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> 阅读下面文言文,完成下面问题。徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。薛公蕙校越①时,奇其才,有国士之目。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣-高三语文
阅读下面文言文,完成下面问题。徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。薛公蕙校越①时,奇其才,有国士之目。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣-高三语文
题目简介
阅读下面文言文,完成下面问题。徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。薛公蕙校越①时,奇其才,有国士之目。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣-高三语文
题目详情
阅读下面文言文,完成下面问题。
徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。薛公蕙校越
①
时,奇其才,有国士之目。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜。是时,公督数边兵,威镇东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头,而文长以部下一诸生傲之。
会得白鹿,属文长作表,表上,永陵
②
喜
。公以是益奇之,一切疏记,皆出其手。
文长自负才略,好奇计,谈兵多中
。视一世士无可当意者,然竞不偶。文长既不得志于有司,遂乃放浪曲蘖
③
,恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见山崩海立、沙起云行、风鸣树偃、幽谷大都、人物鱼鸟,一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气,英雄失路、托足无门之悲,故其为诗,如嗔如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭,羁人之寒起。虽其体格时有卑者,然匠心独出,有王者气,非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识,气沉而法严,不以模拟损才,不以议论伤格,韩、曾
④
之流亚也。文长既雅不与时调和,
当时所谓骚坛
⑤
主盟者,文长皆叱而奴之
,故其名不出于越,悲夫!
喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出。间以其余,旁溢为花鸟,皆超逸有致。晚年愤益深,佯狂益甚,或拒不纳。
时携钱至酒肆,呼下隶与饮
。
晚岁诗文益奇,然竟以不得志于时,抱愤而卒。先生诗文崛起,一扫近代芜秽之习,百岁而下,自有定论。故为不遇哉!梅客生尝寄予书曰:“文长吾老友,病奇于人,人奇于诗。”余谓文长无之而不奇者也。无之而不奇,斯无之而不奇也!悲夫!
[注]①校越:主持越地的考试。②永陵:是明世宗朱厚熄的陵墓,宋元明人都用陵名来称呼已故的皇帝。③曲蘖;指酒。④韩、曾:韩愈和曾巩。⑤骚坛:文坛。
1.下列各句中划线词的解释,不正确的一项是
[ ]
A.为山阴诸生,声名
籍
甚——籍:狼籍
B.然
数
奇,屡试辄蹶——数:命数
C.视一世士无可
当
意者——当:合乎
D.韩、曾之流
亚
也——亚:比不上
2.下列各组句子中,划线词的意义和用法都相同的一项是
[ ]
A.八
而
文长以部下一诸生傲之——青取之于蓝,
而
青于蓝
B.文长
既
不得志于有司——诚
既
勇兮又以武
C.其
所
见山崩海立——又间令吴广之次
所
旁丛祠中
D.一一皆达
之
于诗——此非孟德
之
困于周郎者乎
3.下列对文中语句的解释,不符合文意的一项是
[ ]
A.会得白鹿,属文长作表,表上,永陵喜——正好捕得一只白鹿,委托文长撰写贺表,贺表上呈,皇帝很高兴。
B.文长自负才略,好奇计,谈兵多中——文长对自己的才能谋略看得过于高明,喜好奇招妙计,但议论军事大多只有中等水平。
C.当时所谓骚坛主盟者,文长皆叱而奴之——那时称为文坛主盟的人,徐渭都怒斥他们,拿他们当奴仆一样看待。
D.时携钱至酒肆,呼下隶与饮——经常带上钱去酒馆,召唤底层的仆役与自己一同喝酒。
4.下列对原文意思的理解和分析,不正确的一项是
[ ]
A.薛蕙主持越地考试时发现了徐渭,并认为他是当时国家杰出的人才,但是此后徐渭屡次应试却均未能考中。
B.威震东南、一些武将也不敢抬头面对的胡宗宪,非常看重徐渭的个人才干,曾将一切疏记都交由徐渭办理。
C.徐渭身体虚弱,但由于他曾游历齐、鲁、燕、赵各地,见识广博,胸有豪情,因此诗作中流露出王者气概。
D.徐渭诗文成就突出,应是有用之才,却不为当世所重用,以致于最终怀抱悲愤离开人世,作者为此而叹惜。
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:北京月考题
答案
1.A
2.A
3.B
4.C
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