将三角形绕B点顺时针方向旋转90。，得到的图形是[]A．B．C．-四年级数学

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• 将△向下平移3格后得到的图形涂上颜色。-二年级数学
• 先将图形A以直线a为对称轴，画出对称图形，得到图形B；再将图形B向右平移4格得到图形C。-四年级数学
• 想一想，再填空。（1）小伞绕点A（）时针旋转了（）。（2）三角尺绕点B（）时针旋转了（）。-四年级数学
• 想一想，再填空。（1）图形B可以看做是图形A绕点O顺时针旋转（）得到的。（2）图形C可以看做是图形B绕点O顺时针旋转（）得到的。（3）图形D可以看做是图形C绕点O（）时针旋转（）得到的。（-四年级数学
• 下图所示，三角形ABC和三角形DEC是完全一样的三角形，其中一个三角形是由另一个三角形旋转得到的。下面说法错误的是[]A．旋转中心是C点B．三角形DEC可以由三角形ABC绕点C顺时针-四年级数学
• 画一画。（1）图形A向右平移4个方格得到图形B。（2）以直线a为对称轴，作图形A的轴对称图形，得到图形C。（3）把图形B绕点O顺时针旋转90。，得到图形D。-六年级数学
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• 将图ABC变换为A'B'C，下列各图中以点A为中心旋转的有[]以点B为中心旋转的有[]以点C为中心旋转的有[]A．B．C．D．E．F．-六年级数学
• 按要求进行图形变换。①以直线MN为对称轴作图A的对称图形B。②将图形B绕点O逆时针旋转90。，得到图形C。③将图形C向左平移4格，得到图形D。-六年级数学
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• 看图填空。（1）将图形A绕点O顺时针旋转（）得到图形B。（2）将图形B绕点O顺时针旋转（）得到图形C。（3）将图形C绕点O（）旋转（）得到图形D。-六年级数学
• 数字“6”经（）的转化可变成数字“9”。-四年级数学
• 如果物体绕一点作旋转式的动作，那么这种动作就是旋转现象。[]-五年级数学
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• 在下图中，图A可以通过（）变换得到图B。-五年级数学
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• 在方格纸上画出图形。1．图形A向右平移5格得到图形B。2．图形A绕点O逆时针方向旋转90。得到图形C。3．图形A绕点O顺时针方向旋转90。得到图形D。4．沿对称轴a画出图形B的对称图形-四年级数学
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• 将图（1）中的图形向右平移3个格，图（2）中的图形向下平移2个格。图（1）图（2）-三年级数学
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• 按要求在方格纸中画图。（1）画出图形A关于直线l的轴对称图形B。（2）将图形B绕O点顺时针旋转90。，再向上平移1格，最后向左平移3格得到图形C。（3）将图形A绕O点顺时针旋转90。，-六年级数学
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• 看下图，完成下列各题。（1）图A绕（）点顺时针旋转90。，再向（）平移（）格得到图B；（2）图B绕（）点顺时针旋转（）度，再向（）平移（）格得到图C；（3）图A绕O点逆时针旋转90。，再向（）平移-六
• 如下图，如果将三角形向上平移2个单位，再向右平移1个单位，则顶点A的位置应表示为[]A．（3，6）B．（4，6）C．（4，4）D．（5，4）-六年级数学
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• 把方格中图形绕O点顺时针旋转90。。-五年级数学
• 先看图，再判断。（1）由图A绕O点顺时针旋转90。，可以得到图B。[]（2）由图B绕O点逆时针旋转90。，可以得到图A。[]（3）由图A绕F点逆时针旋转90。，可以得到图B。[]（4）由图B绕F点-五