对于正数x，规定，例如，，计算：（）。-八年级数学

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• 某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室，教室的第一排有a个座位，后面每一排都比前一排多一个座位，若第n排有m个座位，则a、n和m之间的关系为（）。-七年级数学
• 长方形的面积为100cm2，长为20cm，则宽为()cm；若长方形的面积为S，长为a，则宽为()．-八年级数学
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• 将正偶数按下表排成5列若干行，根据上述规律，2010应在[]A.第251行第4列B.第251行第5列C.第252行第3列D.第252行第4列-七年级数学
• 一根铁丝的长为5a+4b，剪下一部分围成一个长为a宽为b的长方形，则这根铁丝还剩下（）。-七年级数学
• 已知P1（x1，y1）、P2（x2，y2）、…、Pn（xn，yn）（n为正整数）是反比例函数图象上的点，其中x1=1、x2=2、…、xn=n，记T1=x1·y2、T2=x2·y3、…、T2009=x2
• 某商店上月的营业额是a万元，本月比上月增长15%，那么本月的营业额是[]A．15%（a+1）万元B．15%a万元C．（1+15%）a万元D．（1+15%）2a万元-七年级数学
• 回答下列问题：（1）填空：①=（），②=（），③=（），④=（），⑤=（），⑥=（）。（2）想一想：（1）中每组中的两个算式的结果是否相等？（3）猜一猜：当n为正整数时，等于什么？（4）试一试：结果是
• 下列计算正确的是[]A．2a+2b=4abB．3x2﹣x2=2C．5mn﹣5nm=0D．a﹣a=a2-七年级数学
• 下列计算正确的是[]A．﹣2x（1﹣3x）=﹣2x﹣6x2B．2a﹣a=2C．a3+a2=2a5D．a2·a3=a5-七年级数学
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• 甲数比乙数的2倍大3，若乙数为x，则甲数为[]A．2x－3B．2x+3C．x－3D．x+3-七年级数学
• 下列计算正确的是[]A．2x2×3x3=6x6B．x3+x3=x6C．（x+y）2=x2+y2D．（x3）m÷x2m=xm-七年级数学
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• 长为1，宽为a的矩形纸片（），如图那样折一下，剪下一个边长等于矩形宽度的正方形（称为第一次操作）；再把剩下的矩形如图那样折一下，剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形（称-八年级数学
• 计算：．-七年级数学
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• 若m个数的平均数x，另n个数的平均数y，则m+n个数的平均数是[]A．B．C．D．-八年级数学
• （1）1条直线，最多可将平面分成1+1=2个部分；（2）2条直线，最多可将平面分成1+1+2=4个部分；（3）3条直线，最多可将平面分成（）个部分；（4）4条直线，最多可将平面分成（）个部分；（-七年
• 观察下更算式：1+3=22，1+3+5=32，1+3+5+7=42，1+3+5+7+9=52…………，请你猜测1+3+5+……+2n-1=（）。-七年级数学
• 规律与探究：（1）观察下列各组数据并填空：A：1，2，3，4，5=________；B：11，12，13，14，15=________；C：10，20，30，40，50________；D：3，5，7
• 如图（1），已知小正方形ABCD的面积为1，把它的各边延长一倍得到新正方形A1B1C1D1；把正方形A1B1C1D1边长按原法延长一倍得到正方形A2B2C2D2（如图（2））；以此下去···，则正方形
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• 先化简，再求-2（3x2﹣xy）+（﹣6x2+3xy﹣1）值，其中x=﹣1，y=1．-七年级数学
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