由A到B，图形旋转了[]A．90。B．180。C．270。-四年级数学

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• 选你喜欢的图形进行平移或旋转，设计一个美丽的图案。-四年级数学
• 下面的图形中，由图形A旋转得到的是图A[]A．B．C．-四年级数学
• 看图填空。（1）图形1绕点O顺时针旋转90。得到图形（）。（2）图形2绕点O顺时针旋转90。得到图形（）。（3）图形4是图形3绕点O顺时针旋转（）得到的；还可以通过将图形（）顺时针旋转180。-六年级
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• 在方格纸上画出图形B和C。1．将图形A绕点O顺时针方向旋转90。得到图形B。2．将图形A先向上平移1格，再向右平移5格，得到图形C。-四年级数学
• 在方格纸上画出图形。1．图形A向右平移5格得到图形B。2．图形A绕点O逆时针方向旋转90。得到图形C。3．图形A绕点O顺时针方向旋转90。得到图形D。4．沿对称轴a画出图形B的对称图形-四年级数学
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• 将图（1）中的图形向右平移3个格，图（2）中的图形向下平移2个格。图（1）图（2）-三年级数学
• 按要求在方格纸上画一画。（1）将图形A绕O点顺时针旋转90。得到图形B。（2）作图形A，B关于直线l的轴对称图形C，D。（3）上图中，图形B是图形A的（）图形。-六年级数学
• 按要求在方格纸中画图。（1）画出图形A关于直线l的轴对称图形B。（2）将图形B绕O点顺时针旋转90。，再向上平移1格，最后向左平移3格得到图形C。（3）将图形A绕O点顺时针旋转90。，-六年级数学
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• 如下图，如果将三角形向上平移2个单位，再向右平移1个单位，则顶点A的位置应表示为[]A．（3，6）B．（4，6）C．（4，4）D．（5，4）-六年级数学
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