从第二性征开始出现直至性器官成熟的一段时间称为A．青春期B．幼儿期C．中年期D．老年期-九年级生物

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• 人体胚胎发育时间是（）A．40周B．10周C．30周D．20周-生物
• 2010年诺贝尔生理学奖授予“试管婴儿之父”--英国人罗伯特•爱德华滋．试管婴儿受精部位和胚胎发育的主要场所依次为（）A．输卵管、子宫B．子宫、子宫C．试管、试管D．试管、子宫-生物
• 如图，∠A=∠D=90°，再添加一个条件______，即可使Rt△ABC≌Rt△DCB，理由是______．-数学
• 做化学实验时，应该重点观察试剂的______、______、______等在实验前后发生的变化，思考为什么会发生变化．-化学
• 注意青春期心理卫生，不应该A．不和家长交流自己的想法B．回避性知识C．以科学的态度求知的心态向老师家长请教D．把精力集中在学习和工作上-七年级生物
• 第二性征是指（）A．两性外形上的差异B．两性生殖器官的差异C．除生殖器官外，两性在性别上特有的差异（如长胡须、乳腺发育等）D．两性在个子高矮上的差异-生物
• 图分别表示人体身高、生殖腺随年龄变化的发展趋势．根据图甲的曲线变化规律，可判断出图乙中A和B的结构名称分别是（）A．睾丸，子宫B．卵巢，睾丸C．睾丸，卵巢D．无法判断-生物
• 下列关于青春期的说法，正确的是（）A．形成两性生殖器官B．男性进入青春期更早一些C．自行处理心理矛盾，绝不打扰他人D．出现遗精、月经等生理现象-生物
• 如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC⊥BD，垂足为O，若直角△ABO的斜边AB上的中线OE=2cm，那么四边形ABCD的周长等于______．-数学
• 在______内精子和卵细胞结合成______，受精卵分裂、发育成______，移动到______中、最终植入子宫内膜-怀孕，胚泡中的细胞继续分裂和分化、发育成______，______周左右发育成-
• 如果一个三角形的三边的长分别为5、12、13，那么最大边上的中线长等于______．-数学
• 进入青春期后，男女要出现第二性征的差异，下列表现为男性第二性征的是A．喉结突出B．骨盆宽大C．声调较高D．声音洪亮而低沉-七年级生物
• 下列关于青春期出现的心理和生理现象，你认为不正常的是（）A．男孩出现遗精，女孩出现月经B．身高突增C．失眠多梦，不愿意与他人交流D．愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋-七年级生物
• 化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（）A．计算B．实验C．测量D．推理-化学
• 学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及对实验现象的认真__________、准确__________和分析讨论，可以验证化学原理，学习探究的方法并获得化学研究。-九年级化学
• 下列有关青春期特征的叙述，不正确的是[]A．男女出现各自的外形特征B．大脑的兴奋性比较强C．性激素开始分泌D．身体已经完全发育成熟-七年级生物
• 如图，点P是∠AOB的角平分线上一点，过点P作PC∥OA交OB于点C．若∠AOB=60°，OC=4，则点P到OA的距离PD等于______．-数学
• 你知道试管婴儿吗？简单说试管婴儿就是就是采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿．自1978年7月25日第一例试管婴-生物
• 已知：如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AC=6，点D在边BC上，AD平分∠CAB，E为AC上的一个动点（不与A、C重合），EF⊥AB，垂足为F．（1）求证：AD=DB；（2）设CE=x
• 人体的发育时从______开始的，受精作用的场所是______，胚胎发育的场所是______．-生物
• 胎儿排出体内废物的途径是（）A．母体-胎盘-脐带-胎儿B．胎儿-脐带-胎盘-母体C．母体-脐带-胎盘-胎儿D．胎儿-胎盘-脐带-母体-生物
• 青春期身体各个器官都已经发育成熟，可以生育.....................（）-七年级生物
• 在讨论探究计划时有下列观点，你认为不正确的是[]A.可以去图书馆查找相关资料B.可以向老师请教，得到指导C.可以上网查找相关资料D.不需要查找资料，只要进行实验就可以完-九年级化学
• 我们研究和发展化学学科的最基本的手段是[]A．逻辑推理B．大气探测C．化学实验D．精确运算-九年级化学
• 下列短文中加有下划线的词语，可能指“反应条件”“实验现象”或“实验结果”．试从这三者中选择合适的内容分别填入括号内．加热碱式碳酸铜_________，绿色粉末变成黑色_________，管-九年级化学
• 下述短文中画线的词语，可能指“反应条件”、“实验现象”或“实验结果”。试从这三者中选择恰当的内容分别用序号填空：①反应条件；②实验现象；③实验结果。(1)点燃镁条()，镁条燃烧-九年级化学
• 图表示排卵、受精、受精卵发育和胚泡植入子宫内膜的连续过程，试分析回答：（1）据图描述一下受精的具体过程：______（2）受精卵经过不断地______后，形成胚泡；胚泡植入子宫内膜后-生物
• 如图，△ABC中，∠A=90°，AB=AC=2，D是BC中点，以D为端点，引两条射线DE、DF分别交AB、AC于E、F点，若DE⊥DF，则EF的最小值为______．-数学
• 已知如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，∠B=30°，AD=2，则DB=______．-数学
• 青春期是人一生中生长发育最重要的时期，其特点是A身高和体重突增B脑和内脏的功能趋于完善C性发育和性成熟DA.B.C三项都是青春期特点-九年级生物
• 某化学兴趣小组在自制酸碱指示剂后,将其分别滴入酸碱性溶液中试效果.这一做法属于科学探究过程的[]A.猜想B.查阅资料C.实验D.交流-九年级化学
• 在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中，∠C=∠C′=90°，下列条件中不能判定Rt△ABC≌Rt△A′B′C′的是（）A．AC=A′C′，∠B=∠B′B．∠A=∠A′，∠B=∠B′C．AB=A′B′，
• 如图，在△ABC中，D是BC的中点，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E、F，BE=CF．（1）图中有几对全等的三角形请一一列出；（2）选择一对你认为全等的三角形进行证明．-数学
• 直角三角形的周长为2+6，斜边上的中线长为1，则该三角形的面积等于（）A．1B．12C．14D．34-数学
• 你知道双胞胎是怎么一回事？．试管婴儿是怎么一回事？-生物
• 胎儿发育的主要场所是（）A．卵巢B．子宫C．膀胱D．输卵管-生物
• 下列哪一项不属于青春期身体发育的特点（）A：身高体重迅速增加B：身体迅速发胖C：神经系统、心、肺功能增强D：性器官开始发育-七年级生物
• 下列不属于青春期发育特点的是[]A．出现第一性征B．神经系统的功能增强C．男孩出现遗精D．女孩出现月经-八年级生物
• 月经的来潮与______和______的周期变化有关．-生物
• 用_________的方法学习化学，它提倡你亲自去发现和探索。_________是进行科学探究的重要途径，在“_________”中“_________”，体会化学的乐趣。-九年级化学
• 小明在研究碳酸钠、碳酸氢钠两种物质时的下列做法，不正确的是[]A．采用网上查询的方法，查阅两种物质的有关资料B．采用调查的方法，了解这两种物质在家庭生活中的应用情况C．采-九年级化学
• 如图，△ABC中，∠C=90°，∠ABC=60°，BD平分∠ABC，若AD=10，则CD=______．-数学
• 如图，在四边形ABDC中，连接BC，∠A=∠BCD=90°，∠D=30°，∠ABC=45°，如果BC=2，那么S四边形ABDC=______．-数学
• 下列做法中,不利于青春期发育的是()A在日常生活中注意青春期保健B.同学聚会时用吸烟喝酒助兴C.积极参加体育活动,提高身体素质D.男女同学正常交往，建立真诚友谊-七年级生物
• 因病摘除子宫的妇女，表现出的生理现象是（）A．正常排卵，没有月经B．正常排卵，月经失调C．不能排卵，月经失调D．不能排卵，月经正常-生物
• 青春期是人一生中的重要时期。下列不属于青春期身体发育特征的是[]A．大脑兴奋性弱B．生殖器官的发育和成熟C．出现第二性征D．身高突增-七年级生物
• 如图所示为青少年身体不同部位（或器官）生长速度的曲线图，其中能代表生殖器官的曲线是（）A．AB．BC．CD．都不是-生物
• 学习化学的一个重要途径是科学探究。________是科学探究的重要手段，学习化学必然要走进化学实验室。当你走进化学实验室时，首先应该仔细阅读_________。-九年级化学
• 化学是一门以____为基础的科学，因为化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。-九年级化学
• 如图，Rt△ABC中，AC⊥BC，AD平分∠BAC交BC于点D，DE⊥AD交AB于点E，M为AE中点，连接MD，若BD=2，CD=1．则MD的长为______．-数学