下列实验能达到预期目的的是[]A．可以用热的浓NaOH溶液来区分植物油和矿物油B．向经唾液充分作用后的苹果汁中滴入碘水检验淀粉的存在C．将纤维素和稀H2SO4加热水解后的液体取出-高二化学

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• 下列实验操作与结论均正确的是[]实验操作结论A.向BaCl2溶液中加入适量Na2CO3溶液后静置，向上层清液中继续滴加Na2CO3溶液，无沉淀Ba2+的浓度为0B.加热滴有酚酞的碳酸钠溶液-高三化学
• △ABC满足：acosA=bcosB=ccosC，那么此三角形的形状是（）A．直角三角形B．正三角形C．任意三角形D．等腰三角形-高二数学
• 已知△ABC的三条边长分别为3、5、7，则△ABC的形状是（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．无法确定-高二数学
• 在△ABC中，已知sin2A+sin2B-sin2Csin2A-sin2B+sin2C=1+cos2C1+cos2B，求△ABC的形状．-高二数学
• 已知点A（1，-2，11）、B（4，2，3），C（6，-1，4），则△ABC的形状是______．-高二数学
• 下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是（）选项实验操作实验目的或结论A某钾盐溶于盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体说明该钾盐是K2CO3B向含有少量Fe-化学
• 下列实验操作与实验目的或所得实验结论一致的是[]实验操作实验目的或结论A.某溶液做焰色反应，现象为黄色说明该溶液中不存在钾离子B.测某烷烃只有一个沸点说明该烷烃不存在-高三化学
• 下列实验不能达到预期目的是（）代号实验实验目的ACl2、Br2分别与H2反应比较氯与溴的非金属性强弱B同温下测定相同浓度的Na2CO3，和Na2SO4溶液的酸碱性比较硫酸与碳酸的酸性强弱-化学
• 下表中的实验操作能达到实验目的或得出相应结论的是[]实验操作实验目的或结论A.向盛有1mL0.01mol/LAgNO3溶液的试管中滴加0.01mol/LNaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中-高三化
• 下列实验操作与实验目的或结论都正确的是[]实验操作实验目的或结论A.用干燥洁净的玻璃棒蘸取氯水点在pH试纸上，待其变色后和标准比色卡比较测氯水的pHB.室温下，分别向2支-高三化学
• 下列实验设计能完成预期实验目的是（）选项实验目的实验设计A配制10%的ZnSO4将10gZnSO4•7H2O溶解于90g水中B配制100ml，浓度约为1mol/L的氯化钠溶液用托盘天平称量5.85g氯
• 在△ABC中，a=λ，b=3λ（λ＞0），∠A=45°则满足此条件的三角形有（）A．0个B．1个C．2个D．无数个-高二数学
• 下列装置所示的实验中，能达到实验目的是（）A．分离碘和酒精B．除去Cl2中的HClC．实验室制氨气D．排水法收集NO-化学
• 下列实验现象预测正确的是（）①实验Ⅰ：振荡后静置，上层溶液颜色保持不变②实验Ⅱ：酸性KMnO4溶液中出现气泡，且颜色逐渐褪去③实验Ⅲ：微热稀HNO3片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始-化学
• 下列装置所示的实验中，能达到实验目的是______．-化学
• 下列装置所示的实验能达到实验目的是（）A．制备Fe（OH）2并观察颜色B．分离碘酒中的碘和酒精C．除去Cl2中的HClD．定容-化学
• 为了用实验的方法验证镁和铁的金属性强弱，学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法：方案一：学生甲用水作试剂，比较镁和铁与水反应的情况方案二：学生乙用稀盐酸作试剂，比较-化学
• 下列实验不能达到预期目的是（）①用硝酸钡溶液鉴别CO2和SO2②用如图装置吸收残余氨气③用乙醇从碘水中萃取碘④用pH试纸测氯水的pH⑤用加热方法提纯含碳酸氢钠的碳酸钠固体⑥用铝和足-化学
• 如图所示实验装置或操作不符合实验要求的是（）A．石油分馏B．灼烧干海带C．用CCl4提取碘水中的碘D．冶炼金属铁-化学
• 不解三角形，确定下列判断正确的是（）A．a=22，b=23，A=45°，有一解B．a=5，b=4，A=60°，有两解C．a=3，b=6，A=60°，有一解D．a=3，b=2，B=120°，有一解-高二
• 用图示装置进行A、B、C、D四组实验（如果需要可对圆底烧瓶加热），下列实验现象描述正确的是（）A．AB．BC．CD．D-化学
• 下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是（）A．NH3溶于水后显碱性，在FeCl3饱和溶液中通入足量NH3可制取Fe（OH）3胶体B．碳酸钠溶液显碱性，用热的碳酸钠溶液可去除金属表面的-化学
• 下列实验能达到预期目的的是[]A．检验溶液中是否含有CO：滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水B．从含I-的溶液中提取碘：加入适量稀硫酸与3%的H2O2溶液，再用酒精萃取C．检验蔗-高三化学
• 向有机物X中加入合适的试剂（可以加热），检验其官能团．下列有关结论不正确的是（）试剂现象结论A金属钠有气体产生含羟基或羧基或羟基、羧基B银氨溶液产生银镜含有醛基C碳酸氢钠-化学
• 下列有关说法正确的是（）A．检验溶液中是否含SO42-时，在无其它阳离子干扰时，所加的BaCl2溶液用盐酸酸化B．为提高高锰酸钾溶液的氧化能力，用盐酸将KMnO4溶液酸化C．证明CH3CH2-化学
• 下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是（）操作和现象结论A向装有Fe（NO3）2溶液的试管中加入稀H2SO4，在管口观察到红棕色气体HNO3分解成了NO2B向淀粉溶液中加入稀H2SO4-化学
• 若椭圆x216+y212=1上一点P到两焦点F1、F2的距离之差为2，则△PF1F2是（）A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．等腰直角三角形-高二数学
• 用4种溶液进行实验，下面“操作及现象”与“溶液”对应关系错误的是（）A．通入CO2，溶液变浑浊．继续通CO2至过量，浊液不变澄清．是NaAlO2溶液B．通人CO2，溶液变浑浊．继续通CO2至过量-化学
• 用下列实验装置能达到实验目的是（）A．比较NaHCO3和Na2CO3热稳定性大小B．用铜和稀硝酸制取并收集少量NOC．验证氨气在水中溶解度的大小D．实验室用氯化铵制少量氨气-化学
• 下列实验操作完全正确的是（）编号实验操作A钠与水反应用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中B量取20.00mlKMnO4溶液用25ml碱式滴定管量取C排除-化学
• 下列有关实验操作的说法正确的是（）A．用苯萃取溴水中的溴，分液时有机层从分液漏斗的下端放出B．用50mL的量筒量取20.00mLKMnO4溶液C．用加热方法提取NH4Cl固体中混有的少量碘D-化学
• 用4种溶液进行实验，下表中“操作及现象”与“溶液”对应关系正确的是（）A．通入CO2，溶液变浑浊，继续通入CO2至过量，沉淀不消失．饱和Na2CO3溶液B．通入CO2，溶液变浑浊．继续通CO2-化学
• △ABC的三边分别为a，b，c且满足b2=ac，2b=a+c，则此三角形形状是______．-高二数学
• cos（-780°）=（）A．32B．-32C．12D．-12-高二数学
• 下列关于实验的叙述中，不正确的是______（填字母）．A．给铜器件镀银时，铜器件连接电源的正极，纯银板连接电源的负极，用AgNO3溶液作为电镀液B．用金属钠分别与水、乙醇反应，可-化学
• 下列实验操作及装置合理并能达到实验目的的是[]A.B.C.D.-高三化学
• 下列对实验过程的评价正确的是（）A．某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定是CaC03B．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含SO42--化学
• 下列实验装置、试剂选用或操作正确的是[]A．稀释浓硫酸B．铁制品表面镀铜C．石油的分馏D．除去CO2中的HCl-高三化学
• 下图所示的实验，能达到实验目的的是[]A.验证化学能转化为电能B.证明温度对平衡移动的影响C.验证铁发生析氢腐蚀D.验证AgCl溶解度大于Ag2S-高三化学
• 下列实验不能达到预期目的的是[]实验操作实验目的A.Cl2、Br2分别与H2反应比较氯、溴的非金属性强弱B.MgCl2、AlCl3溶液中分别通入NH3比较镁、铝的金属性强弱C.测定Na2CO3、-高二
• 下列有关实验设计科学正确的是（）编号实验目的实验设计A测定氨气的体积通过盛饱和NaCl溶液的洗气瓶B提取溴水中溴单质在分液漏斗中加入酒精萃取后分液C比较S和Cl元素的非金属性-化学
• 下列原理或操作的说法正确的是（）A．取某试样溶液少量，加入苯酚，同时再加入氯水，若溶液显紫色，说明原试样中含Fe2+B．排除碱式滴定管尖嘴部分气泡的方法是弯曲乳胶管，让尖嘴-化学
• △ABC中，若sinA=2sinBcosC，sin2A=sin2B+sin2C，试判断△ABC的形状．-高二数学
• 关于下列装置用途的判断正确的是（）①装置甲可防止铁钉被腐蚀②装置乙可除去乙烯中混有的SO2③装置丙可检验NH3气体在水中的溶解性④装置丁可用于实验室制取乙酸乙酯⑤装置戊可用于-化学
• （1）已知tanα=13，求12sinαcosα+cos2α的值；（2）化简：tan(π-α)cos(2π-α)sin(-α+32π)cos(-α-π)sin(-π-α)．-高二数学
• 下列实验能达到预期目的是（）A．向乙酸乙酯中加入饱和Na2CO3溶液，振荡，分液分离除去乙酸乙酯中的少量乙酸B．向煮沸的1mol/LNaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe（OH）3胶体C．用氢-
• △ABC中，sinA=sinB，则三角形的形状为（）A．直角△B．等腰△C．等边△D．锐角△-高二数学
• 已知向量m=（a，b），n=（sin2x，2cos2x），若f（x）=m•n，且f(0)=8，f(π6)=12．（1）求a，b的值；（2）求函数f（x）的最大值及取得最大值时的x的集合；（3）求函数f
• 在△ABC中，角A、B、C的大小成等差数列，则sin（A+C）=（）A．-12B．32C．-32D．12-高二数学
• 已知定义域为R的函数f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0）的一段图象如图所示．（1）求f（x）的解析式；（2）若g（x）=cos3x，h（x）=f（x）•g（x），求函数h（x）的单调递增区