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如图,C、D是线段AB的三等分点,P为CD的中点,CP=2,则AB=().-七年级数学
题目简介
如图,C、D是线段AB的三等分点,P为CD的中点,CP=2,则AB=().-七年级数学
题目详情
如图,C、D是线段AB的三等分点,P为CD的中点,CP=2,则AB=( ).
题型:填空题
难度:偏易
来源:期末题
答案
12
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已知A、O、B三点在同一直线上
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下列说法正确的是[]A.过A、B两
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两点之间的所有连线中,线段()-七年级数学
已知线段AB的长度为16厘米,C是线段AB的中点,E、F分别是AC、CB的中点,则E、F两点间的距离为().-七年级数学
如图,已知线段AB=10cm,点N在AB上,NB=2cm,M是AB中点,那么线段MN的长为[]A.5cmB.4cmC.3cmD.2cm-七年级数学
下列说法中,正确的是[]A.相交的两条直线叫做垂直B.经过一点可以画两条直线C.平角是一条直线D.两点之间的所有连线中,线段最短-七年级数学
在已知线段AB上取6个点(包括A、B两点),这些点把线段AB共分成()条线段-七年级数学
从A到B有四条路可走,让你选择,你会选择第()条,其中包含的数学道理是()。-七年级数学
如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,下面等式不正确的是[]A.CD=AD﹣BCB.CD=AC﹣DBC.CD=AB﹣BDD.CD=AB-七年级数学
某工程队在修建高速公路时,有时需要将弯曲的道路改直以缩短路程,这样的理论依据是_________.-七年级数学
下列四个生活、生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设-七年级数学
某工程队在修建高速公路时,有时需要将弯曲的道路改直以缩短路程,这样的理论依据是().-七年级数学
线段、射线、直线的关系:射线是()的一部分,线段是()的一部分,也是()的一部分-七年级数学
按要求画出图形并填空(1)点C在直线AB上,点P在直线AB外;(2)过点P画PD⊥AB,垂足为点D;(3)P、C两点间的距离是线段_________的长度;(4)点P到直线AB的距离是线段______
下列说法正确的是[]A.如果AC=CB,能说点C是线段AB的中点B.将一根细木条固定在墙上,至少需要两个钉子,其理论依据是:两点确定一条直线C.连接两点的直线的长度,叫做两点间的-七年级数学
已知A,B两点之间距离是10cm,C是线段AB上任意一点,则AC的中点与BC的中点距离是[]A.3cmB.4cmC.5cmD.不能确定-七年级数学
已知线段AB的长为18cm。点C在线段AB的延长线上,且AC=BC,则线段BC=()-七年级数学
从唐山到北京的客运列车途中要经过三个车站,问这列客车一个往返,售票员最多要准备()种车票,这时又有()种票价。-七年级数学
.线段AB上一点M,把线段AB分成两条的线段AM、MB,我们把点M叫做线段AB的中点.这时()=()=AB,AM=MB=()AB-七年级数学
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如图,以A、B、C、D、E为端点的线段共有条.[]A.8B.10C.12D.14-七年级数学
在下列说法中,不正确的有①平面上的线都是直线;②曲线上的线都是曲线;③两条线相交只能得到一个交点;④两个面相交只能得到一条直线.[]A.1个B.2个C.3个D.4个-七年级数学
已知线段AB=6cm,在同一平面内讨论下列问题:(1)是否存在一点C,使B、C和A、C之间的距离相等?在什么情况下,C才是线段AB的中点?(2)是否存在一点C,使它到A、B两点的距离之和最-七年级数学
已知平面A、B、C、D四个点,按下列要求画出图形:(1)连接AB、DC;(2)过点A、C作直线AC;(3)作射线DB交AC于点O;(4)过点D,作线段AE,使AE=2AD。(要求:不写作法,直接画出图
下列说法正确的是[]A.直线AB和直线BA不是同一条直线B.用刻度尺可以量出直线AB长度C.射线AB和射线BA是同一条射线D.直线没有端点,但可以用直线上表示任意两点的字母表示-七年级数学
线段AB=8cm.在直线AB上另取一点C,使AC=2cm,P、Q分别是AB、AC的中点,则线段PQ的长度为()cm-七年级数学
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下列说法中正确的是[]A.射线是直线的一半B.两点间的线叫做线段C.延长射线OAD.两点确定一条直线-七年级数学
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在下列图形中,线段PQ的长度表示点P到直线L的距离的是[]A.B.C.D.-七年级数学
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如图,A、B、C三点在同一直线上.(1)用上述字母表示的不同线段共有()条;(2)用上述字母表示的不同射线共有()条.-七年级数学
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如图,图中有一个端点是D的线段有()条,以A为端点的射线有()条,共有线段()条-七年级数学
如图,M是线段EF的中点,N是线段MF上一点,如果EF=2a,2F=b,那么下面结论中错误的是[]A.MN=a-bB.MN=aC.EM=aD.EN=2a-b-七年级数学
如图,在直线PQ上要找一点C,且使PC=3CQ,则点C应[]A.在PQ之间找B.在点P左边找C.在点Q右边找D.在PQ之间或在点Q的右边找-七年级数学
如图,已知AB=8,AP=5,OB=6,则OP的长是[]A.2B.3C.4D.5-七年级数学
如图,已知线段AB,以下作图不可能的是[]A.在AB上取一点C,使AC=BCB.在AB的延长线上取一点C,使BC=ABC.在BA的延长线上取一点C,使BC=ABD.在BA的延长线上取一点C,使BC=2
图中直线PQ、射线AB、线段MQ能相交的是[]A.B.C.D.-七年级数学
已知平面上A,B,C,D四个点,按下列要求画出图形:(1)连接AB,DC;(2)过A,C作直线AC;(3)作射线DB交AC于O;(4)延长AD,BC相交于K;(5)分别取AD,BC的中点M,N,连接M
如图,点C在线段AB上,AC=8cm,CB=6cm,点M、N分别是AC、BC的中点.(1)求线段MN的长;(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=acm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗并说明
如图,C是线段AB的中点,D是线段CB上一点,下列说法错误的是[]A.CD=AC﹣BDB.CD=AD﹣BCC.CD=BCD.CD.AB﹣BD-七年级数学
已知点A、B、C都是直线上的点,且AB=5cm,BC=3cm,那么点A与点C之间的距离是[]A.8cmB.2cmC.8cm或2cmD.4cm-七年级数学
将一枚硬币在桌面上快速转动,可看到一个球体,这种现象说明().-七年级数学
下列说法中,正确的是[]A.直线比射线长B.经过一点可以画两条直线C.平角是一条直线D.两条直线相交,只有一个交点-七年级数学
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如图,C、D是线段AB的三等分点,P为CD的中点,CP=2,则AB=().-七年级数学
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