等差数列项的和（）A．B．C．D．-高二数学

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• 已知为等差数列，，则等于（）A．-1B．1C．3D．7-高三数学
• 已知数列满足：数列满足．（Ⅰ）若是等差数列，且求的值及的通项公式；（Ⅱ）若是等比数列，求的前项和．-高三数学
• 已知1是与的等比中项，又是与的等差中项，则的值是()A．1或B．1或C．1或D．1或-高三数学
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• 已知等差数列，，，则过点，的直线的斜率为（）A．B．C．D．-高三数学
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• 设是公差不为0的等差数列，成等比数列，则是前n项和（）A．B．C．D．-高三数学
• 若不等式对于任意正整数n恒成立，则实数a的取值范围是-高三数学
• 数列的各项均为正数，为其前项和，对于任意，总有成等差数列．（Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）设数列的前项和为，且，求证:对任意正整数，总有2；（Ⅲ）正数数列中，，求数列中的最大项-高三数学
• （本题满分10分）等差数列｛an｝不是常数列，a5=10，a5,a7a10是某一等比数列｛bn｝的第1,3,5项。（1）求数列｛an｝的第20项（2）求数列｛bn｝的通项公式-高二数学
• 如图，将全体正整数排成一个三角形数阵，根据其规律，数阵中第n行的从左至右的第3个数是.-高二数学
• （本小题满分16分）公差的等差数列的前项和为，已知，.（Ⅰ）求数列的通项公式及其前项和；（Ⅱ）记，若自然数满足，并且成等比数列，其中，求（用表示）；（Ⅲ）记，试问：在数列中是否存-高三数学
• 如果数列满足，，且(≥2)，则这个数列的第10项等于A．B．C．D．-高三数学
• 设，若和的等差中项是0，则的最小值是（）A．1B．2C．4D．-高三数学
• 设等差数列中，又成等比数列，则__________-高二数学
• 数列的前n项和为，且（1）求数列的通项公式。（2）若，，的前n项和为已知，求M的最小值．-高三数学
• （本小题满分12分）已知数列满足（Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）若数列满足，证明：是等差数列；（Ⅲ）证明：-高三数学
• 等差数列中，，则________-高二数学
• 如果a、x1、x2、b成等差数列，a、y1、y2、b成等比数列，那么等于（）A．B．C．D．-高二数学
• （本小题满分12分）等比数列{}的前n项和为，已知,,成等差数列（1）求{}的公比q；（2）求－＝3，求-高二数学
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• （14分）已知等差数列满足：，．的前n项和为．（Ⅰ）求及；（Ⅱ）令（）,求数列的前n项和．-高三数学
• （本小题满分13分）在数列。（1）求证：数列是等差数列，并求数列的通项公式；（2）设，求数列的前项和。-高三数学
• （本小题满分12分）已知等差数列是递增数列，且满足（1）求数列的通项公式；（2）令，求数列的前项和-高三数学
• 在数列中，，则（）A．B．C．D．-高三数学
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• （本题满分12分）已知数列的前项和为，且（1）求的值；（2）猜想的表达式，并用数学归纳法加以证明。-高三数学
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• 已知等差数列满足，，(1)求数列的通项公式．(2)当公差d＜0时，求n取何值时,前n项和有最大值,并求出其最大值．-高二数学
• 已知函数(1)当时,证明:不等式恒成立;(2)若数列满足,证明数列是等比数列,并求出数列、的通项公式；(3)在(2)的条件下，若，证明：.-高三数学
• 已知数列中，．（1）写出的值（只写结果）并求出数列的通项公式；（2）设，若对任意的正整数，当时，不等式恒成立，求实数的取值范围。-高三数学
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