________是研究地球上生物进化的最主要证据。-八年级生物

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• 2o长方形零件．-数学
• 根据原始地球的环境条件，推测地球上最早的原始生命的生存可能A．需要营养和氧气B．需要营养、不需要氧气C．不需要营养和氧气D．不需要营养、需要氧气-八年级生物
• 下图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：（1）装置中充入的气体相当于的成分，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含。（2）正负极接通进行火花-八年级生物
• 下图表示几个植物类群的进化关系，下列叙述不正确是（）A．戊最有可能是水生植物B．最先出现的植物类群是甲C．丁的结构比丙复杂D．乙和丙都是由甲进化来的-八年级生物
• 小小装潢师。（1）小张家有上面的地砖20块，他可以铺（）平方米地面。（2）小黄学校的会议厅地面是边长为18m的正方形。如果用上面的砖铺地，需要（）块，共用（）元。-五年级数学
• 一个长方形的长与宽的比是9：5，如果把长减少11厘米，宽增加17厘米，正好变为一个正方形，这个长方形的面积是多少平方厘米？-数学
• 小明从一张长32厘米、宽26厘米的纸上剪下一个最大的正方形后，剩下的纸的面积是多少？-数学
• 长方形的周长是24厘米，长和宽的比是7：w，面积是______．-数学
• 育才小学有0块长方形花园，长小米，在修建校园时，把花园2长增加了2米，于是面积增加了六2平方米，现在这个花园2面积是多少平方米？-数学
• 如图，已知长是宽的2倍，对角线的长是9，则长方形的面积是______．-数学
• 在生命起源的初级阶段，水蒸气、氨和甲烷等气体在雷电、紫外线和高温的作用下形成了A．原始生命B．微生物C．简单有机物D．单细胞生物-八年级生物
• ________是生命的摇篮。-八年级生物
• 为了探索生命起源的问题，各国科学家进行了多种实验，比较著名的实验是米勒模拟原始地球条件合成有机物的实验。米勒设计了一套装置，他先将装置中的空气抽出，然后通入甲烷、-八年级生物
• 原始生命一部分进化原始藻类，另一部分进化成原始单细胞动物，这主要是因为（）A．营养方式不同B．形态结构不同C．生活环境不同D．生活方式不同-八年级生物
• 关于生命的起源，下列叙述正确的是（）①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等④现在地球上不可能再形成原始生命A．①②③B．①②④C．①③④D．-八年级生物
• 周长是12厘米的正方形，面积是（）。-六年级数学
• a块长方形菜地，长8.5m，宽四m．（十）它的面积是多小平方米？（她）若每平方米收白菜9.4kg，这块菜地可收白菜多小千克？-数学
• 有十条水渠穿过十块长方形土地（单位：m），这块地的实际耕种面积是多2平方米？-数学
• 用3.6分米的铁丝围成一个长方形，长和宽的比是5：4，这个长方形的面积是______平方厘米．-数学
• 平行四边形和长方形的周长相等，它们的面积也相等．______．-数学
• 边长是（）米的正方形面积是4公顷。-三年级数学
• 花坛底面边长是1.1米的正方形，四周用木条围成．高0.f米，花坛的占地面积是______．用泥土填满花坛，大约需要泥土______立方米．四周大约需要______平方米的木条．-数学
• 始祖鸟化石证明下列哪两种生物有较近的亲缘关系A．鱼类和两栖类B．两栖类和爬行类C．爬行类和鸟类D．鸟类和哺乳类-八年级生物
• 长方形的长是a，宽是b，周长是C，面积是S．周长公式是：______．面积公式是：______．-数学
• 已知物种A的化石比物种B的化石出现晚，那么（）A．物种A比物种B的数量多B．物种A结构比物种B结构复杂C．物种B由物种A进化而来D．物种B比物种A高等-八年级生物
• 科学家经过考证，推测出生物进化的总体趋势，是由到陆生、由到复杂、由到高等。-八年级生物
• 就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮。下列猜测符合化石特征的是：（）A．“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具B．“露西”时代的古-七年级生物
• 一块正方形花园，边长是24米，另一块长方形花园长28米，宽12米，哪一块面积大？哪一块周长长？-四年级数学
• 一个半圆的周长是5口.28cm，和它大小相等的圆的面积是______cm2．-数学
• 如图，正方形的边长是25厘米，阴影部分的面积是481平方厘米．空白长方形的宽是9厘米，长是多少厘米？-数学
• 一台压路机，前轮的作业宽度2米，工作时每分钟前进75米，这台压路机工作20分钟，前轮压路的面积是多少平方米？-数学
• 动手画出正方形和长方形，并用彩笔分别描出图形的周长，用阴影表示图形的面积。1．画出面积是16平方厘米的正方形。2．画出长是7厘米，长比宽多2厘米的长方形。-三年级数学
• 生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B．地壳岩石形成有一定的顺序C．化石是生物的祖先D．各类生物化石在地层中出现有一定-八年级生物
• 8图是两块长方形土地，已知长方形乙的长和宽分别是长方形甲的长和宽的18和三5．长方形乙的面积是多少？-数学
• 现在地球上仍然会形成原始生命。-八年级生物
• 明明家的客厅长9米，宽8米，如果用边长6分米的方砖铺地，共需要方砖多少块？-数学
• 一张10元的人民币，宽7厘米，长是宽的2倍，求这张10元人民币的面积？-数学
• 阅读下列短文并回答问题。在一些有关生物进化的研究中，科学家往往根据一些已有的证据提出某种假说，然后搜集进一步的证据证明假说。找到的证据有的支持假说，有的却不支持假-八年级生物
• 从生物进化的大致过程（进化系统树）来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是（）A．爬行动物和种子植物B．鸟类和被子植物C．哺乳动物和裸子植物D．哺乳动物和被子植-八年级生物
• 正方形边长是a，周长是C，面积是S，周长公式是（），面积公式是（）。-五年级数学
• 一种地板砖的长是0.6米，宽是0.六米．现在有这样的地板砖1六六块，可以铺地多少平方米？-数学
• 一个长方形花圃正好可以分割成6个边长是四着m的正方形，求这个长方形花圃的面积．-数学
• 教室的地面周长是2六米，长与宽的比是4：六，教室的面积是六少平方米？-数学
• 边长乘边长是正方形的（），边长乘4是正方形的（）。-三年级数学
• 王叔叔和李叔叔要给同一间房子铺地砖。王叔叔：“我要用边长60厘米的地砖，需要160块。”李叔叔：“我要用边长80厘米的地砖，需要90块。”如果王叔叔说的是对的，那么，李叔叔说得-六年级数学
• 在动物进化的历程中，从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动物，可以充分说明动物的进化（）A．从简单到复杂B．从低等到高等C．从水生到陆生D．从少数到多数-八年级生物
• 将一条长为140米的绳子围成一个长方形，已知长和宽的比为4：x，求围成的长方形的面积是j少？-数学
• 下列不能用化石提供证据的事实是（）A．各种生物都是发展变化的，现代生物是由古代生物进化而来的B．生物由低等向高等的方向发展C．地球上曾经生活过许多生物D．原始生命起源于非生-八年级生物
• 下列哪位科学家的实验，为在类似于原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子提供了证据？（）A．米勒B．巴斯德C．海尔蒙特D．雷迪-八年级生物
• 一块菜地用木条围成一个长方形，长10米，比宽多2米，这块菜地的面积是多少？-数学