若m＞0，n＜0，|n|＞|m|，请将下列各数描在数轴上，并用“＜”号连接：m，n，|n|，﹣m．-七年级数学

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• 已知：a、b表示的数如图所示，将a、、、b从小到大排列，正确的为[]A．<a<b<B．a<<<bC．<a<<bD．a<<b<-七
• a，b为两个有理数，表示在数轴上的位置如图所示，把﹣a，﹣b在数轴上表示出来，再把a，b，﹣a，﹣b，0按从大到小的顺序排列出来．-七年级数学
• 如图所示，下列判断正确的是（）A．a+b＞0B．a+b＜0C．ab＞0D．|b|＜|a|-数学
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• 比较大小：-5（）0。-九年级数学
• 在数轴上P、Q、M、N四个点所表示的有理数分别为、、、，则到原点距离最远的点是（）．-七年级数学
• 比较（﹣2）3，|﹣2|3，0三数的大小，用“＜”连接．-七年级数学
• 比较大小：﹣2（）﹣3．-七年级数学
• 有理数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，则必有[]A．a＞bB．a=bC．a＜bD．无法确定-七年级数学
• 比较大小：﹣（）﹣（填“＞”或“＜”）．-七年级数学
• 有理数a、b在数轴上的位置如图所示，那么[]A．b﹣a＞0B．a﹣b＞0C．﹣a﹣b＜0D．b+a＞0-七年级数学
• 请你写出一个比0.1小的有理数（）-七年级数学
• 如图，根据有理数a，b，c在数轴上的位置，下列关系正确的是[]A．c＞a＞0＞bB．a＞b＞0＞cC．b＞0＞a＞cD．b＞0＞c＞a-七年级数学
• 下列比较大小结果正确的是[]A．﹣3＜﹣4B．﹣（﹣2）＜|﹣2|C．D．-七年级数学
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• 比较大小（用“＞”或”＜”表示）﹣（）．-七年级数学
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• 在数轴上表示下列各数：﹣1.5，（﹣2）2，﹣|﹣3|，0，，并用“＜”号将它们连接起来。-七年级数学
• 比较大小：（）；（填“＞”或“＜”）。-七年级数学
• 比﹣5小16的数是（），比﹣3大5的数是（）．-七年级数学
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• 将下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”连接：﹣22，﹣（﹣1），0，|﹣3|，﹣2.5．-七年级数学
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• 把32，（﹣2）3，0，||，﹣（2﹣3），这五个式子的计算结果用“＜”号连接（）．-七年级数学
• 画一条数轴，然后在数轴上画出表示下列各数的点：-2.5，-22，-|-2|，-（-3），0，并用“＜”把这些数连接起来-七年级数学
• 先在数轴上标出表示下列各数的点，再按从小到大的顺序用“＜”号把这些数连接起来：﹣22，﹣|﹣2.5|，0，，﹣（﹣），（﹣1）200．-七年级数学
• 把﹣22，﹣（﹣1.2），0，（﹣1）10，﹣|﹣1.2|这五个数用“＜”号连接起来：（）．-七年级数学
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• 下列各式成立的是[]A．﹣2＜（﹣0.6）2＜（﹣1）3B．﹣2＜（﹣1）3＜（﹣0.6）2C．（﹣0.6）2＜﹣2＜（﹣1）3D．（﹣0.6）2＜（﹣1）3＜﹣2-七年级数学
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