关于现代类人猿与人类的根本区别的叙述中，正确的是：A．运动方式不同B．制造工具的能力不同C．脑发育的程度不同D．以上均是-七年级生物

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• 已知：钝角△ABC，分别画出AC边上的高BD、BC边上的中线AE及△ABC中∠ACB的平分线CF。-七年级数学
• 专家对人和猿进行了非常细致的比较，比较结果显示：人和猿的胚胎在五个月以前完全一样……这些事实说明A．人是由猿进化来的B．人和猿有共同的原始祖先C．人比猿高等D．现代的猿也能-七年级生物
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• 如下图，点M是△ABC两个内角平分线的交点，点N是△ABC两个外角平分线的交点，如果∠CMB；∠CNB＝3∶2求∠CAB的度数。-七年级数学
• 如图，△ABC的三边AB、BC、AC的长分别为20、30、40，其三条角平分线将△ABC分成三个三角形，则S△OAB：S△OBC：S△OAC=[]A．1：1：1B．6：4：3C．2：3：4D．4：3：
• 若H是△ABC三条高AD、BE、CF的交点，则△HBC中BC边上的高是（），△BHA中BH边上的高是（）-七年级数学
• 如图所示，ABC中，BC=a，若分别是AB，AC的中点，则.若分别是D1B，的中点，则;若分别是的中点，则;若分别是的中点，则.-八年级数学
• 已知，如图，在△ABC中，AD，AE分别是△ABC的高和角平分线，若∠B=30°，∠C=50°。（1）求∠DAE的度数；（2）试写出∠DAE与∠C-∠B有何关系？（不必证明）-七年级数学
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• 最终进化成现代人类：（）A．南方古猿B．智人C．能人D．直立人-八年级生物
• 如图，ABCD中，AC与BD交于点O，点E是BC边的中点，OE=1，则AB的长是（）。-九年级数学
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• The Parthenon in Athens is a building with a long and complex history. Built nearly 2,500 years ago
• 以下关于人的叙述错误的是A．人是由类人猿进化来的B．禁止近亲结婚有利于减少人类遗传病的发生C．进入青春期的女孩和男孩分别出现月经和遗精是正常生理现象D．人的胎儿发育所需的-九年级生物
• 已知：如下图，O是△ABC的内角∠ABC和外角∠ACE的平分线的交点。（1）若∠A＝46°，求∠BOC；（2）若∠A＝n°，用n的代数式表示∠BOC的度数。-七年级数学
• 如图，AD是△ABC的中线，E是AD的中点，F是AB的中点，△ABC的面积为100cm2，则△EFB的面积是（）m2。-七年级数学
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• 已知△ABC中，∠ACB=90°，CD为AB边上的高，BE平分∠ABC，分别交CD、AC于点F、E，求证：∠CFE=∠CEF．-八年级数学
• 大猩猩和人类的共同祖先是现代类人猿。……………………………（）-七年级生物
• 现代类人猿与人类的共同祖先。-七年级生物
• 关于现代类人猿的叙述错误的是：A．现代类人猿和人类祖先不同B．现代类人猿是由森林古猿进化而来的C．现代类人猿与人类的不同和环境无关D．现代类人猿过着以树栖为主的热带森林生-七年级生物
• 如图，在△ABC中，∠C=90°点D在BC上，DE垂直平分AB，且DE=DC，则∠B=（）度．-七年级数学
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• 已知：如下图，O是△ABC内一点，且OB、OC分别平分∠ABC、∠ACB。（1）若∠A＝46°，求∠BOC；（2）若∠A＝n°，求∠BOC；（3）若∠BOC＝148°，利用第（2）题的结论求∠A。-七
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• 下列各图中，正确画出AC边上的高的是[]A．B．C．D．-八年级数学
• 图示“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。（1）在A、B两处填入恰当的词：A__________B____________-七年级生物
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• 在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分线交AB于N，交BC的延长线于M，∠A=40度。（1）则∠M的度数为（）度；（2）若将∠A的度数改为80°，其余条件不变，则∠M=（）度；（3）你发现了怎样的规
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• 如图，在△ABC中，∠ABC=2∠C．AC的垂直平分线分别交BC，AC于点D，E，则AB_________CD。-八年级数学
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• 小华在电话中问小明：“已知一个三角形三边长分别是4，9，12，如何求这个三角形的面积？”小明提示说：“可通过作最长边上的高来求解．”小华根据小明的提示作出的图形正确的是[]A．B-八年级数学
• 已知：如下图，在△ABC中，AD、AE分别是△ABC的高和角平分线。（1）若∠B＝30°，∠C＝50°，求∠DAE的度数；（2）试问∠DAE与∠C－∠B有怎样的数量关系？说明理由。-七年级数学
• 如图，在△ABC中，∠BAC是钝角，请按下列要求画图，画：（1）∠BAC的平分线AD；（2）AC边上的中线BE；（3）AB边上的高CF。-七年级数学
• 如下图，在△ABC中，DE是AC的垂直平分线，交BC于D，交AC于E，△ABD的周长为16cm，AC=6cm，则△ABC的周长为（）cm。-七年级数学
• 四个图形中，线段BE是△ABC的高的图是[]A.图（1）B.图（2）C.图（3）D.图（4）-七年级数学
• 下列说法错误的是A．根据化石可以肯定，人类起源于东非B．化石可以作为研究生物进化的证据C．现在的类人猿不能再进化成人类了D．生命是由上帝创造的-八年级生物
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