比﹣5小16的数是（），比﹣3大5的数是（）．-七年级数学

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• 将下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”连接：﹣22，﹣（﹣1），0，|﹣3|，﹣2.5．-七年级数学
• 已知P=，Q=，那么P、Q的大小关系是（）。-八年级数学
• 把32，（﹣2）3，0，||，﹣（2﹣3），这五个式子的计算结果用“＜”号连接（）．-七年级数学
• 画一条数轴，然后在数轴上画出表示下列各数的点：-2.5，-22，-|-2|，-（-3），0，并用“＜”把这些数连接起来-七年级数学
• 先在数轴上标出表示下列各数的点，再按从小到大的顺序用“＜”号把这些数连接起来：﹣22，﹣|﹣2.5|，0，，﹣（﹣），（﹣1）200．-七年级数学
• 把﹣22，﹣（﹣1.2），0，（﹣1）10，﹣|﹣1.2|这五个数用“＜”号连接起来：（）．-七年级数学
• 下列比较大小正确的是[]A．﹣（﹣9）＜+（﹣9）B．C．﹣|﹣10|＞8D．-七年级数学
• 若b＜0，则a，a+b，a﹣b中最大的是[]A．aB．a+bC．a﹣bD．a的符号才能确定-七年级数学
• 比较大小:()(填"＜"、"="、"＞")-七年级数学
• 下列各式成立的是[]A．﹣2＜（﹣0.6）2＜（﹣1）3B．﹣2＜（﹣1）3＜（﹣0.6）2C．（﹣0.6）2＜﹣2＜（﹣1）3D．（﹣0.6）2＜（﹣1）3＜﹣2-七年级数学
• 有理数x、y在数轴上对应点如图所示：（1）在数轴上表示﹣x、|y|；（2）试把x、y、0、﹣x、|y|这五个数从小到大用“<”号连接起来；（3）化简|x+y|﹣|y﹣x|﹢|y|．-七年级数学
• 比较大小：﹣5（）2，﹣（﹣5）（）﹣|﹣5|．-七年级数学
• 下列各数中，最小的数是[]A．﹣2B．﹣1C．0D．-七年级数学
• 比较大小：（），﹣π（）﹣3.14．-七年级数学
• 比较大小：﹙﹚．-七年级数学
• 下表是在汛期里，防汛指挥部对某河流做的一星期的水位测量（单位：厘米）：星期一二三四五六日水位记录高于警戒水位2.4高于警戒水位6.0高于警戒水位8.0高于警戒水位1.6低于警-七年级数学
• 比较大小：（）．（填“＜”、“＞”或“=”）-七年级数学
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• 在数轴上把下列各数表示出来，并用“＜”连接各数．﹣|﹣2.5|，，，﹣（﹣1）100，﹣22-七年级数学
• 比较﹣2.4，﹣0.5，﹣（﹣2），﹣3的大小，下列正确的是[]A．﹣3>﹣2.4>﹣（﹣2）>﹣0.5B．﹣（﹣2）>﹣3>﹣2.4>﹣0.5C．﹣（﹣2）>
• 大于﹣6的非正整数有[]A．4个B．5个C．6个D．无数个-七年级数学
• 下列比较大小正确的是[]A．﹣（﹣9）＜+（﹣9）B．C．﹣|﹣10|＞8D．-七年级数学
• 在（﹣1）2003，（﹣1）2007，﹣22，（﹣3）2这四个数中，最大的数与最小的数的和等于[]A．6B．8C．﹣5D．5-七年级数学
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• 将﹣2.5，，2，﹣|﹣2|，﹣（﹣3），0在数轴上表示出来，并用“＞”把他们连接起来．-七年级数学
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• 比较大小：﹣8（）﹣9（填“>”、“=”或“<”）．-七年级数学
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