下列说法正确的是[]A．如果AC=CB，能说点C是线段AB的中点B．将一根细木条固定在墙上，至少需要两个钉子，其理论依据是：两点确定一条直线C．连接两点的直线的长度，叫做两点间的-七年级数学

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• 若点C是线段AB的中点，且AB=10cm，则AC=（）cm．-七年级数学
• 如图，以A、B、C、D、E为端点的线段共有条.[]A.8B.10C.12D.14-七年级数学
• 在下列说法中，不正确的有①平面上的线都是直线；②曲线上的线都是曲线；③两条线相交只能得到一个交点；④两个面相交只能得到一条直线.[]A.1个B.2个C.3个D.4个-七年级数学
• 已知线段AB=6cm，在同一平面内讨论下列问题：（1）是否存在一点C，使B、C和A、C之间的距离相等？在什么情况下，C才是线段AB的中点？（2）是否存在一点C，使它到A、B两点的距离之和最-七年级数学
• 已知平面A、B、C、D四个点，按下列要求画出图形：（1）连接AB、DC；（2）过点A、C作直线AC；（3）作射线DB交AC于点O；（4）过点D，作线段AE，使AE=2AD。（要求：不写作法，直接画出图
• 下列说法正确的是[]A．直线AB和直线BA不是同一条直线B．用刻度尺可以量出直线AB长度C．射线AB和射线BA是同一条射线D．直线没有端点，但可以用直线上表示任意两点的字母表示-七年级数学
• 线段AB=8cm．在直线AB上另取一点C，使AC=2cm，P、Q分别是AB、AC的中点，则线段PQ的长度为()cm-七年级数学
• 如图，已知A，B，C，D是同一直线上的四点，看图填空：AC=（）+BC，BD=AD﹣（），AC＜（）．-七年级数学
• 下列关于作图的语句中正确的是[]A.画直线AB=10厘米B.画射线OB=10厘米C.已知A、B、C三点，过这三点画一条直线D.过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行-七年级数学
• 已知A、B、C三点在同一条直线上，如果线段AB=3cm，BC=1cm，那么A、C两点的距离d的长度为[]A．4cmB．2cmC．小于或等于4cm，且大于或等于2cmD．4cm或2cm-七年级数学
• 如图，点A、B在线段MN上，则图中共有（）条线段．-七年级数学
• 如图，已知A，B，C，D四点．（1）经过这四点最多能确定_________条线段；（2）如果这四点是公园里湖面上桥的支撑点，图中黑的实线表示桥面，从B地到C地有两座桥如图所示，若想在B-七年级数学
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• 如图所示，点A，B，C，D都是直线AB上的点.(1)请你写出两条以B为端点的线段，两条以B为端点的不同的射线；(2)线段AB与线段CD是同一条线段吗？为什么？线段AB与线段AD呢？线段AB-七年级数学
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• 如图，A、B、C三点在同一直线上．（1）用上述字母表示的不同线段共有（）条；（2）用上述字母表示的不同射线共有（）条．-七年级数学
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• 如图，图中有一个端点是D的线段有()条，以A为端点的射线有()条，共有线段()条-七年级数学
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• 图中直线PQ、射线AB、线段MQ能相交的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 已知平面上A，B，C，D四个点，按下列要求画出图形：（1）连接AB，DC；（2）过A，C作直线AC；（3）作射线DB交AC于O；（4）延长AD，BC相交于K；（5）分别取AD，BC的中点M，N，连接M
• 如图，点C在线段AB上，AC=8cm，CB=6cm，点M、N分别是AC、BC的中点．（1）求线段MN的长；（2）若C为线段AB上任一点，满足AC+CB=acm，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗并说明
• 如图，C是线段AB的中点，D是线段CB上一点，下列说法错误的是[]A．CD=AC﹣BDB．CD=AD﹣BCC．CD=BCD．CD．AB﹣BD-七年级数学
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• 下列说法正确的是[]A．两点之间的距离是两点间的线段B．与同一条直线垂直的两条直线也垂直C．同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线平行D．同一平面内，过一点有且只有一-七年级数学
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