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> 阅读下面一段文言文,完成下面问题。黄霸字次公,淮阳阳夏人也。霸少学律令,喜为吏。以廉称,察补河东均输长,复察廉为河南太守丞。霸为人明察内敏,又习文法,然温良有让,-高三语文
阅读下面一段文言文,完成下面问题。黄霸字次公,淮阳阳夏人也。霸少学律令,喜为吏。以廉称,察补河东均输长,复察廉为河南太守丞。霸为人明察内敏,又习文法,然温良有让,-高三语文
题目简介
阅读下面一段文言文,完成下面问题。黄霸字次公,淮阳阳夏人也。霸少学律令,喜为吏。以廉称,察补河东均输长,复察廉为河南太守丞。霸为人明察内敏,又习文法,然温良有让,-高三语文
题目详情
阅读下面一段文言文,完成下面问题。
黄霸字次公,淮阳阳夏人也。霸少学律令,喜为吏。以廉称,察补河东均输长,复察廉为河南太守丞。霸为人明察内敏,又习文法,然温良有让,足知,善御众。为丞,处议当于法,合人心,太守甚任之,吏民爱敬焉。
昭帝立,幼,大将军霍光秉政,大臣争权,上官桀等与燕王谋作乱,光既诛之,遂遵武帝法度,以刑罚痛绳群下,由是俗吏上严酷以为能,而霸独用宽和为名。会宣帝即位,在民间时知百姓苦吏急也,闻霸持法平,召以为廷尉正。后擢为扬州刺史。
三岁,宣帝下诏以贤良高第扬州刺史霸为颍川太守,秩比二千石居。异时,上垂意于治,数下恩泽诏书,吏不奉宣。太守霸为选择良吏,分部宣布诏令,令民咸知上意,使邮亭乡官皆畜鸡豚,以赡鳏寡贫穷者。然后为条教,置父老师师伍长,班行之于民间,劝以为善防奸之意,及务耕桑,节用殖财,种树畜养,去食谷马。
尝欲有所司察,择长年廉吏遣行,属令周密。吏出,不敢舍邮亭,食于道旁,乌攫其肉。民有欲诣府口言事者适见之,霸与语,道此。后日吏还谒霸,霸见迎劳之,曰:“甚苦!食于道旁乃为乌所盗肉。”吏大惊,以霸具知其起居,所问不敢有所隐。鳏寡孤独有死无以葬者,乡部书言,霸具为区处,某所大木可以为棺,某亭猪子可以祭,吏往皆如言。其识事聪明如此,吏民不知所出,咸称神明。奸人去入它郡,盗贼日少。
霸力行教化而后诛罚。以外宽内明得吏民心,户口岁增,治为天下第一。后数月,征霸为太子太傅,迁御史大夫。五凤三年,代丙吉为丞相,封建成侯,食邑六百户。为相五岁,甘露三年薨,谥曰定侯。(选自《汉书·循史传》)
1.对下列句子中划线字的解释,不正确的一项
[ ]
A.为丞,处议
当
于法——当:适合,得当
B.大将军霍光
秉
政——秉:主持,掌管
C.以刑罚痛
绳
群下——绳:用绳子捆住
D.及
务
耕桑——务:从事
2.下列各组句子中,划线字的意义和用法相同的一组是
[ ]
A.①食于道旁乃
为
乌所盗肉 ②治
为
天下第一
B.①
以
廉称,察补河东均输长 ②
以
外宽内明得吏民心
C.①
而
霸独用宽和为名 ②霸力行教化
而
后诛罚
D.①
所
问不敢有所隐 ②某
所
大木可以为棺
3.下面四组,全都表现黄霸敏于吏治的是
[ ]
①使邮亭乡官皆畜鸡豚,以赡鳏寡贫穷者
②严酷以为能
③置父老师师伍长,班行之于民间,劝以为善防奸之意
④吏民不知所出,咸称神明
⑤霸力行教化而后诛罚
⑥习文法,然温良有让
A.①③⑤
B.②④⑤
C.①④⑥
D.②⑤⑥
4.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是
[ ]
A.黄霸自幼学习法律,且喜欢为官。曾先后在河东河南担任官职,廉洁自守,受到百姓的爱戴。
B.黄霸料事如神,神通英明,下属官员以为黄霸知道他们的起居情况,对他非常忠实。
C.黄霸做颖州太守时,制定条令,让长辈们率领着伍长,在民间颁布施行,用来告诫人们多做善事防止奸邪。
D.黄霸执法宽缓平和,不同于当时俗吏严酷苛刻,后来得到宣帝的赏识,被授予廷尉正的官职。
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:0119 模拟题
答案
1.C
2.B
3.A
4.B
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(张)稷字公乔,幼有孝性,所生母刘无
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阅读下文,完成下面问题。时维九
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B.大将军霍光秉政——秉:主持,掌管
C.以刑罚痛绳群下——绳:用绳子捆住
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B.①以廉称,察补河东均输长 ②以外宽内明得吏民心
C.①而霸独用宽和为名 ②霸力行教化而后诛罚
D.①所问不敢有所隐 ②某所大木可以为棺
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B.②④⑤
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4.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是
B.黄霸料事如神,神通英明,下属官员以为黄霸知道他们的起居情况,对他非常忠实。
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