占全部水果的______占全部水果的______．-数学

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• 一个西瓜平均分成5块，笑笑吃了2块，吃了这个西瓜的（）A．15B．25C．35-数学
• 某研究性学习小组拟用铜屑与氧化铜混合物与硫酸和硝酸组成的混酸反应来制取CuSO4·5H2O晶体，混酸中硝酸的还原产物为NO，反应过程中不产生SO2,反应后的溶液中不含Cu(NO3)2，反-高二化学
• 一个数（0除外）除以假分数，商一定（）这个数．A．大于B．小于C．大于或等于D．小于或等于-数学
• 750万是750亿的（）A．1100B．11000C．110000-数学
• 将BaCl2溶液分别盛于两支试管中，第1支加入稀HNO3溶液，第2支加入烧碱溶液，然后再分别通入SO2气体，结果两试管均有白色沉淀产生。下列说法正确的是A．证明SO2具有强氧化性和-高一化学
• 5千克糖果平均分成8包，每包重量是（）A．58千克B．85千克C．58D．18-数学
• 1厘米的绳子平均分成12段，每段长为（）厘米．A．16B．110C．112-数学
• （10分）下表是某城市某日的空气质量报告：污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况55SO2II良该市某校研究性学习小组对表中首要污染物SO2导致酸雨的成因进行了如下探究：[探-高一化学
• (15分)二氧化硫是大气污染物之一，为粗略测定周围环境中二氧化硫的含量，某课外活动小组的甲、乙两位同学分别用相同实验装置和溶液，测定同一时间，同一地点空气(含SO2、N2、-高三化学
• 臭氧分子的结构与SO2（极性分子）相似，可读做二氧化氧，在臭氧层中含量达0.2ppm（ppm表示百万分之一）。臭氧是氧气吸收了太阳的波长小于242nm的紫外线形成的，不过当波长在220-高三化学
• （每空2分，共6分）在下图所示的实验装置中，A中盛有品红溶液，B中盛有NaOH溶液。请回答下列问题：（1）若向A中通入足量的二氧化硫气体，A中的现象是。（2）如果A中盛的是浓硫酸，加-高一化学
• 把10根萝卜平均分给5只小兔，3只小兔共分得这些萝卜的几分之几？（）A．13B．15C．35-数学
• 一个数（0除外）除以16，这个数就（）A．扩大6倍B．增加6倍C．缩小6倍-六年级数学
• 盒子外面的皮球占球总数的310，请你画出盒子里的皮球．-数学
• ______的4倍是35，38是______的2倍，______的512是10．-数学
• 下列变化中可以说明SO2具有漂白性的是A．SO2通入酸性高锰酸钾溶液中红色褪去B．SO2通入品红溶液红色褪去C．SO2通入溴水溶液中红棕色褪去D．SO2通入氢氧化钠与酚酞的混合溶液红色-高一化学
• （10分）（1）浓硫酸和木炭(C)加热时反应的化学方程式为：；为了验证反应的全部生成物，用下图装置进行实验。（2）上图A处是完成实验的必要装置，它是下列图中的（填编号）；（3）C装置-高一化学
• 强热FeSO4固体发生反应：2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑，若将此反应生成的气体通入BaCl2溶液中，则（）A．析出BaSO3沉淀B．析出BaSO4沉淀C．逸出SO3气体D．逸出SO2气体
• （11分）某实验小组的同学为探究Na2O2与SO2的反应，用下图所示装置进行实验。通入SO2气体后，将带火星的木条插入试管C中，木条复燃。请回答下列问题：（1）A装置中浓硫酸的作用是-高一化学
• a和b都是自然数，已知a×67=b÷67，则b＜a．______．-数学
• 直接写出得数．6÷37=49×36=29÷29=16×15×30=512×45=27÷2=18×56=（58+23）×24=45÷54=20×25%=0÷35=12×13÷13=-六年级数学
• 直接写出得数．79÷49=1÷310=38×59=16×8=13-14=12÷13=1÷27=12÷6=-六年级数学
• 一个数的23是12，求这个数是多少的正确列式为（）A．12×23B．12÷23C．23×12D．23÷12-六年级数学
• 一个大于0的数除以真分数，所得的商大于这个数．______．（判断对错）-数学
• 盒子里有4个红球，7个黄球，9个白球，黄球占总数的______，白球比红球多占总数的______．-数学
• 能证明SO2具有漂白性的实验是（）A．SO2使酸性KMnO4溶液褪色B．SO2使溴水褪色C．SO2使品红溶液褪色D．SO2使含酚酞的NaOH溶液褪色-高一化学
• 鉴别稀硫酸和浓硫酸既简单、又可靠的方法是（）A．加酚酞试液B．与铜片作用C．加BaCl2溶液和硝酸D．用玻璃棒各蘸一点涂在纸上-高一化学
• （6分）我国农业因遭受酸雨而造成每年损失高达15亿多元。为了有效控制酸雨，目前国务院已批准了《酸雨控制区和二氧化硫污染控制区划分方案》等法规。（1）现有雨水样品1份，每隔一-高一化学
• 下列说法正确的是A．因为SO2有漂白性，所以它能使品红溶液、溴水、酸性KMnO4溶液、石蕊试液褪色B．能使品红溶液褪色的不一定是SO2C．SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2、H2O2、O3都能-高一化
• 甲比乙少15，也就是乙比甲多16．______．-数学
• （1）一本《植物世界》是一本《海洋探秘》价钱的几分之几？（2）一本《海洋探秘》是一本《植物世界》价钱的几分之几？（结果用带分数表示）-数学
• 已知两个因数的积是24，其中一个因数是12，另一个因数是______．-六年级数学
• 直接写得数3÷35=16×58=3.2÷0.1=16÷49=17+12=2.5×4=712÷74=58×310=3-1.95=35÷70%=-数学
• 比和分数之间有什么关系呢？如果甲数和乙数的比是5：9，那么甲数是乙数的()()，乙数是甲数的()()，甲数是两数之和的()()．在解答上题的过程中，你有什么发现？-数学
• SO2和CO2均可使澄清石灰水变浑浊，现将混合气体SO2和CO2依次通过①品红；②酸性高锰酸钾；③品红；④澄清石灰水；请写出对应序号的现象和作用；①品红；现象；作用；②酸性高锰酸钾-高二化学
• （10分）2.8g铁与100mL稀硫酸恰好完全反应，反应前后溶液体积的变化忽略不计。求：（1）产生的气体在标准状况下的体积。（2）反应完全后，所得溶液中亚铁离子的物质的量浓度。（3）稀-化学
• 在下面的横线里填上“＞”、“＜”或“=”．67÷4______6767×87______6734÷78______34×78．-六年级数学
• 下列说法正确的是A．SO2能使FeCl3、KMnO4溶液褪色B．用澄清石灰水可鉴别CO2和SO2C．S在O2中燃烧可生成SO3D．SO2通入BaCl2溶液中能产生白色沉淀-高一化学
• （8分）碘是人类必需的生命元素，在人体的生长发育过程中起着重要作用。（1）人体中碘的重要来源之一是加碘食盐。加碘食盐中的碘元素以碘酸钾（KIO3）的形式存在，其碘元素的化合价-高一化学
• ______千克的34是910千克；______吨的6倍是1213吨．-数学
• 计算．8÷45=5÷1011=14÷79=6÷27=311÷38=35÷37=827÷29=58÷37=35÷3=34×2=12÷3=3÷35=45÷15=15÷32=14÷23=47+27=-五年级
• 甲数与乙数的比是7：9，乙数是甲数的______，甲数是甲、乙两数之和的______．-数学
• 下列说法正确的是()A．可以用澄清石灰水鉴别SO2和CO2B．硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO3C．SO2能使溴水、酸性KMnO4溶液退色D．少量SO2通过浓的CaCl2溶液能生成白色沉淀-高二化学
• 下列溶液中能用来区别SO2和CO2气体的是（）①澄清的石灰水②氯水③酸性高锰酸钾溶液④氯化钡溶液⑤品红溶液A．①④⑤B．②③⑤C．①②③D．②③④-高三化学
• S8分子形成的单斜硫和斜方硫是同素异形体，转化关系如下：S（斜方，固）S（单斜，固）△H=+0.398kJ·mol－1若NA为阿伏加德罗常数，则下列说法中，错误的是（）A．常温下斜方硫比单斜硫-高三化
• （15分）某学校课外活动小组针对教材中铜与浓硫酸反应，提出了“能够与铜反应的硫酸的最低浓度是多少？”的探究课题，并设计了如下方案进行实验：实验试剂：18mol/L硫酸20mL，纯铜粉-高三化学
• 男生比女生多13，那么女生就比男生少13．______．（判断对错）-六年级数学
• 下列关于浓HNO3与浓H2SO4的叙述正确的是A．常温下都不可用铁制容器贮存B．常温下都能与铜较快反应C．露置于空气中，溶液质量均减轻D．露置于空气中，溶液浓度均降低-高一化学
• 甲数比乙数少58，乙数比甲数多______%．-数学
• 把1米长的彩带平均剪成6段，每段长______米，每段长度是全长的______．-数学