酸奶是人们喜欢的食品，参与其发酵的主要微生物是A．酵母菌B．乳酸菌C．甲烷菌D．青霉菌-七年级生物

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• 下列食品在制作过程中没有应用到发酵技术的是（）A．面包B．酸奶C．米酒D．豆浆-九年级生物
• 商场特卖，吸尘器原价520元，现在416元，便宜多少钱？-三年级数学
• 口算．14+25=15÷5=23-16=65-38=23+37=6×9=3×4=40-34=40÷8=18+22=38-18=35+26=-三年级数学
• 一个加数是279，另一个加数是146，和是______．-三年级数学
• 列式计算．（1）244比700少多少？（2）比306多95的数是多少？（3）被减数是300，减数是79，差是多少？（4）一个加数357，另一个加数是159，和是多少？-三年级数学
• 下列食品保存方法正确的是：A．牛奶——罐装法B．咸鱼——烟薰法C．香肠——真空包装法D．蘑菇——渗透保存法-八年级生物
• 笔算加、减法时，______要对齐．哪一位上相加满十，要向______位进______．哪一位上不够减，要从______位退______再减．验算加法时，可以用______减去______，看是不是等
• 1______-5______=5______1______-5______=95______．-三年级数学
• 下列生物中，可生产抗生素的是()A．青霉B．酵母菌C．曲霉D．肺炎双球菌-八年级生物
• 三个加数都是24，和是______．-三年级数学
• 钢琴的黑键有36个，比白键少16个，白键有多少个？-五年级数学
• 231-63+37=231-（63+37）．______．（判断对错）-四年级数学
• 用竖式计算．425+379=47.5-7.65=3.8×4.2=-六年级数学
• 减数是4.67，差是2.45，被减数是______．-四年级数学
• 如图为有机污水处理的一种装置图，其中的活性污泥中含有大量的细菌等微生物。经过一段时间的处理后，有机污水将得到有效的净化。下列叙述不正确的是()A．翼轮搅拌的主要作用是-八年级生物
• 差与减数相加，结果等于______，可以验算减法．-三年级数学
• 直接写出结果．2005+620=1-0.09=2÷0.02=0.25×8.5×4=14×23=415÷815=23+15=5-25=-六年级数学
• 竖式计算并验算：-三年级数学
• 列竖式计算并且并且验算．789+2182000-1564．-三年级数学
• 某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是A．制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封B．制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的-八年级生物
• 长期保存香菇的常用方法是：（）A．烟熏法B．脱水法C．腌制法D．巴氏消毒法-八年级生物
• 下列各项食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是①酸奶、米酒②酱油、豆腐③酱油、食醋④火腿肠、牛肉干A．①②③B．①③C．②④D．②③④-八年级生物
• 估算。359+242≈799-216≈392+107≈784-281≈403+302≈697-408≈-二年级数学
• 直接写出得数．529+198=992=305-199=2.05×4=8×12.5%=0.28÷0.7=54+45×0=34÷34÷43=68+23+0.32=34÷16+0.75×8=-数学
• 先笔算，再验算．396+574=900-692=78÷8=-三年级数学
• 下面是每件商品的价格。（1）要买下面物品，请估计一下大概带多少钱？物品自行车+冰箱电风扇+彩电洗衣机+收录机估算物品冰箱+电风扇收录机+自行车洗衣机+彩电估算（2）买自行车、-二年级数学
• 制作大而松软的馒头或面包时，所利用的微生物是（）A．乳酸菌B．酵母菌C．青霉D．植物病毒-八年级生物
• 被减数、减数、差加起来和是400，被减数是______．-三年级数学
• 比387少96的数是______．-三年级数学
• 下列关于人类对细菌真菌的利用，对应有误的是A．酵母菌—制作面包B．醋酸菌—制作泡菜C．乳酸菌—制作酸奶D．甲烷菌—生产沼气-八年级生物
• 制作面包需要面粉和酵母菌等原料，下列说法不正确的是A．制作面包需要严格的无氧条件B．酵母菌的发酵作用需要适宜的温度C．在无氧条件下，酵母菌把葡萄糖转变成酒精D．酵母菌产生-七年级生物
• 甲数是380，比乙数少260，乙数是（）A．120B．640C．540-数学
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• 当今社会食品安全问题日益突出，为防止食品腐败变质，应采取的保存方法有①持续高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气A．①③B．①④⑤C．②④⑥D．②③⑥-八年级生物
• 炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是A．夏天空气潮湿，化学物质的污染严重B．食品本身的营养物质含量过高C．温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖D．炎热-八年级生物
• 597减去一个数是97，求这个数是多少？-三年级数学
• 589比467多______，______比300少49．-三年级数学
• 下列食品在制作过程中利用了细菌或真菌的是A．纯净水B．爆米花C．面包D．薯片-八年级生物
• 三位数加三位数和不一定是三位数______．（判断对错）-三年级数学
• 估一估，是几十多．23+39______97-76______80+12______．-三年级数学
• 直接写出得数．95+125=240÷60=0÷11=128÷4=75×4=97-79=310-75=460÷20=-四年级数学
• 每张卡片的和与差各是几？（里填和，里填差）-三年级数学
• 左栏列举的是生物科学技术名称，右栏是生物科学技术的运用实例。请将对应的选项在答题卡上进行填涂。（1）克隆技术a．花药离体培养成完整植株（2）杂交技术b．用乳酸菌制作酸奶（3）-七年级生物
• 用竖式计算．561+403=86÷9=600-216=（验算）-三年级数学
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