一个数（0除外）除以假分数，商一定（）这个数．A．大于B．小于C．大于或等于D．小于或等于-数学

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• 将BaCl2溶液分别盛于两支试管中，第1支加入稀HNO3溶液，第2支加入烧碱溶液，然后再分别通入SO2气体，结果两试管均有白色沉淀产生。下列说法正确的是A．证明SO2具有强氧化性和-高一化学
• 5千克糖果平均分成8包，每包重量是（）A．58千克B．85千克C．58D．18-数学
• 1厘米的绳子平均分成12段，每段长为（）厘米．A．16B．110C．112-数学
• （10分）下表是某城市某日的空气质量报告：污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况55SO2II良该市某校研究性学习小组对表中首要污染物SO2导致酸雨的成因进行了如下探究：[探-高一化学
• (15分)二氧化硫是大气污染物之一，为粗略测定周围环境中二氧化硫的含量，某课外活动小组的甲、乙两位同学分别用相同实验装置和溶液，测定同一时间，同一地点空气(含SO2、N2、-高三化学
• 臭氧分子的结构与SO2（极性分子）相似，可读做二氧化氧，在臭氧层中含量达0.2ppm（ppm表示百万分之一）。臭氧是氧气吸收了太阳的波长小于242nm的紫外线形成的，不过当波长在220-高三化学
• （每空2分，共6分）在下图所示的实验装置中，A中盛有品红溶液，B中盛有NaOH溶液。请回答下列问题：（1）若向A中通入足量的二氧化硫气体，A中的现象是。（2）如果A中盛的是浓硫酸，加-高一化学
• 把10根萝卜平均分给5只小兔，3只小兔共分得这些萝卜的几分之几？（）A．13B．15C．35-数学
• 一个数（0除外）除以16，这个数就（）A．扩大6倍B．增加6倍C．缩小6倍-六年级数学
• 盒子外面的皮球占球总数的310，请你画出盒子里的皮球．-数学
• ______的4倍是35，38是______的2倍，______的512是10．-数学
• 下列变化中可以说明SO2具有漂白性的是A．SO2通入酸性高锰酸钾溶液中红色褪去B．SO2通入品红溶液红色褪去C．SO2通入溴水溶液中红棕色褪去D．SO2通入氢氧化钠与酚酞的混合溶液红色-高一化学
• （10分）（1）浓硫酸和木炭(C)加热时反应的化学方程式为：；为了验证反应的全部生成物，用下图装置进行实验。（2）上图A处是完成实验的必要装置，它是下列图中的（填编号）；（3）C装置-高一化学
• 强热FeSO4固体发生反应：2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑，若将此反应生成的气体通入BaCl2溶液中，则（）A．析出BaSO3沉淀B．析出BaSO4沉淀C．逸出SO3气体D．逸出SO2气体
• （11分）某实验小组的同学为探究Na2O2与SO2的反应，用下图所示装置进行实验。通入SO2气体后，将带火星的木条插入试管C中，木条复燃。请回答下列问题：（1）A装置中浓硫酸的作用是-高一化学
• a和b都是自然数，已知a×67=b÷67，则b＜a．______．-数学
• 直接写出得数．6÷37=49×36=29÷29=16×15×30=512×45=27÷2=18×56=（58+23）×24=45÷54=20×25%=0÷35=12×13÷13=-六年级数学
• 直接写出得数．79÷49=1÷310=38×59=16×8=13-14=12÷13=1÷27=12÷6=-六年级数学
• 一个数的23是12，求这个数是多少的正确列式为（）A．12×23B．12÷23C．23×12D．23÷12-六年级数学
• 一个大于0的数除以真分数，所得的商大于这个数．______．（判断对错）-数学
• 盒子里有4个红球，7个黄球，9个白球，黄球占总数的______，白球比红球多占总数的______．-数学
• 能证明SO2具有漂白性的实验是（）A．SO2使酸性KMnO4溶液褪色B．SO2使溴水褪色C．SO2使品红溶液褪色D．SO2使含酚酞的NaOH溶液褪色-高一化学
• 鉴别稀硫酸和浓硫酸既简单、又可靠的方法是（）A．加酚酞试液B．与铜片作用C．加BaCl2溶液和硝酸D．用玻璃棒各蘸一点涂在纸上-高一化学
• （6分）我国农业因遭受酸雨而造成每年损失高达15亿多元。为了有效控制酸雨，目前国务院已批准了《酸雨控制区和二氧化硫污染控制区划分方案》等法规。（1）现有雨水样品1份，每隔一-高一化学
• 下列说法正确的是A．因为SO2有漂白性，所以它能使品红溶液、溴水、酸性KMnO4溶液、石蕊试液褪色B．能使品红溶液褪色的不一定是SO2C．SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2、H2O2、O3都能-高一化
• 甲比乙少15，也就是乙比甲多16．______．-数学
• （1）一本《植物世界》是一本《海洋探秘》价钱的几分之几？（2）一本《海洋探秘》是一本《植物世界》价钱的几分之几？（结果用带分数表示）-数学
• 已知两个因数的积是24，其中一个因数是12，另一个因数是______．-六年级数学
• 直接写得数3÷35=16×58=3.2÷0.1=16÷49=17+12=2.5×4=712÷74=58×310=3-1.95=35÷70%=-数学
• 比和分数之间有什么关系呢？如果甲数和乙数的比是5：9，那么甲数是乙数的()()，乙数是甲数的()()，甲数是两数之和的()()．在解答上题的过程中，你有什么发现？-数学
• SO2和CO2均可使澄清石灰水变浑浊，现将混合气体SO2和CO2依次通过①品红；②酸性高锰酸钾；③品红；④澄清石灰水；请写出对应序号的现象和作用；①品红；现象；作用；②酸性高锰酸钾-高二化学
• （10分）2.8g铁与100mL稀硫酸恰好完全反应，反应前后溶液体积的变化忽略不计。求：（1）产生的气体在标准状况下的体积。（2）反应完全后，所得溶液中亚铁离子的物质的量浓度。（3）稀-化学
• 在下面的横线里填上“＞”、“＜”或“=”．67÷4______6767×87______6734÷78______34×78．-六年级数学
• 下列说法正确的是A．SO2能使FeCl3、KMnO4溶液褪色B．用澄清石灰水可鉴别CO2和SO2C．S在O2中燃烧可生成SO3D．SO2通入BaCl2溶液中能产生白色沉淀-高一化学
• （8分）碘是人类必需的生命元素，在人体的生长发育过程中起着重要作用。（1）人体中碘的重要来源之一是加碘食盐。加碘食盐中的碘元素以碘酸钾（KIO3）的形式存在，其碘元素的化合价-高一化学
• ______千克的34是910千克；______吨的6倍是1213吨．-数学
• 计算．8÷45=5÷1011=14÷79=6÷27=311÷38=35÷37=827÷29=58÷37=35÷3=34×2=12÷3=3÷35=45÷15=15÷32=14÷23=47+27=-五年级
• 甲数与乙数的比是7：9，乙数是甲数的______，甲数是甲、乙两数之和的______．-数学
• 下列说法正确的是()A．可以用澄清石灰水鉴别SO2和CO2B．硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO3C．SO2能使溴水、酸性KMnO4溶液退色D．少量SO2通过浓的CaCl2溶液能生成白色沉淀-高二化学
• 下列溶液中能用来区别SO2和CO2气体的是（）①澄清的石灰水②氯水③酸性高锰酸钾溶液④氯化钡溶液⑤品红溶液A．①④⑤B．②③⑤C．①②③D．②③④-高三化学
• S8分子形成的单斜硫和斜方硫是同素异形体，转化关系如下：S（斜方，固）S（单斜，固）△H=+0.398kJ·mol－1若NA为阿伏加德罗常数，则下列说法中，错误的是（）A．常温下斜方硫比单斜硫-高三化
• （15分）某学校课外活动小组针对教材中铜与浓硫酸反应，提出了“能够与铜反应的硫酸的最低浓度是多少？”的探究课题，并设计了如下方案进行实验：实验试剂：18mol/L硫酸20mL，纯铜粉-高三化学
• 男生比女生多13，那么女生就比男生少13．______．（判断对错）-六年级数学
• 下列关于浓HNO3与浓H2SO4的叙述正确的是A．常温下都不可用铁制容器贮存B．常温下都能与铜较快反应C．露置于空气中，溶液质量均减轻D．露置于空气中，溶液浓度均降低-高一化学
• 甲数比乙数少58，乙数比甲数多______%．-数学
• 把1米长的彩带平均剪成6段，每段长______米，每段长度是全长的______．-数学
• 如果a是一个不等于0的自然数，（1）13÷a等于多少？（2）1a÷3等于多少？（3）你发现了什么？你能用一个具体的数检验你的发现吗？-五年级数学
• 小猴吃了两个，吃了()()．-数学
• 按如图实验，反应后可能出现的现象是A．a装置中有白色固体B．b装置中产生白色沉淀C．c装置中溶液先变红后褪色D．d装置中溶液变蓝色-高三化学
• 下列对硫酸的叙述正确的是A．因浓硫酸具有强氧化性，故不可用它来干燥氢气B．浓硫酸不活泼，可用铁铝容器存放C．浓硫酸有强氧化性，稀硫酸不具有氧化性D．浓硫酸具有腐蚀性，取用-高一化学