海湾战争中的“生化武器”和“9.11”引起的“炭疽杆菌”恐慌，让人们谈菌色变。对细菌的正确认识是[]A．细菌对人类都有害B．细菌引起的疾病无法治愈C．细菌个体太小，防不胜防D．有些-八年级生物

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• 随着科学的发展，发酵技术已经从利用自然界中_____的微生物进行发酵生产的阶段，进入到按照人的意愿创造出具有_____的微生物，以生产______的发酵产品的新阶段。-八年级生物
• 食品保存的基本原理是采用一定的方法或微生物在食品中的______、。-八年级生物
• 小动物找家．-数学
• 被减数、减数与差的和是156，则被减数是78．______．（判断对错）-数学
• 直接写得数：1800-799=560÷8×7=6.4+9.6-12=0.3×0.3÷0.3×0.3=8×125%=（1-78）×16=13×24÷13=25：25=-数学
• 小明在计算加法时，把一个加数十位上的0错写成8，把另一个加数个位上的6错写成9，所得的和是532．正确的和是______．-数学
• 28+47=4-3.3=120×30=3.6÷O.12-0.12=0.12=12+34=34×29=24÷38=-数学
• 直接写出得数：225+475=19.3-2.7=12+34=134÷1.75=34×23=5.1÷0.01=47×5.6=8.1-612=4.1+1÷2=（3.5%-0.035）÷214=-数学
• 直接写得数．2-12=352+198=15+13=1.03+0.07=32÷1000=56×815=1÷49=0.7：0.25=-数学
• 直接写得数．348-199=8-174=3.46+54=1-0.09=910÷7=0.25×0.4=1÷59=36÷47=4.2×100=34÷0.75=2÷7+57=4.5-4.5×47=-数学
• 酒酿的制作和水果放久了有酒味是______发酵的结果。葡萄酒变酸是由于____发酵的结果。-八年级生物
• 科学家能够利用细菌生产药物，他们采取的办法是[]A．提取出细菌分解有机物后生成的某些产物B．经细菌提供特殊的有机物，利用细菌将其分解C．把其他生物的某种基因转入一些细菌内-八年级生物
• 利用酵母菌制作面包的过程大致为：将面粉、糖、酵母菌和水混合成生面团，一段时间后，将生面团放入烤箱中烘烤。（1）生面团烘烤前，应放在0℃还是30℃左可的环境中？__________。（-八年级生物
• 用罐头来保存食品是根据_____的试验发明的。[]A．达尔文B．列文虎克C．巴斯德D．弗莱明-八年级生物
• 187+365=3.5×4.06=18.2-1.82=91÷0.65=25+13=6-58=49÷56=67×1415=-数学
• 我可以直接写出下面各题的答案，你行吗？试试看．257+48=______8.8÷0.2=______3-2310=______711×347=______1÷13+613=______1-2×16=_
• 直接写出得数．300-297=34+12=5×4.8=23÷45=57÷514=38+14=56×815=4.9÷0.7=3，1×8.9≈45-23+23=-数学
• 鱼干可以较长时间保存，原因是[]A．利用高温杀死微生物B．鱼干内加入了防腐剂C．由于失水，鱼干细胞内缺水，不适于微生物繁殖D．以上三项均对-八年级生物
• 直接写出得数：142-69=0.56÷8=6.4+335=1.2×56=5.4+9=0.6×0.6=715÷0.8=423-4512=315-16-56=37×25×5×7=-数学
• 下列关于制作酒酿的叙述不正确的是[]A．制作酒酿的工具及整个操作过程都要保持清洁，切忌油腻B．酒曲与糯米混合时要按一定的比例，且要搅拌均匀C．制作酒酿的过程中，尽量少打开-八年级生物
• 刘阿姨带了400元钱，买了一件198元的衣服，还剩下多少元？-数学
• 直接写出计算结果2007-619=5÷0.01=0.46×10=14+13=4-25=35÷310=320×524=6÷2%=-数学
• 阅读下列资料，回答问题。冬虫夏草是我国名贵的真菌药物和高级补品，分布在我国四川、青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500～5000m的高山灌丛和高山草甸。冬虫夏草通俗虫-八年级生物
• 农民常将玉米和大豆轮作，这样做的好处是[]A．大豆根部的很多根瘤菌可提高土壤肥力，使玉米可以充分利用B．利用大豆压制杂草的生长C．充分利用土地，提高产量D．缓解人均耕地过少-八年级生物
• 传统的食品保存方法：_____、_____、_____、_____、______、_______等。现代方法：_______、______、________、__________、__________
• 食物腐败变质是由于_________________而引起的，因此，采用一定的方法__________在食品中的生长、繁殖，可避免食品的腐败。-八年级生物
• 直接写出计算结果．637-363=0.5×12=3.25×413=31-3.1=13+14×12=25+25×0=43×34=29÷35=14×15÷14×15=1-12-13=-数学
• 直接写出得数．283-157=114-1.15=4-4÷5=13×14÷13×14=15-16=0.6÷38=（47+25）×35=0.125×8÷0.01=-数学
• 直接写得数．2008+520=5.01-3.9=1.2×0.3=100÷10%=8-47=911×49=13+12=56÷53=2.3×9+2.3=1557-27=-数学
• 在食品加工中，食品保存是很重要的，下列方法不适宜的是[]A．干燥：将食品晒干，或用先进的设备对食品进行干燥处理B．加防腐剂：大量加入，既对人体无毒副作用，又能抑制细菌和真-八年级生物
• 直接写出得数：578+216=18.25-3.3=19×8.1=214÷3=21710÷7=-数学
• 以下各项在酿酒的过程中不需要用到的是[]A．蒸熟的糯米B．酒曲C．冰箱D．冷开水-八年级生物
• 4500减去30，连续减111次，得数是1200．______．-数学
• 列竖式计算．736+168=327+579=198+284=503+99=148+466=930+375=-数学
• 食物放在冰箱中可以保存较长时间，原因是低温[]A．抑制细菌生长繁殖B．使细菌繁殖速度加快C．导致细菌大量死亡D．使真菌繁殖速度加快-八年级生物
• 发酵技术是指利用______的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。传统的发酵食品有_____、______、______等，现代的发酵技术能够_________创造-八年
• 口算①127+38=②1÷7+67=③56+34=④14÷25%×18=⑤(0.18+910)÷0.9=⑥925-(337+0.4)=．-数学
• 直接写出下面各题的计算结果．328+297=503-199=1-0.72=0.14+0.86=14-15=16+13=1+0.125=2.5×4=12-13+12-13=3÷34×3÷34=-数学
• 直接写出得数．627-199=2.37+0.63=400÷25÷8=43÷0.01=34×815=4÷25=1÷19×9=59-56+49=-数学
• 直接写出得数243+49=198-79=9.3+4.76=20.67-8.7=320×0.5=12.5×45=45÷0.15=45-13=56+23=712÷1415=34÷13=29×67×38=-
• 如果被减数和减数都增加2.4，那么它们的差（）A．增加2.4B．不变C．减少2.4D．增加4.8-数学
• 罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是[]A．密封很严，细菌没有机会侵入B．密封很严，细菌无法呼吸而死亡C．封盖前高温灭菌，封盖后细菌没有机会侵入D．高温高压影响了细菌的-八年级生物
• 病毒、细菌对人类生活有何影响？举例说明。-八年级生物
• 减数是268，差是507，被减数是多少？-数学
• 26+34=90-17=800-150=16+25=71-14=38+6=230+460=67+16=-数学
• 下列不属于现代的食品保存方法的是[]A．风干B．脱水C．冷冻D．添加防腐剂-八年级生物
• 一个数加上______，还得原数；一个数和0相乘，得______；0除以一个______的数，还得0；______不能作除数．-数学
• 某一个数与自己相加，想减，相乘，相除，得到的和、差、积、商之和是100．那么，这个数是______．-数学
• 下面算式中，得数是六十多的算式是（）A．84-27B．36+25C．28+43-三年级数学
• 直接写出得数175+25=1000-700=36÷4=13×10=2.5×12=0.7+0.03=0×3.7÷1.2=59+29=247-37=14+0.5=39×21≈198÷19≈-数学