比较大小：（）-0.6。-七年级数学

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• 比较大小：（1）﹣2（）+6；（2）0（）﹣1.8；（3）﹣（）﹣．-七年级数学
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• 比较大小:（），（）.-七年级数学
• 下列式子中，正确的是[]A．﹣6＜﹣8B．﹣＞0C．﹣＜﹣D．＜0.3-七年级数学
• 下列各式正确的是[]A.B.C.-3.14>-πD.-七年级数学
• 若0＜x＜1，则1x、x、x2的大小关系是（）A．1x＜x＜x2B．x2＜1x＜xC．x＜x2＜1xD．x2＜x＜1x-数学
• 用不等号填空：（1）-2（）6；（2）-│-8│（）│-9.8│；（3）-4（）-3.5;（4）2×（-3）（）10×（-3）。-七年级数学
• 比较大小，59×67______59÷67（填“＜”，“＞”，或“=”）-数学
• 在数轴上表示a、b两数的点如图所示，则下列判断正确的是[]A．a+b＞0B．a+b＜0C．ab＞0D．|a|＞|b|-七年级数学
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• 下列四个数中，在﹣2到0之间的数是[]A．3B．﹣3C．1D．﹣1-七年级数学
• 若a=-2×32，b=（-2×3）2，c=-（2×4）2，则下列大小关系中正确的是[]A.a＞b＞0B.b＞c＞aC.b＞a＞cD.c＞a＞b-七年级数学
• 若0＜a＜1，a，a2，1a，54a分别记作x，y，z，s，则它们的从大到小顺序为______．-数学
• 比较大小：﹣6（）﹣9．（填“＜”、“=”或“＞”）．-七年级数学
• 比较大小：（1）﹣|﹣3|()﹣（﹣3）；（2）()．-七年级数学
• 将﹣2.5，，2，﹣|﹣2|，﹣（﹣3），0在数轴上表示出来，并用“＞”把他们连接起来．-七年级数学
• 用“＜”“＞”或“=”号填空：（1）（）（2）﹣（﹣0.01）（）．-七年级数学
• 比较大小：（）（填“＞”或“＜”）-七年级数学
• 用“＞”或“＜”填空：（）﹣5．-七年级数学
• 比较大小：-2（）。依据：（）。-七年级数学
• 大于﹣2.5而不大于4的整数有[]A．5个B．6个C．7个D．8个-七年级数学
• 若a＜0，b＜0，|a|＞|b|，则a与b的大小关系是a______b．-数学
• 写出一个小于﹣3的有理数：()-七年级数学
• 用“＞”、“＜”、“=”号填空：（1）﹣0.02（）1；（2）﹣（）；（3）（）﹣[+（﹣0.75）]。-七年级数学
• 已知a、b、c在数轴上的位置如图所示，用“＜”或“＞”连接：ab______0，bc______0，abc______0．-数学
• 数﹣与﹣的大小关系是（）．-七年级数学
• 在﹣5，﹣，﹣3.5，﹣0.01，﹣2，﹣12各数中，最大的数是[]A.﹣12B.﹣C.﹣0.01D.﹣5-七年级数学
• 比较大小：（）﹣3.14．（用“＞”“＜”“=”连接）．-七年级数学
• 把﹣22，﹣（﹣1.2），0，（﹣1）10，﹣|﹣1.2|这五个数用“＜”号连接起来：（）．-七年级数学
• 写出一个小于﹣3.14的整数：．-七年级数学
• 比较大小：（1）（）；（2）﹣|-2|（）﹣（﹣2）．-七年级数学
• 比较大小：①﹣15（）0，②﹣（）﹣．-七年级数学
• 有下列各有理数：﹣22，﹣|﹣2.5|，，0，（﹣1）100，﹣|3|．（1）将上述各数填入适当的括号内．正整数：{}；负有理数：{}（2）将上面各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序用“＜”号连接
• 写一个比﹣3大的负数：（）．-七年级数学
• 若m＞0，n＜0，|n|＞|m|，请将下列各数描在数轴上，并用“＜”号连接：m，n，|n|，﹣m．-七年级数学
• 下列比较大小正确的是[]A．﹣（﹣3）<+（﹣3）B．﹣<﹣C．﹣|﹣12|>11D．-七年级数学
• 若b＜0，则a+b，a，a﹣b的大小关系为[]A.a+b＞a＞a﹣bB.a﹣b＞a＞a+bC.a＞a﹣b＞a+bD.a﹣b＞a+b＞a-七年级数学
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• 如图所示，下列判断正确的是（）A．a+b＞0B．a+b＜0C．ab＞0D．|b|＜|a|-数学
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• 用“＞”或“＜”填空：﹣15()0；﹣()﹣5．-七年级数学
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• 有理数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，则必有[]A．a＞bB．a=bC．a＜bD．无法确定-七年级数学
• 比较大小：-5（）0。-九年级数学
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• 比较大小：﹣2（）﹣3．-七年级数学