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> 课本在介绍“i2=-1的几何意义”中讲到:将复平面上的向量乘以i就是沿逆时针方向旋转90°,那么乘以-i就是沿顺时针方向旋转90°,做以下填空:①已知复平面上的向量OM、ON分别对应复-数学
课本在介绍“i2=-1的几何意义”中讲到:将复平面上的向量乘以i就是沿逆时针方向旋转90°,那么乘以-i就是沿顺时针方向旋转90°,做以下填空:①已知复平面上的向量OM、ON分别对应复-数学
题目简介
课本在介绍“i2=-1的几何意义”中讲到:将复平面上的向量乘以i就是沿逆时针方向旋转90°,那么乘以-i就是沿顺时针方向旋转90°,做以下填空:①已知复平面上的向量OM、ON分别对应复-数学
题目详情
课本在介绍“i
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=-1的几何意义”中讲到:将复平面上的向量乘以i就是沿逆时针方向旋转90°,那么乘以-i就是沿顺时针方向旋转90°,做以下填空:
①已知复平面上的向量
OM
、
ON
分别对应复数3-i、-2+i,则向量
MN
对应的复数为______;
②那么,以线段MN为一边作两个正方形MNQP和MNQ,P,则点P、Q对应的复数分别为______、______;
③点P、Q,对应的复数分别为______、______.
题型:解答题
难度:中档
来源:不详
答案
向量
MN
对应的复数为 (-2+i)-(3-i)=-5+2i,设点P(a,b),Q(s,r),
则
MP
可以看成把
MN
逆时针旋转90°,或把
MN
顺时针旋转90°得到的,
①当
MP
可以看成把
MN
顺时针旋转90°得到的时,
MP
对应的复数为(-5+2i)(-i)=2+5i,
∴a-3=2,b+1=5,∴a=5,b=4,∴P(5,4).
由正方形的性质可得
NQ
对应的复数和
MP
对应的复数相等,为2+5i,∴s+2=2,r-1=5,
∴s=0,r=6,∴Q(0,6),故点P,Q,对应的复数分别为:5+4i 和 6i.
②当
MP
可以看成把
MN
逆时针旋转90°得到的时,
MP
对应的复数为(-5+2i)i=-2-5i,
∴a-3=-2,b+1=-5,∴a=1,b=-6,∴P(1,-6).
由正方形的性质可得
NQ
对应的复数和
MP
对应的复数相等,为-2-5i,∴s+2=-2,r-1=-5,
∴s=-4,r=-4,∴Q(-4,-4),故点P,Q,对应的复数分别为:1-6i 和-4-4i.
故答案:①-5+2i;②5+4i; 6i;③1-6i;-4-4i.
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课本在介绍“i2=-1的几何意义”中讲到:将复平面上的向量乘以i就是沿逆时针方向旋转90°,那么乘以-i就是沿顺时针方向旋转90°,做以下填空:①已知复平面上的向量OM、ON分别对应复-数学
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①已知复平面上的向量
②那么,以线段MN为一边作两个正方形MNQP和MNQ,P,则点P、Q对应的复数分别为______、______;
③点P、Q,对应的复数分别为______、______.
答案
则
①当
∴a-3=2,b+1=5,∴a=5,b=4,∴P(5,4).
由正方形的性质可得
∴s=0,r=6,∴Q(0,6),故点P,Q,对应的复数分别为:5+4i 和 6i.
②当
∴a-3=-2,b+1=-5,∴a=1,b=-6,∴P(1,-6).
由正方形的性质可得
∴s=-4,r=-4,∴Q(-4,-4),故点P,Q,对应的复数分别为:1-6i 和-4-4i.
故答案:①-5+2i;②5+4i; 6i;③1-6i;-4-4i.