（10分（1）和（3）各3分其余每空2分）下图是甲、乙两位同学探究铜与稀硝酸反应还原产物的实验装置图，请图回答下列问题：（1）写出铜和稀硝酸反应的离子方程式。（2）实验装置甲能否证-高二化学

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• 已知,,则的值为（）A．B．C．D．-高一数学
• 用下列气体和NaOH溶液进行喷泉实验，最终液体能够充满烧瓶的是（）A．NH3和COB．HCl和CO2C．SO2和H2D．NO2和NO-高一化学
• （16分）I.下面a～e是中学化学实验中常见的几种定量仪器：a.量筒b.容量瓶c.滴定管d.托盘天平e.温度计①使用容量瓶的第一步操作是________________________________
• 下列有关实验现象描述正确的是()A．将Fe(OH)3和水充分搅拌，滴加酚酞试液，溶液变红B．在FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，产生血红色沉淀C．在酸性FeSO4溶液中滴加KMnO4溶液至反应完全-化
• (1)黑色物质是________________(填化学式)；(2)除了产生刺激性气味气体外，还产生另一种无色无味无毒的气体，该气体是________________(填分子式)；(3)上述变化体现了
• 已知tan="2,"则的值为。-高二数学
• （10分）下图所示为某化学兴趣小组设计的乙醇催化氧化及其产物检验的实验装置(图中加热仪器、铁架台、铁夹等均未画出)。图中：A为无水乙醇(沸点为78℃)，B为绕成螺旋状的细铜丝或-高一化学
• 为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某同学设计了下图所示的实验。①可通过观察来定性比较得出结论。②有同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理，其理由是，你认为还可以作何改-化学
• （本题共8分）实验对认识和研究物质性质有重要作用，回答下列相应问题。（一）为证明Na2SiO3具有防火性能，同时做以下两个实验。实验①：取一小木条，放入蒸馏水中，使之充分吸湿、-高一化学
• 已知，则=-高一数学
• 下列实验操作可以达到实验目的的是（）A．用铝粉与氧化铁混合加热进行铝热反应。B．将蔗糖溶于水，加热几分钟后再加入少量新制的Cu(OH)2就可实现将蔗糖水解，并用新制的Cu(OH)2检-高一化学
• 广泛存在于自然界，是一种重要的化工原料。大理石主要成分为，另外有少量的含硫化合物。实验室用大理石和稀盐酸反应制备气体。下列装置可用于气体的提纯和干燥。完成下列填空-化学
• （8分）文献资料显示，草木灰主要含有不溶性杂质及K2CO3，还含有少量KCl、K2SO4等。某化学兴趣小组拟测定草木灰中钾盐的含量及钾盐中K2CO3的含量。测定草木灰中钾盐含量（1）该实-化学
• 化简=（）A．B．-C．-1D．1-高三数学
• 已知，且是第四象限的角，则的值是（）A．B．C．D．-高一数学
• =-高一数学
• （14分）某学习小组用如下图装置测定铝镁合金中铝的质量分数和铝的相对原子质量。（1）A中试剂为_______________________。（2）实验前，先将铝镁合金在稀硝酸中浸泡片刻，其目的是-高
• A、B、C、D分别是HCl、FeCl3、MgCl2、AlCl3溶液中的一种，某实验小组用另一种溶液X与它们进行了如图所示的实验，试推断A、B、C、D、X分别为：A：B：C：D：X：-高二化学
• 关于下列图示的说法中正确的是A．图①表示可逆反应“CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)”中的ΔH大于0B．图②为电解硫酸铜溶液的装置，一定时间内，两电极产生单质的物质的量之比一定为1︰1C
• （13分）甲醛是世界卫生组织（WHO）确认的致癌物和致畸物质之一。我国规定：室内甲醛含量不得超过0.08mg·m－3。某研究性学习小组欲利用酸性KMnO4溶液测定空气中甲醛的含量，请你参-化学
• 已知，，则A．B．C．D．-高三数学
• （14分）硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料。制备硫酸铜是无机化学实验教学中一个重要的实验。由于铜不能与稀硫酸直接反应，实验中将浓硝酸分次加入到铜粉与稀硫酸中，加热使-化学
• （15分）实验室里用乙醇和浓硫酸反应生成乙烯，进而制取1,2－二溴乙烷。（1）用下列仪器（短接口或橡皮管均已略去）完成该实验，若气体流向为从左到右，则正确的连接顺序是：B经A（1）-高三化学
• 用下图装置可以进行测定SO2转化成SO3的转化率的实验。已知SO3的熔点是16．8℃，沸点是445．8℃。已知发生装置中所涉及反应的化学方程式为：Na2SO3（s）+H2SO4（98%）==Na2SO
• ，θ∈，则f（sin2θ）+f（-sin2θ）=（）。-高三数学
• 已知0＜α＜π2＜β＜π，sinα=35，cos(α+β)=-45．求：（Ⅰ）cos2α的值；（Ⅱ）sinβ的值．-数学
• （13分）某研究性学习小组在网上收集到如下信息：Fe（NO3）3溶液可以蚀刻银，制作美丽的银饰。他们对蚀刻银的原因进行了如下探究：[实验]制备银镜，并与Fe（NO3）3溶液反应，发现银镜-高二化学
• （6分）甲乙两同学进行课外实验，各取250mL无色透明饮料瓶一只，依次加入4g氢氧化钠、4g葡萄糖、半瓶水、3滴0.2％的亚甲蓝溶液(一种氧化还原指示剂)旋上瓶塞振荡，溶液呈蓝色。-高二化学
• 为了探究铁与氯气在一定条件下反应后的固体中铁元素的价态，化学兴趣小组的甲、乙、丙三同学分别进行了如下实验。(1)甲取少许反应后的固体，加入适量稀硝酸，在所得溶液中滴-高三化学
• 求：.-高一数学
• =()A．B．-C．D．--高一数学
• 若sinα=-35，α是第四象限角，则tan（α-π4）的值是（）A．45B．-34C．-43D．-7-数学
• （11分）为测定含有Na2O杂质的Na2O2样品的纯度，甲、乙二位同学设计了二种不同的实验方案。已知：2Na2O2+2CO2="=="2Na2CO3+O22Na2O2+2H2O=&
• 下列装置或操作能达到实验目的的是A．①②③④B．②③④C．③④D．①②-高三化学
• 下列溶液可用无色试剂瓶装的是（）A．HNO3B．AgNO3C．氯水D．H2SO4-化学
• 已知角的终边过()，则的值为__________.-高三数学
• “阳光”牌小包装“脱氧剂”成分为Fe粉、活性炭及少量NaCl、水。某校化学兴趣小组欲探究该“脱氧剂”中Fe粉和活性炭质量之比，设计并进行了如下探究过程，请你参与实验并回答下列有-高一化学
• -高一数学
• 一般测定样品中成分含量的实验应重复二至三次。为了测定某氢氧化钠固体中混有的碳酸钠的质量分数，甲、乙两位同学分别设计了如下实验方案：I．甲同学的方案如图所示：(1)根据甲-化学
• （本小题10分）已知，（Ⅰ）求；（Ⅱ）.-高一数学
• cos275°+cos215°+cos15°cos75°=（）A．62B．32C．54D．34+1-数学
• （12分）Ⅰ．中学课本中介绍了如下实验：把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2mL乙醇的试管里，反复操作几次。请你评价若用上述方法制-高二化学
• 下列实验不能达到预期目的的是A．除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸：加入乙醇和浓硫酸，加热、静置、分液B．浓、稀HNO3分别与Cu反应，比较浓、稀HNO3的氧化性强弱C．测定等浓度的Na-高三化学
• 下列根据实验现象所作出的结论中一定正确的是A．无色试液使红色石蕊试纸变蓝，结论：该试液一定是碱溶液B．无色试液加入银氨溶液，加热出现银镜，结论：试液中含有醛类物质C．无色-高二化学
• 已知,，则等于（）A．B．C．D．-高一数学
• 若函数的图象关于点中心对称，则的最小值为.-高一数学
• （12分）高纯是制备高性能磁性材料的主要原料。实验室以为原料制备少量高纯的操作步骤如下：（1）制备溶液：在烧瓶中（装置见上图）加入一定量和水，搅拌，通入和混合气体，反应3h。-化学
• （15分）请设计CO2在高温下与木炭反应生成CO的实验。(1)在下面方框中，A表示有长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器，请在答题卡上的A后完成该反应的实验装置示意图(夹持装置,连接-高三化学
• 下列函数中是偶函数，并且最小正周期为的（）A．B．C．D．-数学
• （15分）某校研究性学习小组设计了如图所示装置进行有关实验，实验时将分液漏斗中A逐滴加入烧瓶B中，（图中铁架台、铁夹已略去，要求填写的试剂的均填化学式）（1）若A为浓硫酸，B-化学