对顶角的角平分线在同一直线上[]-七年级数学

更多内容推荐

• 如图，∠BOE的对顶角是（）。-七年级数学
• 如图，直线a、b、c交于点O，∠1=2∠2，∠3-∠1=30°，则∠4的度数是[]A.30°B.60°C20°D.15°-七年级数学
• 如图，直线a、b相交于点O，若∠1=50°，则∠2=（），∠3=（），∠4=（）。-七年级数学
• 下列语句中，正确的是[]A．相等的角一定是对顶角B．互为补角的两个角不相等C．有一个公共顶点，两边互为反向延长线的两个角是对顶角D．交于一点的三条直线形成3对对顶角-七年级数学
• 若∠1与∠2是同位角，则它们之间的关系是[]A．∠1=∠2B．∠1＞∠2C．∠1＜∠2D．∠1=∠2或∠1＞∠2或∠1＜∠2-七年级数学
• 如图所示，直线AB、CD、EF相交于点O，已知∠AOC=44°，∠AOF=32°，求∠BOD、∠BOE、∠DOF的度数。-七年级数学
• 如果两个角有公共顶点且没有公共边，那么这两个角是对顶角[]-七年级数学
• 如图，AB∥DE，∠E=65°，则∠B+∠C的度数是[]A.135°B.115°C.65°D.35°-七年级数学
• 下列各图中，∠1与∠2是同位角的是[]A.（2）（3）B.（2）（3）（4）C.（1）（2）（4）D.（3）（4）-七年级数学
• 下列说法正确的是[]A.同位角相等B.在同一平面内，若a⊥b，b⊥c，则a⊥cC.相等的角是对顶角D.在同一平面内，若a∥b，b∥c，则a∥c-七年级数学
• 如图，已知AC和BD相交于O点，AD∥BC，AD=BC，过O任作一条直线分别交AD、BC于点E.F，则下列结论：①OA=OC②OE=OF③AE=CF④OB=OD，其中成立的个数是[]A.1B.2C.3
• 下列所示的四个图形中，∠1和∠2是同位角的是A.②③B.①②③C.①②④D.①④-七年级数学
• 三条直线相交于一点，构成的对顶角共有[]A.3对B.4对C.5对D.6对-七年级数学
• 如图，下列说法错误的是①∠1和∠3是同位角；②∠1和∠5是同位角；③∠1和∠2是同旁内角；④∠1和∠4是内错角；[]A．①②B．②③C．②④D．③④-七年级数学
• 如图，能与∠α构成同位角的有[]A．4个B．3个C．2个D．1个-七年级数学
• 如果两个角相等，那么这两个角是对顶角[]-七年级数学
• 如图，3条直线两两相交，其中同位角共有[]A.6对B.8对C.12对D.12对-七年级数学
• 下面四个图形中，∠1与∠2为对顶角的图形是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 如图所示，以下说法错误的是[]A.∠1与∠2是内错角B.∠2与∠3是同位角C.∠1与∠3是内错角D.∠2与∠4是同旁内角-七年级数学
• 两条直线相交，有（）对对顶角，三条直线两两相交，有（）对对顶角。-七年级数学
• 如图，∠1和∠2是直线（）和直线（）被直线（）所截得的同位角，∠2和∠3是直线（）和直线（）被直线（）所截得的（）角。-七年级数学
• 如图，直线AD、BC被直线AC所截，则∠1和∠2是[]A．内错角B．同位角C．同旁内角D．对顶角-七年级数学
• 图中是对顶角的是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 如图所示，直线AB、CD、EF相交于点O，若∠1=20°，∠2=40°，则∠3=（），∠4=（），∠5=（），∠6=（）。-七年级数学
• 两条直线相交，如果一个交角是60°，那么其余三个角分别是[]A.30°，60°，30°B.160°，60°，160°C.130°，60°，130°D.120°，60°，120°-七年级数学
• 如图所示，如果∠1=40°，∠2=100°，那么∠3的同位角等于（），∠3的内错角等于（），∠3的同旁内角等于（）。-七年级数学
• 下列说法中正确的是[]A.同位角都相等B.内错角都相等C.同旁内角都互补D.凡直角都相等-七年级数学
• （1）两条直线相交于一点时，构成多少对对顶角？（2）三条直线相交于一点时，构成多少对对顶角？（3）n条直线相交于一点时，构成多少对对顶角？-七年级数学
• 对顶角相等，但不互补；邻补角互补，但不相等[]-九年级数学
• 如图，若∠1=∠2，直线l平分∠AOE，∠1=60。，则∠3=（）。-七年级数学
• 如图1，直线a、b相交，∠1=36°，则∠2=（）。-七年级数学
• 如图所示，∠1的内错角是（），∠B的同旁内角有（）。-七年级数学
• 如图，直线AB，CD相交于O，OE⊥AB于O于O，∠DOE=55°，则∠BOC的度数为[]A.30°B.40°C.45°D.35°-七年级数学
• 古城黄冈旅游资源十分丰富，“桃林春色、柏子秋波”便是其八景之一，为了实地测量“柏子”、“古塔”外墙底部的底角（如图中∠ABC）的大小，金煜同学设计了两种测量方案：方案1：作AB的-七年级数学
• 命题“对顶角相等”是[]A.角的定义B.假命题C.公理D.定理-八年级数学
• 如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB，垂足为O，如果∠EOD=42°，则∠AOC=（）度。-九年级数学
• 下列说法中，正确的是[]A.有公共顶点，且方向相反的两个角是对顶角B.有公共顶点，且又相等的两个角是对顶角C.由两条直线相交所成的角是对顶角D.角的两边互为反向延长线的-七年级数学
• 下列四个图形中，存在对顶角的是[]A、B、C、D、-七年级数学
• 如图，OE⊥AB于O，直线CD过点O，若∠COE=48°，则∠AOD=（）。-七年级数学
• 如图，三条直线AB、CD和EF相交于一点O，∠COE+∠DOF=50°，∠BOE=70°，求∠AOD和∠BOD。-七年级数学
• 下列说法错误的是①两直线被第三条直线所截，内错角相等②同旁内角相等，两直线平行③若a∥b，a∥d，则b∥d④不相交的两直线叫平行线[]A.①②B.②③C.①②④D.①②③④-七年级数学
• 如图，直线AB、CD相交于O点，若∠1=30°，则∠2、∠3的度数分别为[]A.120°、60°B.130°、50°C.140°、40°D.150°、30°-九年级数学
• 下图中，∠1和∠2是对顶角的是[]A.B.C.D.-七年级数学
• 在图中，∠1与∠2是同位角的有[]A.①、②B.①、③C.②、③D.②、④-七年级数学
• 直线AB和AC被直线DE所截，交AB于D，交AC于E，则∠BDE和∠CED是[]A.同位角B.同旁内角C.内错角D.以上都不对-七年级数学
• 已知∠AOB=90°，（1）画出它的对顶角和邻补角，并计算它们的度数；（2）直线EF经过点O，且∠AOE=50°，求∠BOF的度数。-七年级数学
• （1）如图（1）所示，两条直线AB与CD相交成几对对顶角？（2）如图（2）所示，三条直线AB、CD、EF相交呢？（3）试猜想n条直线相交会成多少对对顶角？-七年级数学
• 如图，AB与CD相交于点O，OE⊥CD，∠BOE=54°，则∠AOC=（）。-九年级数学
• 如图所示，∠1和∠2是（）角，∠3和∠4（）角，∠2和∠3是（）角。（填同位角、内错角、同旁内角、补角）-七年级数学
• 如图，直线AB与直线CD相交于点O，E是∠AOD内一点，已知OE⊥AB，∠BOD=45°，则∠COE的度数是[]A.125°B.135°C.145°D.155°-九年级数学