你现在正处于人生的黄金时期──青春期，下列关于青春期出现的心理和生理现像你认为不正常的是（）A．男孩出现遗精，女孩出现月经B．身高突增C．愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依-七年级生物

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• 与化学实验成功无必然联系的因素是（）A．严谨的科学态度B．科学的实验方案C．合理的实验步骤和操作方法D．偶然的巧合-化学
• 在讨论研究计划时的下列观点你认为不正确的是（）A．去图书馆查找相关资料B．请教专家得到他们的指导C．上网查找相关资料D．不需要查找资料，只要进行实验就可完成研究-化学
• 对照实验是研究物质性质的一种重要方法，下列不是用来作对照实验的是[]A.B.C.D.-九年级化学
• Below is some advice on how to prevent cancer:8 Ways to Avoid Cancer in Your Life1. Eat BlueberriesA
• 正处于青春期的你，遇到不如意的事，下列处理方法正确的是A．借酒消愁B．沉迷于网络游戏C．向家长或老师倾诉D．向同学发火-七年级生物
• 有一瓶失去标签的无色气体，有人说是二氧化碳，有人说不是，大家争论不休，你认为下列方法中可以立即确认的是（）A．讨论B．调查C．实验D．上网-化学
• 如图，已知Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AC=6．沿DE折叠，使得点A与点B重合，则折痕DE的长为______．-数学
• 下面的叙述错误的是（）A．计划生育工作中常常采用给女性结扎输卵管的方式，使卵细胞不能形成B．丈夫正常，妻子输卵管堵塞可以通过试管婴儿的技术得到亲生孩子C．患宫颈癌摘除子宫-生物
• 青春期人体外形的变化主要表现为。在生理上，男性开始出现，女性开始出现。-七年级生物
• “十月怀胎，一朝分娩．”在人体的胚胎发育过程中，胎儿在母体内的发育场所是（）A．卵巢B．子宫C．胎盘D．输卵管-生物
• “试管婴儿”技术实际上是用试管取代了下列哪个过程（）A．受精及形成胚泡B．胚胎发育C．胎儿发育D．分娩-生物
• 从蜡烛及其燃烧的探究活动中,你体会到化学学习的主要特点是:①关注物质的性质②关注物质的变化③关注物质的变化过程及其现象④对实验现象进行分析和比较,得出有价值的结论[]A.①-九年级化学
• Most people feel lonely sometimes，but it usually only lasts between a few minutes and a few hours，T
• 能促进生殖器官发育、激发并维护第二性征的激素是()A．性激素B．生长激素C．胰岛素D．维生素-八年级生物
• 类比归纳是学好化学的一种有效手段，它可以引导我们总结规律、发现区别．例如一些燃烧实验常在瓶中预先加少量的水或某溶液，但作用不尽相同．硫在氧气中燃烧，瓶中加少量氢氧化-化学
• 在△ABC中，下面有五个论断：①AD是高；②CE是中线；③DC=BE；④DG⊥CE于G；⑤G是EC中点．请你用四个作为条件，余下作为结论编一道数学问题，并写出解答过程．-数学
• 青春期是人生的黄金时期，以下不属于青春期发育特点的是A．心跳、呼吸加快B．身高和体重突增C．脑的结构和功能不断发展和完善D．性发育和性成熟-七年级生物
• 右图是男女主要生殖器官的发育趋势图，请据图回答下列问题：（1）图中A条曲线表示的发育趋势；B条曲线表示的发育趋势。（2）从图中看，女子青春期发育大约开始于岁；男子青春期发-七年级生物
• 关于人的生殖和发育的叙述中，不正确的是（）A．睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素B．胚胎发育的全过程通过胎盘与母体进行物质交换C．精子与卵细胞结合的场所是输卵管D．试管婴儿-生物
• 母爱是伟大的，母亲的艰辛是从十月怀胎开始的．胎儿在母体发育的场所是（）A．输卵管B．卵巢C．子宫D．阴道-生物
• Diet Coke, diet Pepsi, diet pills, no-fat diet, vegetable diet .... We are surrounded by the word “d
• 阅读材料，回答问题：2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺。三聚氰胺性状为纯白色单斜棱-八年级化学
• 下图为人体胚胎发育示意图，请分析回答：（1）图中[]_________可被称为胎儿发育的“摇篮”，里面充满了半透明的液体——__________。（2）胎儿在发育过程中，每时每刻都通过[]______
• 进入青春期，男孩遗精，女孩来月经，性意识开始萌动等都是正常的生理和心理变化。-八年级生物
• 化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是进行科学探究的重要途径．以下有关实验的说法正确的是（）A．为了“减轻学习负担”少做化学实验B．对课本上的现成结论想通过实验加以验证-化学
• 已知：如图，在△ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC，BC=12AB，BD=2，则点D到AB的距离为（）A．1B．2C．3D．3-数学
• 小明、小敏两人一起做数学作业，小敏把题读到如图（1）所示，CD⊥AB，BE⊥AC时，还没把题读完，就说：“这题一定是求证∠B=∠C，也太容易了．”她的证法是：由CD⊥AB，BE⊥AC，得∠ADC=∠A
• 判断下列叙述是否正确，对的打“∨”，错的打“×”．（1）生物在繁衍过程中会产生很多变异，这些变异对生物的生存都是有利的．______（2）婴儿呱呱坠地意味着新生命的开始．______（3）抗原-生物
• I know what you're thinking: pizza? For breakfast? But the truth is that you can have last nigh
• The rising costs of health care have become a problem for many countries in the world. To deal with
• Sport is not only physically challenging, but it can also be mentally challenging. Criticism from co
• 下列关于青春期特征的叙述，正确的是（）A．身体的发育已经完全成熟B．体重增长不明显C．性器官迅速发育D．身高增长缓慢-九年级生物
• 1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英），以表彰他们在理论化学领域做出的重大贡献，他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，使整个化学领域正在经历一-化学
• 如图，△ABC中，∠C=90°，∠ABC=60°，BD平分∠ABC，若AD=6，则CD=______．-数学
• 在直角△ABC中，∠A=30°，∠C=90°，BC=2，则AB=______．-数学
• 下列不是青春期生理功能增强的表现的是：A．脑的结构和功能发育逐渐完善B．心脏功能的不断增强C．心率因不同的身体状态不断调整D．肺活量增加、呼吸功能加强-七年级生物
• 十月怀胎期间，母亲孕育胎儿的场所是（）A．卵巢B．输卵管C．脐带D．子宫-生物
• 如图为人休胚胎发育示意图，请回答：（1）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对．其实试管婴儿是指精子和卵结构结合成______的过程在试管中进行的，而胚胎和-生物
• Do you know that girls are seven times more likely than boys to be unhappy and twice more likely to
• 化学是一门以______为基础的科学，实验是学习化学的一条重要途径．通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等不仅可以发现和验证化学原理，而且会使我们学会______的方法．-化学
• 进入青春期后，男孩会出现_________、女孩会出现_________的正常生理现象。-七年级生物
• 将两张矩形纸片如图所示摆放，使其中一张矩形纸片的一个顶点恰好落在另一张矩形纸片的一条边上，则∠1+∠2=______度．-数学
• “蜡烛及其燃烧”的探究实验，体现了化学学习的以下特点：（1）关注物质的性质，如______、______、______、______、______、______、______，以及______等等．（
• 如图，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，若∠A=30°，则∠1=______度，∠2=______度，∠B=______度．-数学
• 人体发育过程中，各器官、系统的发育是有一定次序的，其中最晚发育成熟的是A．消化系统B．泌尿系统C．生殖系统D．循环系统-七年级生物
• 右图的曲线中，哪一条能科学的反映人体女性生殖器官生长发育的特点A．aB．bC．cD．d-七年级生物
• 进入青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，请分析下图并回答问题。(1)从图A的曲线可知，进入青春期，男孩的身高生长速度___________。(2)从图B的曲-八年级生物
• 下列关于青春期卫生的叙述，不正确的是A．青春期要保证营养全面合理B．遗精和月经是进入青春期后的正常的生理现象C．青春期性发育还不成熟，不应该早婚早恋D．青春期性发育虽已成-八年级生物
• 阅读理解 Malaria, the world's most widespread parasitic (寄生虫引起的)disease, kills as many as three mil
• 下列有关人体生殖与发育知识的叙述，错误的是（）A．男性、女性的主要性器官分别是睾丸、卵巢B．精子与卵细胞结合的部位是输卵管C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘D．胎儿-生物