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> 阅读下面的文言文,完成下面问题。与刘大山①书[清]戴名世去年春正月,渡江访足下,留二宿,而足下出所为古文十余篇见示,皆有奇气。足下固不自信,而谬以仆之文有合于古人法-高三语文
阅读下面的文言文,完成下面问题。与刘大山①书[清]戴名世去年春正月,渡江访足下,留二宿,而足下出所为古文十余篇见示,皆有奇气。足下固不自信,而谬以仆之文有合于古人法-高三语文
题目简介
阅读下面的文言文,完成下面问题。与刘大山①书[清]戴名世去年春正月,渡江访足下,留二宿,而足下出所为古文十余篇见示,皆有奇气。足下固不自信,而谬以仆之文有合于古人法-高三语文
题目详情
阅读下面的文言文,完成下面问题。
与刘大山
①
书
[清]戴名世
去年春正月,渡江访足下,留二宿,而足下出所为古文十余篇见示,皆有奇气。足下固不自信,而谬以仆之文有合于古人法度,因从问其波澜意度所以然者。仆回秦淮,将欲检箧中文字,悉致之足下,冀有以教我。
会足下北游燕蓟之间,而仆亦东走吴越,遂不果
。今年冬,有金陵门人欲刻仆古文于板。仆古文多愤世嫉俗之作,不敢示世人,恐以言语获罪,而门人遂以彼所藏抄本百篇雕刻行世。俟其刊成,当致一本于足下。其文皆无绝殊,而波澜意度所以然者,仆亦未能以告人也。惟足下细加择别,摘其瑕疵,使得改定,且作一序以冠其篇首,幸甚!幸甚!
当今文章一事,贱如粪壤,而仆无他嗜好,独好此不厌。生平尤留心先朝文献,二十年来,搜求遗编,讨论掌故,胸中觉有百卷书,滔滔汩汩,欲触喉而出。而仆以为此古今大事,不敢聊且为之,欲将入名山中,洗涤心神,餐吸风露,息虑屏气,乃敢命笔。而不幸死丧相继,家累日增,奔走四方,以求衣食,其为困踬颠倒,良可悼叹。同县方苞以为“文章者穷人之具,而文章之奇者,其穷亦奇,如戴子是也。”仆文章不敢当方君之所谓奇,而欲著书而不得,此其所以为穷之奇也。
秦淮有余叟者,好琵琶,
闻人有工为此者,不远千里谒之,学其术
。果大工,号南中第一手。然以是倾其产千金,至不能给衣食。乃操琵琶弹于市,乞钱自活,卒无知者,不能救冻馁,遂抱琵琶而饿死于秦淮之涯。今仆之文章,乃余叟之琵琶也。然而琵琶者,夷部之乐耳,其工拙得丧,可以无论。至若吾辈之所为者,乃先王之遗,将以明圣人之道,穷造化之微,而极人情之态,乃与夷部之乐同其困踬颠倒。将遂碎其琵琶以求免于穷饿,此余之所不为也。呜呼!琵琶成而适以速之死,文章成而适以甚其穷。今足下欲效仆之所为,是又一余叟也。然为余叟者,始能知余叟之音,此仆之所以欲足下之序吾文也。(有删改)
[注]①刘大山:作者挚友。
1.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是
[ ]
A.而足下出所为古文十余篇
见
示——见:通“现”,展示
B.
摘
其瑕疵——摘:指出
C.仆文章不敢
当
方君之所谓奇——当:相称
D.
穷
造化之微——穷:探求
2.下面对文章的分析和概括,不正确的一项是
[ ]
A.作者认为自己的文章大多是债世嫉俗的作品,害怕因文字而获罪,不想让门生刻印。
B.方苞认为写文章是困窘之人的才能,文章奇特,境遇也奇特。对这种说法,作者并不认同。
C.在这封信中,作者反复请刘大山为自己的文章写序,主要是为了让他了解自己的心志。
D.作者以秦淮余叟学成琵琶却陷入困境来比况自我的遭遇,流露出自己对不平世道的愤恨。
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)会足下北游燕蓟之间,而仆亦东走吴越,遂不果。
__________________________________________________
(2)闻人有工为此者,不远千里谒之,学其术。
__________________________________________________
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:福建省期末题
答案
1.A
2.B
3.(1)恰逢您往北去,在燕蓟一带游历,我也向东去了吴越,于是没能如愿。
(2)(老人)听说有个擅长演奏琵琶的人,就不远千里去拜访他,学习他的技艺。
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[注]①刘大山:作者挚友。
1.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是
B.摘其瑕疵——摘:指出
C.仆文章不敢当方君之所谓奇——当:相称
D.穷造化之微——穷:探求
2.下面对文章的分析和概括,不正确的一项是
B.方苞认为写文章是困窘之人的才能,文章奇特,境遇也奇特。对这种说法,作者并不认同。
C.在这封信中,作者反复请刘大山为自己的文章写序,主要是为了让他了解自己的心志。
D.作者以秦淮余叟学成琵琶却陷入困境来比况自我的遭遇,流露出自己对不平世道的愤恨。
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)会足下北游燕蓟之间,而仆亦东走吴越,遂不果。
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(2)闻人有工为此者,不远千里谒之,学其术。
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3.(1)恰逢您往北去,在燕蓟一带游历,我也向东去了吴越,于是没能如愿。
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