山真面目，只缘身在此山中”两句诗。___________________________________-七年级语文
• 《回忆我的母亲》作者回忆了母亲哪几方面的事？__________________________-七年级语文
• 填空。交响曲，音乐中指大型管弦乐套曲，一般由________乐章组成。杨林勃的《四季交响曲》别开生面，它独特、新颖、深邃，所摄取的都是________景物。作者观察景物时非常细致，-七年级语文
• 《麦琪的礼物》中，拥有了白金表链，可是金表却没有了，这是一种怎样的遗憾和怎样的一种美？_________________________________________________________
• 下面各组诗句都是写罗敷的美貌的，其中属于直接描写的是[]A．青丝为笼系，桂枝为笼钩。B．行者见罗敷，下担捋髭须。C．少年见罗敷，脱帽著帩头。D．头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮-七年级语文
• 概括《露》本诗主旨。_____________________________________-七年级语文
• 阅读文章《美猴王》第一段，指出石猴出世的过程，并说说这样起笔有何好处。__________________________________________________-七年级语文
• 与《为学》原文不一致的一项是[]A．人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。B．吾资之聪倍人也，吾材之聪倍人也，屏弃而不用，其与昏庸无以异也。C．人之立志-七年级语文
• 《夸父逐日》中，夸父“道渴而死”是失败的结局吗？为什么？______________________________________________________________-七年级语文
• 对《送董邵南序》理解错误的一项是[]A．文章两次出现“董生勉乎哉”，其语气和意思是一样的，都是说：“你就要找到出路了，努力争取吧！”B．预言董生与仁义“出乎其性”的人“合”，这表面-七年级语文
• 对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗的赏析，不恰当的一项是[]A．起句用笔奇巧，写景中暗寓节令。景物的描写，渲染并烘托了早春的特定节令和环境，也象征着飘零之感和离别之痛-七年级语文
• “我不是星星的眼泪/也不是璀璨的明珠/我就是我/一滴纯洁的甘露”，这一节有什么深刻含意？（《露》）__________________________________-七年级语文
• 概括《根》的主题。__________________________________________-七年级语文
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• 莎士比亚是英国伟大的戏剧家，有一个爱情故事为大家熟知，其女主角是朱丽叶，男主角是_____。中国戏曲中也有一个感人至深的爱情故事，其男主角是梁山伯，女主角是_________。-九年级语文
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• 下列对课文《羚羊木雕》内容分析不正确的一项是[]A．本文以羚羊木雕为线索，按事件发生发展的先后顺序写作。B．文章通过对人物的得当描写，成功地塑造了一组各具特征的人物，如爸-七年级语文
• 用自己的话概括说明下面文字的意思。往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载。火爁炎而不灭，水浩洋而不息。猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌-七年级语文
• 如何理解“它似乎即将倾跌进深谷里/却又像是要展翅飞翔……”？____________________________-七年级语文
• 对《送董邵南序》一文理解错误的一项是[]A．文章两次出现“董生勉乎哉”语气和意思是一样的，都是说：“你就要找到出路了，努力争取吧！”B．预言董生与仁义“出乎其性”的人“合”，这表面-七年级语文
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• 《戴震难师》中戴震的老师为什么说他是“非常儿”？_______________________________-七年级语文
• 如何理解课文《根》中“开花的季节，我跟枝叶同样幸福，沉甸甸的果实，注满了我的全部心血”？___________________________________________________-七年级语
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• 《空城计》作者是如何塑造人物形象的？_______________________________________________-七年级语文
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• 《忆读书》一文，“……一知半解地读了下去，居然越看越懂……”“越看越懂”的含义是什么？请用自己的话加以说明。______________________________________________
• 解释下列词语在《风筝》中的意思。（1）伶仃：_________________________________（2）恍然大悟：_____________________________（3）笑柄：__
• 在《四季交响曲》一文中，我们体会到夏天充满激情，植物在夏天尽情地生长，所以说夏天有一种创造与拼搏的精神。在现实生活中，我们从夏天这里能得到什么启发？________________-七年级语文
• 《空城计》文中三次写诸葛亮的“笑”：笑容可掬——抚掌而笑——拍手大笑。三次虽然都是笑，但人物的心理是不同的，请作简单分析。_______________________________________
• 下列对《风筝》一文分析不当的一项是[]A．鲁迅严于解剖自己，严于自省，知错必改，郑重其事，这种精神非常可贵。B．作者对故乡二月风筝季节佳境的诗一般的描绘和着意渲染，既是作-七年级语文
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