仿照示例，将相关内容用线连接起来。示例：刘备——借荆州——有借无还孔明拳打镇关西寄人篱下鲁达挥泪斩马谡费力不讨好猪八戒葬花吟打抱不平林黛玉背媳妇顾全大局-九年级语文

更多内容推荐

• 体会下面语句在形式上的特点和在《变脸》中所起的作用。“芦花丛，白头翁……返老还童”。__________________________________-九年级语文
• 下面说法正确的一项是[]A．莫泊桑《我的叔叔于勒》，含蓄温婉；契诃夫《变色龙》，冷峭尖刻；吴承恩《范进中举》，嬉笑怒骂。这三篇小说都入木三分地揭露和针砭了生活中的荒谬与丑陋-九年级语文
• 将下列三个句子依次填人文段中的空缺处，正确的是[]邓稼先则____________。和他谈话几分钟，就看出他______________。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字-七年级
• 下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是[]A．《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如热心善良的阿长、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者真挚的感情。B．孙悟空大闹天宫后，回-九年级语文
• 《祖国》一诗中，诗人描绘了俄罗斯的河山风景和俄罗斯人民的生活，这些内容在诗中起何作用？______________________________________________-九年级语文
• 下列对有关名著的表述错误的一项是[]A．《名人传》中的米开朗琪罗是俄国伟大的文学家，他曾写了《战争与和平》、《复活》等作品。B．《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，作品不仅有对往事-九年级语文
• 请根据下面的唱段和人物对白分析人物的性格。⑴沉香（念）随师学武在仙山，不记寒暑不记年。练就动地惊天艺，敢将乾坤掌上翻！俺沉香，自幼拜霹雳大仙为师，习练武艺。仙师出外访-九年级语文
• 在《祖国》一诗中，你怎样理解“我爱祖国，但用的是奇异的爱情！”一句的内涵和作用？____________________________________________________-九年级语文
• 下列说法有误的一项是[]A．《蒲柳人家》真切地再现了20世纪30年代京东北运河一带农村的人情世态、生活风情，如一幅风俗画，情致缠绵。B．本文塑造的人物形象具有中华民族独有的性-九年级语文
• 如何看待《变脸》一文中帮腔人在剧中的作用？________________________________________-九年级语文
• 根据下面提供的有关名著信息，完成后面的练习。信息一他不顾父母的反对，上船当了海员。一次海上遇难，他被海盗当成奴隶卖掉。后来侥幸逃脱，到了巴西。信息二在另一次的航海-七年级语文
• 《论语十册》一文中君子应该具有怎样的品质？_________________________________________________-八年级语文
• 请概括《曹刿论战》一文的主题。__________________________________-九年级语文
• 名著推荐专题。（1）《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了哪个恶人（请写出他的名字）？汤姆认为此人不抓自己，反而逃跑的原因是什么？此人的下场是怎样的？________-七年级语文
• 分析下列唱词，说说剧中人物有什么样的内心情感。（1）狗娃（唱）月亮走，我也走，我和月亮交朋友。给你说句悄悄话——我是黄毛小丫头！又是喜，又是忧，小丫头遇上好老头。心事不敢-九年级语文
• 诸葛亮，是智慧的化身，他运筹帷幄，指挥若定，请结合《三国演义》中的故事情节，用短语写出他所指挥的两个战例。_______________________________________________
• 简要分析《变脸》一文中的人物形象。______________________________________-九年级语文
• 《邹忌讽齐王纳谏》的语言有什么特点？请结合文章内容进行分析。______________________________________________________________________
• 《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌是如何“讽”齐王的？__________________________________________________________-九年级语文
• 根据课文《音乐之声》回答问题。（1）修女七嘴八舌评说玛丽亚，概括一下大家的意见，说说在众人眼中玛丽亚是一个怎样的人。（2）你认为少女玛丽亚是一个怎样的人？-九年级语文
• 填空。（1）鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺____________（行为），在野猪林义救林冲。（2）“成功的花／人们只惊慕她现时的明艳／然而当初她的芽儿／浸透了奋斗的-七年级语文
• 名著阅读。（1）（甲）（乙）两图是教材“名著导读”中的作品封面与插图，请你根据自己的阅读体验，写出它们的书名。（2）“我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的”是插图（乙-九年级语文
• 选出对《汤姆·索亚历险记》的有关内容表述准确的一项[]A．《汤姆·索亚历险记》作者是英国批判现实主义作家马克·吐温，他的创作多以幽默讽刺见长，作者希望能够借这部作品引起社会-七年级语文
• 走近名著。A果举扇，径至火边，尽力一扇，那山上火光烘烘腾起，再一扇，更着百倍；又一扇，那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。上面文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的-八年级语文
• 人物的台词反映了他们的性格特征，下列分析不正确的一项是[]A．夏洛克要是我的屋子里有了耗子，我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉，谁管得了我？（狂妄，认为有钱就有一切权力）B．-九年级语文
• 牛郎织女依照下面问题复述课文故事梗概。（1）牛郎是个怎样的孩子？他的童年生活是怎样度过的？________________________________________________（2）长
• 请简析小说《蒲柳人家》中何满子这一人物形象的作用。_____________________________________________-九年级语文
• 整体感知《蒲柳人家》，回答问题。（1）何满子的奶奶和爷爷为什么叫“一丈青”和“何大学问”？________________________________________________（2）小说通过
• 用《曹刿论战》课文原句填空。（1）战前，曹刿的“乡人”劝阻他拜见鲁庄公的理由是_____________________，曹刿坚持拜见鲁庄公的理由是_____________________。（2）鲁
• 《曹刿论战》一文中哪些内容详写？哪些内容略写？作者为什么这样安排？________________________________________-九年级语文
• 对《论语》六则各章内容概括有错误的一项是[]A．“学而”章：对学习要认真，要按时复习；对人要热忱，要大度。B．“温故”章：既要温习旧知识，又要有新的体会。C．“学而不思”章：读书和-七年级语文
• 结合课文《变脸》内容赏析下面语句。（1）我不是骗子。我被卖过七次了，都嫌我是女的，都把我当牲口卖……我怕说出来，你也把我卖了。___________________________________（2
• 在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写，请思考：这些景物描写在诗中起到了什么作用？_____________________________________-九年级语文
• 一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。下面是对四部名著的表述：A．《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。B．《水浒》中的“豹子头”-七年级语文
• 小说《变色龙》是如何通过细节描写揭示人物性格特征，鲜明地表现主题的？__________________________________________________________________
• 体会下面句中加划线词语的表达效果。她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风。她发誓要把织女捉回来，哪怕她藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上-七年级语文
• 阅读《欣赏生命》，回答下面的问题。课文中有三个以“（我）喜欢”开头的段落，它们分别写了什么？这三段要共同表达的思想是什么？_______________________________________
• 舒婷的诗往往在曲折委婉的抒情中表达真挚的心声。《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗的哪些地方体现了这一特点？_________________________________________________
• 怎样理解《枣儿》剧中的象征手法？__________________________________-九年级语文
• 文学名著阅读。章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子，请任选一句，依据施耐庵《水浒》的内容，将所选句子扩展成一段故事简介。①景阳冈武松打虎-八年级语文
• 《地下森林断想》一文中，为什么作者采用第二人称“你”来写“地下森林”？谈谈你的理解。__________________________________________________________
• 下列作品中的人物和情节搭配不正确的一项是[]A．阿廖沙——捡破烂糊口B．孙悟空——大闹五庄观C．姜维——背水破大敌D．佛林奈浦——讨好大人国国王-九年级语文
• 结合小说《变色龙》内容分析对比手法及其作用。_________________________________________________________-九年级语文
• 小说《变色龙》运用了哪些艺术手法来刻画人物性格？______________________________________________________________-九年级语文
• 《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗是以第一人称写的。怎样理解诗中的“我”？_________________________________________________________________
• 在《金鸟》这篇童话故事中，小王子如果一开始就听从狐狸的忠告，会很顺利地找到金鸟，但由于他一次次地自作主张，使找金鸟的过程变得复杂起来。请你从课文中找出小王子每次改变-七年级语文
• 《金鸟》全文围绕找金鸟发生的故事，告诉人们什么道理？__________________________________________________________________-七年级语文
• “三调芭蕉扇”、“醉打蒋门神”分别是《西游记》、《水浒》中的典型故事，请你任选一个，概述其故事情节，字数120字左右。（提示：要有起因、经过、结果等）_________________________
• 《金鸟》一文中，“如果他让这只漂亮的鸟留在平常的木笼子里，那真是太可笑了，于是他打开笼子门，把金鸟放到金笼子里。”这句话运用了什么描写方法？体现了小王子怎样的心理状态-七年级语文
• 怎样理解剧本《枣儿》的思想内容？__________________________________-九年级语文