下列形态特征中属于女性第二性征的是[]A．体重、身高增加B．皮肤白皙C．骨盆增大D．披肩长发-七年级生物

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• 如图，⊙O的直径AB=8，弧AC=弧BC，E为OB上一点，∠AEC=60°，CE的延长线交⊙O于D，则CD的长为（）A．6B．42C．26D．43-数学
• 在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AC=2，BC=______．-数学
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• 如图，Rt△ABC中，AB=AC=1，若△BCD为等边三角形，则四边形ABCD的周长为（）A．2+32B．2+22C．1+32D．1+22-数学
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• 如图，⊙O是△ABC外接圆，∠A=45°，BD为⊙O的直径，BD=2，连接CD，求BC的长．-数学
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• 峰峰是一名优秀初中生，自入初中以来，他坚决不让家长接送，但最近有几件事让他非常苦恼：①午休后发现裤子上有黏糊糊的东西。②前几天有点小感冒他特别想退学回家。③喜欢和女同-七年级生物
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• 与青春期第二性征发育有直接关系的物质是[]A．雄性激素和雌性激素B．睾丸和雌性激素C．雄性激素和卵子D．雌性激素和精子-七年级生物
• 进入青春期，___________和脑神经细胞数目基本上不再增加，但脑的内部结构和功能却不断___________、___________和完善。-八年级生物
• 阅读理解。根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项.选项中有两项为多余选项.Easy Ways to Boost(改善)Your Mood_______1_______. Taking
• 下列哪项有碍青春期身心健康的发展[]A．科学对待自己身心的变化B．树立远大理想，培养高尚情操C．开展正常的人际交往，做到自尊自爱D．对异性有好感，过分热衷与异性交往-七年级生物
• 如图，矩形ABCD中，点E、F分别在AB、BC上，△DEF为等腰直角三角形，∠DEF=90°，AD+CD=10，AE=2，求AD的长．-数学
• 阅读理解。 The rising costs of health care have become a problem for many countries in the world. To deal
• 已知Rt△ABC中，∠B=90°．（1）根据要求作图（尺规作图，保留作图痕迹，不写画法）．①作∠BAC的平分线AD交BC于D；②作线段AD的垂直平分线交AB于E，交AC于F，垂足为H；③连接ED．（2
• 等腰直角三角形的斜边长为2cm，则该三角形的面积为______．-数学
• 青春期生理功能的增强最明显的是________、________和________的增强。-七年级生物
• 第一性征指男女_______在构造上的不同特征。第二性征指男女之间在________上的其他差异。-七年级生物
• 下图是男女部分性器官的发育趋势图，看图回答下列问题：(1)童年期男、女性器官发育的特点是什么？(2)进入青春期后，男、女性器官生长发育的特点有哪些？(3)由图中看出，____性器-七年级生物
• 如图，BC⊥AC，DE⊥AC，AD=BD，∠A=30°，DE=3.6，则AB=______．-数学
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• Rt△ABC中，∠A=30°，∠C=90°，AB=10cm，则BC=（）cm．A．10B．20C．10D．5-数学
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• 如图，在⊙O中，AB是弦，半径OC经过AB的中点M，（1）若OM=MC，求∠OCB的度数；（2）作∠BAD=2∠ABD，AD交BC的延长线于D，求证：AD是⊙O的切线．-数学
• 若三角形三个内角的比为1：2：3，则它的最短边与最长边的比为______．-数学
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• 青春期第—次遗精或月经初潮时，正确的做法是[]A．希望从某些不良刊物或录像上找到答案B．苦恼、忧虑、默不作声C．用适当的方式向老师或家长请教D．一个人悄悄地处理-七年级生物
• 进入青春期，下述哪项做法是错误的[]A．常穿的衣服应当干净，松紧适当B．必须严格禁止参加剧烈的体育活动与正常的体力劳动C．要保证足够的睡眠与休息时间D．应保持良好的卫生习惯-七年级生物
• 进入青春期，下面哪项活动应当拒绝参与①社会公益活动②朋友组织的酒会③学习小组的学习讨论会④友人向你敬烟⑤科技小组的学习活动⑥从网上看黄色节目[]A．①②③B．①③⑤C．②④⑥D．④⑤⑥-七年级生物
• 下列关于性知识的认识，不正确的是[]A．性知识是一类科学知识，不应该回避B．在青春期，应该获得适合自己发育水平的性知识C．掌握必要的性知识，才能正确对待自身出现的身心变化-七年级生物
• 进入青春期后，男孩和女孩的体形会发生变化，其原因是[]A．各种营养物质的摄入量增大B．性腺分泌的性激素增多C．运动量增大D．神经系统的调节功能明显增强-七年级生物
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• 如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=90°，AB=BC=2AD，点E为AB的中点，过点E作EG⊥CD于点G，延长EG、AD相交于点F，连接BG．（1）求证：EF=CD；（2）求证：∠F=∠BGE