已知：直线l上有两点A，B且AB=4cm，点C也在直线l上且点C到点B的距离为2.5cm，则AC=（）。-七年级数学

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• 如图，从A地到B地，最短的路线是[]A.A-G-E-B；B.A-C-E-BC.A-D-G-E-BD.A-F-E-B-七年级数学
• 下列说法正确的是[]A.延长线段AB与延长线段BA表示同一种含义B.延长线段AB到C，使得AC=BCC.延长线段AB与反向延长线段AB表示同一种含义D.反向延长线段AB到C，使AC=AB-七年级数学
• 如图，AD=BC，可得AC与BD的大小关系是[]A.AC>BDB.AC<BDC.AC=BDD.不能确定-七年级数学
• 如图,在一条河的两岸有李庄和赵庄，两村协议,共同投资在河旁修建一个引水站向两村引水，为了省钱,需要使引水站到两村的距离和最小,请你确定引水站的位置,并说明理由-七年级数学
• 如图，OA⊥AB于点A，点O到直线AB的距离是[]A．线段OAB．线段OA的长度C．线段OB的长度D．线段AB的长度-七年级数学
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• 若点C是线段AB的中点，且AB=10cm，则AC=（）cm．-七年级数学
• 下面的图形中共有（）条不同的线段。-七年级数学
• 下列说法中，正确的是[]A．相交的两条直线叫做垂直B．经过一点可以画两条直线C．平角是一条直线D．两点之间的所有连线中，线段最短-七年级数学
• 平面上有三点A，B，C，如果AB=8，AC=5，BC=3，下列说法正确的是[]A．点C在线段AB上B．点C在线段AB的延长线上C．点C在直线AB外D．点C可能在直线AB上，也可能在直线AB外-七年级数
• 下列说法中正确的是[]A．过点P画线段AB的垂线B．P是直线外一点，Q是直线上一点，连接PQ，PQ⊥ABC．过一点有且只有一条直线平行于已知直线D．线段AB就是表示A，B两点间的距离-七年级数学
• 已知线段AB=10cm，回答下列问题（1）是否存在点P，使它到A、B两点的距离之和小于10cm？为什么？（2）当点P到A，B两点的距离之和大于10cm时，点P一定在直线AB外吗？点P有几种存在方式-七
• 下列说法中，正确的有(1)过两点只能画一条直线；(2)过两点只能画一条射线；(3)过两点只能画一条线段；(4)过两点能画无数条直线.[]A.1个B.2个C.3个D.4个-七年级数学
• 如图已知点C为AB上一点，AC=12cm，CB=AC，D、E分别为AC、AB的中点，求DE的长．-七年级数学
• 已知线段AB，延长AB到C，使BC=，D为AC的中点，CD=2cm，AB=()-七年级数学
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• 在一段笔直道路边有路灯杆6根，若相邻两根之间的距离均为20m，则首尾两路灯杆之间的距离为（）m-七年级数学
• 如图，AB=CD，那么AC与BD的大小关系是[]A．AC=BDB．AC＜BDC．AC＞BDD．不能确定-七年级数学
• 在同一条公路旁，住着五个人，他们在同一家公司上班，如图，不妨设这五个人的家分别住在点A、B、D、E、F的位置，公司在点C处，若AB=4km，BC=2km，CD=3km，DE=3km，EF=1km，他-
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• 线段AB=2cm，延长AB到C，使BC=AB，再延长BA到D，使BD=2AB，则线段BD的长为（）cm。-七年级数学
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• 如下图，一条直线上顺次有A，B，C，D四点，C为AD中点，BC﹣AB=AD，求BC是AB的多少倍？解：∵C为AD的中点，∴AC=（）AD，即AB+BC=（）AD，∴（）AB+（）BC=AD，又∵BC﹣
• 下列说法：①过两点有且只有一条直线；②连接两点的线段叫两点的距离；③两点之间线段最短；④如果AB=BC，则点B是AC的中点．其中正确的有[]A．1个B．2个C．3个D．4个-七年级数学
• 如图，已知点M是线段AB的中点，点P是线段AM的中点，若AB=10cm，则PM=（）cm．-七年级数学
• 把一张饼切四刀，最多能切成多少块[]A．9B．10C．11D．12-七年级数学
• 如图，C为线段AB的中点，N为线段CB的中点，CN=1cm.求图中所有线段的长度的和．-七年级数学
• 根据下列要求画图：（1）连接线段AB；（2）画射线OA，射线OB；（3）在线段AB上取一点C，在射线OA上取一点D（点C、D不与点A重合），画直线CD，使直线CD与射线OB交于点E．-七年级数学
• 已知A、O、B三点在同一直线上。OA=2，OB=3，则AB两点之间的距离是（）。-七年级数学
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• 两点之间的所有连线中，线段（）-七年级数学
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