如图，给出的是计算的值的一个程序框图,则图中执行框内①处和判断框中的②处应填的语句是()A．n="n+2,"i>15?B．n=n+1,i>15?C．n="n+

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• 执行如图所示的程序框图，如果输出p的是720，则输入的整数N是________．-高二数学
• 下图给出了一个程序框图，其作用是输入的值，输出相应的值．若要使输入的值与输出的值相等，则这样的值有__________个．-高三数学
• 下图是用模拟方法估计圆周率的程序框图，表示估计结果，则图中空白框内应填入（）A．B．C．D．-高二数学
• 运行右面框图输出的S是254，则①应为()．A．n≤5B．n≤6C．n≤7D．n≤8-高三数学
• 已知实数，执行如图所示的流程图，则输出的不小于的概率为（）A．B．C．D．-高三数学
• 如图，该程序运行后输出的结果为________．-高二数学
• 执行如图所示的程序框图,若输入的值为,则输出的的值为A．B．C．D．-高三数学
• 根据给出的算法框图，计算()A．B．C．D．-高三数学
• 如图所示，程序框图输出的所有实数对(x,y)所对应的点都在函数（）A．y＝x＋1的图象上B．y＝2x的图象上C．y＝2x的图象上D．y＝2x－1的图象上-高二数学
• 根据如图所示的程序，当输入a，b分别为2，3时，最后输出的m的值是（）A．0B．2C．3D．1-高二数学
• 在空间直角坐标系中，已知O(0,0,0)，A(2,－1,3)，B(2,1,1).(1)求|AB|的长度；(2)写出A、B两点经此程序框图执行运算后的对应点A0，B0的坐标，并求出在方向上的投影.-高二
• 如图所示，程序框图运行后输出k的值是()．A．4B．5C．6D．7-高三数学
• 执行如图所示的程序框图（算法流程图），输出的结果是（）A．5B．6C．7D．8-高三数学
• 某程序框图如图所示，该程序运行后，输出x的值为31，则a等于()A．0B．1C．2D．3-高二数学
• 执行如图所示的程序框图，若输入m的值为8，则输出s的值为()A．4B．6C．8D．16-高三数学
• 如果执行右边的程序框图，输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,……,an，输出A,B，则（）A．A+B为a1,a2,……,an的和B．为a1,a2,……,an的算术平均数C．A和B分别是a1,a2,
• 如图所示，算法流程图输出的n为________．-高二数学
• 如图所示程序框图中，输出（）A．B．C．D．-高三数学
• 执行如图所示的程序框图,若输入的值为,则输出的的值为（）A．B．C．D．-高三数学
• 执行如图所示的程序框图，输出的a值为（）A．3B．5C．7D．9-高三数学
• 如图所示的程序框图输出的所有点都在函数()A．y＝x＋1的图像上B．y＝2x的图像上C．y＝2x的图像上D．y＝2x-1的图像上-高三数学
• 程序框图如下：如果上述程序运行的结果为S=132，那么判断框中横线上应填入的数字是________．-高三数学
• 执行右边的程序框图，若输出的S是127，则条件①可以为()．A．n≤5B．n≤6C．n≤7D．n≤8-高三数学
• 阅读程序框图(如图所示)，如果输出的函数值在区间[1，3]上，则输入的实数x的取值范围是()A．{x∈R|0≤x≤log23}B．{x∈R|－2≤x≤2}C．{x∈R|0≤x≤log23或x＝2}D．
• 运行如图所示的流程图，则输出的结果S是________．-高二数学
• 阅读如图所示的程序框图．若输入n＝5，则输出k的值为________．-高二数学
• 执行下面的程序框图，如果输入的t∈[－1，3]，则输出的s属于()A．[－3,4]B．[－5,2]C．[－4,3]D．[－2,5]-高二数学
• 执行如图所示的程序框图，若输出的k＝5，则输入的整数p的最大值为()A．7B．15C．31D．63-高二数学
• 若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值等于_______.-高三数学
• 执行右面的程序框图，如果输入的N=10，那么输出的S=()A．1+++…+B．1+++…+C．1+++…+D．1+++…+-高二数学
• 执行右面的框图，若输出p的值是24，则输入的正整数N应为________.-高三数学
• 如图是讨论三角函数某个性质的程序框图，若输入ai＝sinπ(i∈N*)，则输出的i的值是________．-高二数学
• 程序框图如图所示，该程序运行后输出的的值是（）A．B．C．D．-高三数学
• 执行右图所示的程序框图，输出的a的值为（）A．B．C．D．-高三数学
• 如图所示的流程图，输出的结果为.-高三数学
• 执行如图所示的程序框图，若输入n的值为5，则输出s的值是()A．4B．7C．11D．16-高三数学
• 执行如图所示的程序框图，则输出的a的值为________．-高二数学
• 设x1＝18，x2＝19，x3＝20，x4＝21，x5＝22，将这5个数依次输入下面的程序框图运行，则输出S的值及其统计意义分别是()A．S＝2，这5个数据的方差B．S＝2，这5个数据的平均数C．S＝
• 执行如图所示的程序框图，输出的值为（）A．6B．24C．D．-高三数学
• 某程序框图如图,则该程序运行后输出的值为()A．6B．7C．8D．9-高三数学
• 执行程序框图，则输出的S是（）A．5040B．4850C．2450D．2550-高三数学
• 运行如下程序框图，如果输入的t∈[-1,3]，则输出s属于()A．[-3,4]B．[-5,2]C．[-4,3]D．[-2,5]-高二数学
• 如图所示的流程图，若输出的结果是15，则判断框中的横线上可以填入的最大整数为________．-高二数学
• 按如图所示程序框图运算,若输出k=2,则输入的x的取值范围是()A．(28,+∞)B．(-∞,57]C．(28,57]D．[28,57)-高二数学
• 已知如图所示的程序框图，设当箭头a指向①时，输出的结果s＝m，当箭头指向②时，输出的结果s＝n，则m＋n=()A．14B．18C．28D．36-高三数学
• 某程序框图如右图所示，则输出的结果S为．-高三数学
• 执行如图所示的程序框图，输入的N＝2014，则输出的S＝（）A．2011B．2012C．2013D．2014-高三数学
• 如图是一个程序框图，则输出结果为________．-高三数学
• 设某程序框图如图所示，该程序运行后输出的k的值是________．-高二数学
• 执行如图所示的程序框图，输出结果是．若，则所有可能的取值为（）A．B．C．D．-高三数学