某中学为了解毕业年级800名学生每学期参加社会实践活动的时间，随机对该年级60名学生每学期参加社会实践活动的时间进行了统计，结果如下表：（1）补全下面的频率分布表；（2）请你-九年级数学

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• 把容量是64的样本分成8组，从第1组到第4组的频数分别是5，7，11，13，第5组到第7组的频率是0.125，那么第8组的频数（）。-八年级数学
• 为了让学生适应体育测试中新的要求某学校抽查了部分初二男生的身高(注：身高取整数)．经过整理和分析，估计出该校初二男生中身高在160cm以上（包括160cm）的约占80％．下面为整理和-八年级数学
• 某校为了解九年级800名学生的体育综合素质，随机抽查了50名学生进行体育综合测试，所得成绩整理分成五组，并制成如下频数分布表和扇形统计图，请根据所提供的信息解答下列问-九年级数学
• 已知样本容量为30，在以下样本频率分布直方图中，各小长方形的高之比AE∶BF∶CG∶DH=2∶4∶3∶1，则第2组的频率和频数分别为（）。-七年级数学
• 五十中数学教研组有25名教师，将他们按年龄分组，在38~45岁组内的教师有8名教师，那么这个小组的频率是（）。-七年级数学
• 某中学举行了一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下表所示：据表将其制作成频数分布直方图。-八年级数学
• 为了了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级学生进行跳绳测试，将所得数据整理后分成4组，画出频数分布直方图，已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1，0.3，0.4-八年级数学
• 某校为了了解九年级学生的体能情况，随机抽查了其中的30名学生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图的频数分布直方图，则仰卧起坐次数在20～25次之间的频数是（）。-九年级数学
• 某个样本的频数分布直方图中一共有4组，从左至右的组中值依次为5，8，11，14，频数依次为5，4，6，5，则频率为0.2的一组为[]A．6.5～9.5B．9.5～12.5C．8～11D．5～8-八年级
• 为迎接学校艺术节，七年级某班进行班级歌词征集活动，作品上交时间为星期一至星期五。班委会把同学们上交作品件数按每天一组分组统计，绘制了频数分布直方图如下。已知从左至-九年级数学
• 将一批数据分成5组，列出频率分布表，其中第一组与第五组的频率之和是0.27，第二与第四组的频率之和是0.54，那么第三组的频率是（）。-七年级数学
• 某校为庆祝中国共产党90周年，组织全校1800名学生进行党史知识竞赛．为了解本次知识竞赛成绩的分布情况，从中随机抽取了部分学生的成绩进行统计分析（得分为整数，满分为100分-九年级数学
• 某班有48位同学，在一次数学测检中，分数只取整数，统计其成绩，绘制出频数分布直方图（横半轴表示分数，把50.5分到100.5分之间的分数分成5组，组距是10分，纵半轴表示频率-八年级数学
• 上图是初三（2）班同学的一次体检中每分钟的心跳次数的频率分布直方图（次数均为整数），已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次，请观察该图，指出下列说法中错误的是[]A.数据75-九年级数学
• 为了了解某区九年级女生的体能情况，在该区九年级随机抽取200名女生进行1分钟仰卧起坐测试，统计出每位女生1分钟仰卧起坐的次数（次数为整数），根据测试数据制成频率分布表如-九年级数学
• 已知在一个样本中有50个数据，它们分别落在5个组内，第一、二、三、四、五组数据的个数分别为2，8，15，x，5，则x等于（），第四组的频率为（）。-九年级数学
• 在对2009个数据进行整理的频数分布直方图中，各组频数之和与频率之和分别等于A．2009，1B．2009，2009C．1，2009D．1，1-八年级数学
• 请观察下图，并完成下列任务：八年级部分学生身高的频数分布直方图（1）被测身高的学生有_____人，组距是_______；（2）频数最大的是第______组，该组的组中值是_______；（3）身高-八
• 某同学本学期共参加了十次数学测试，其中90分以上有8次，那么，该同学在这十次考试中，出现90分以上的频率是[]A.0.20B.0.80C.0.90D.8-七年级数学
• 如果是a负数,那么-a,2a,a+|a|,这四个数中，负数出现的频率为（）。-七年级数学
• 今年3月5日，我校组织全体学生参加了“走出校门，服务社会”的活动，九年级三班同学统计了该天本班学生打扫街道，去敬老院服务和到社区文艺演出的人数，并做了如下直方图和扇形-九年级数学
• 一个容量为80的样本最大值是141，最小值是50，取组距为10，则可以分成[]A．10组B．9组C．8组D．7组-八年级数学
• 从某市中学参加初中毕业考试的学生成绩中抽取40名学生的数学成绩，分数如下：90，86，61，86，73，86，91，68，75，65，72，81，86，99，79，80，86，74，83，77，86，
• 已知有6个数：-6.1，-|-|，-（-1），（-2）2，（-2）3，-[-（-3）]则这些数中负数出现的频率是（）。（精确到1%）-七年级数学
• 九年级（1）班共50名同学，下图是该班体育模拟测试成绩的频数分布直方图（满分为30，成绩均为整数），若将不低于29分的成绩评为优秀，则该班此次成绩优秀的同学人数占全班人数的-八年级数学
• 某市场调查员在某超市随机调查了一些顾客的购物的时间，并将调查的数据绘制成频数分布直方图，如图所示。（1）共有多少位顾客接受调查？（2）哪组的顾客人数最多？频率是多少？（3）-八年级数学
• 为切实减轻中小学生课业负担、全面实施素质教育，某中学对本校学生课业负担情况进行调查，在本校随机抽取若干名学生进行问卷调查，发现被抽查的学生中，每天完成课外作业时间-九年级数学
• 某商场设立了一个可以自由转动的转盘，如图所示，并规定：顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的机会，当转盘停止时，指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品，下表是活动进-九年级数学
• 在3，-8，-|-|，-(-1)，（-2）2，（-3）3，0，-7中，负数出现的频率是[]A.50%B.33.3%C.66.7%D.83.3%-七年级数学
• 某班学生60人进行一次数学测验，成绩分成：50~59、60~69、70~79、80~89、90~100五组，前四组频率分别为0.05，0.15，0.35，0.30，求这次测验中优分（不低于80分）的人
• 一、问题背景某校九年级（1）班课题学习小组对家庭煤气的使用量做了研究，其实验过程和对数据的处理如下。仔细观察现在家庭使用的电子打火煤气灶，发现当关着煤气的时候，煤气-九年级数学
• 对某班学生一次体育项目达标测试成绩进行统计分析，各等级的人数如图所示：（1）根据图中数据填写下表等级差中良优频数频率（2）请计算各等级的频率之和为（），你认为这个结果是必-七年级数学
• 下图是九年级（1）班同学的一次体检中每分钟心跳次数的频率分布直方图（次数均为整数），已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次，请通过观察下图，指出下列说法中错误的是[]A．数据-八年级数学
• 如图是九（2）班同学的一次体验中每分钟心跳次数的频数分布直方图（次数均为整数），已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次，根据直方图，下列说法错误的是[]A.数据75落在第二小-八年级数学
• 数据202002000200002中，2出现的频数是[]A.4B.6C.10D.5-七年级数学
• 某面粉批发商通过统计前48个星期的面粉销售量（单位：吨），对数据适当分组后，列出了如下频数分布表：（1）在图1、图2中分别画出频数分布直方图和频数折线图；（2）试说明这位面粉批-九年级数学
• 某单位对全体职工的年龄进行了调查统计，结果如下（单位：岁）：21，32，44，50，46，55，60，59，38，49，19，52，34，35，48，52，39，41，44，46，38，43，45，4
• 某校八年级学生每人都只使用甲、乙、丙三种品牌中的一种计算器，下图是该年段全体学生使用三种不同品牌计算器人数的频数分布直方图。（1）求该校八年级学生的总人数；（2）你认为-七年级数学
• 某班有48名学生，在根据他们在一次外语测试中（分数只取整数）的成绩，绘制出频数分布直方图，如图所示，从左到右的小矩形的高度比是1：3：6：4：2，则由图可知其分数在70.5分到8-七年级数学
• 在一组数据中，组距是5，某个小组的组中值是62.5，则这个小组的两个端点分别是（），（）。-七年级数学
• 某年级组织学生参加夏令营，分为甲、乙、丙三组进行活动，下面两幅统计图反映了学生报名参加夏令营的情况，请你根据图中的信息回答下列问题：报名人数分布直方图报名人数扇形-八年级数学
• 为了了解某校七年级男生的体能情况，从该校七年级抽取50名男生进行1分钟跳绳测试，把所得数据整理后，画出频数分布直方图（如图8）．已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小-八年级数学
• 一组数据的最大值为100，最小值为45，若选取组距为10，则这组数据可分成[]A．5组B．6组C．8组D．4组-八年级数学
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