阅读下面文章，完成问题。草屋的声音（有改动）赵伟平①《史记》里说虞舜戴着斗笠披着衣衫精心修筑的是草屋，杜甫吟唱的《茅屋为秋风所破歌》中的茅屋本质上也是草屋。②上世纪70年代-九年级语文

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• 阅读文章，回答问题。《谈生命》冰心我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，穿危岩，破险阻-九年级语文
• 阅读下面文字，完成问题。夏夜①夏夜很静谧，只有月光经过树梢来到大地的脚步声。②轻轻地，像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。槐树、院落、柴-九年级语文
• 阅读《锄柄上的眼睛》一文，回答问题。①我家有把小锄头，原先是给菜地除草用的，我们兄弟相继长大后，小锄头派上别的用场。我所说的长大，其实只有七八岁的光景。土里扒食的父-九年级语文
• 阅读下面文章，完成问题。彩蝶树秦牧①人们常以赞美之笔，描绘南国的鲜花。可是，洋紫荆——原名“羊蹄甲”的花，却常常被人所忽略，这大概是因为它既不是草本植物，又不是灌木盆-九年级语文
• 阅读下面的文字，完成问题。向一棵树鞠躬我突然被一棵榆树惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竟没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识-九年级语文
• 阅读下面文章，完成问题。麦黄黄杏黄黄李翔①父亲要出山做麦客去了。②他穿一身洗得发白的蓝布衫，头戴一顶半旧的草帽，手握镰刀，肩上挎着塞满干粮的黄挎包，对母亲说：“今年想-九年级语文
• 阅读文段，回答问题。蝴蝶也会哭泣①上个月的某日，我还在北京的时候，一位来自西南某省的诗人向我说起了那里的一则新闻。是这则让我吃惊的新闻给了我这篇文章的题目：蝴蝶也会-七年级语文
• 阅读文段，回答问题。①我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。②又使我发生新的敬意-七年级语文
• 阅读下列课内文段，完成问题。①不必说_____的菜畦，______的石井栏，______的皂荚树，______的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里______，肥胖的黄蜂_____在菜花上，轻捷的叫天子忽-七
• 阅读《地下森林断想》（有删改），完成问题。①森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩翰无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它-九年级语文
• 阅读《夕照透入书房》，完成问题。夕照透入书房冯骥才（1）我常常在黄昏时分，坐在书房里，享受夕照穿窗而入带来的那一种异样的神奇。（2）此刻，书房已经暗下来。到处堆放的书籍文-九年级语文
• 生命的化妆我认识位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用-九年级语文
• 阅读散文《布鞋》，完成问题。布鞋厉彦林①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。②上个世纪六七十年代，故乡大人-九年级语文
• 阅读下面现代文，完成第1－4题。创造月亮张丽钧①唐传奇当中，有这么三个小故事，叫做《纸月》、《取月》、《留月》。“纸月”的故事是讲有一个人，能够剪个纸月亮照明；“取月”是说另一-九年级语文
• 阅读下面这篇文章，完成问题。关关雎鸠“关关雎鸠，在河之洲。……”一阕《关雎》，就这样出现在我们生命的源头，出现在华夏文明的源头。每当读罢《诗经》，我常常不禁要问自己：为什-九年级语文
• 阅读文章，回答问题。对孩子说①你必须吃很多粮食、蔬菜、水果，饮很多水和奶，才能渐渐增长自己的身高和体重。记住，是土地供给你营养让你渐渐高出土地，你不要忘了随时低下-九年级语文
• 阅读下面的文章，完成问题。怎么跌的有尊严龙应台①今天台湾的新闻，一个国三的学生自杀了。②读到这样的新闻，我总不忍去读细节。掩上报纸，走出门，灰蒙蒙的天，下着细雨。已-九年级语文
• 阅读文段，回答问题。淡竹苏沧桑初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。他是竹——植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原其他植物，像一个混得不太好的-九年级语文
• 阅读下面的文章，回答问题。大地的语言（节选）阿来朋友来电话，招呼去河南。一次次刚刚离开一座城市就进入另一座城市。重复的其实都是同一种体验：在不断兴奋的过程中渐渐感到-九年级语文
• 阅读《耐力》一文，完成问题。耐力端木蕻良①鸽子，在天空飞着。人们把哨子挂在它的身上，从天空里，便飞来悠扬的哨响。②天是晴朗的，只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻-九年级语文
• 阅读下面文字，完成问题。谈生命（节选）冰心①生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳而来，他也许长在平原上，岸石上-九年级语文
• 阅读下面文章，完成问题。①北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。②最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风、起风，-七年级语文
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• 课外文学作品阅读心田上的百合花①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一-九年级语文
• 阅读文段，回答问题。星空①星星对我展现一种人格化的亲近姿态，是在达里湖畔的一个夜晚。②达里湖形似一牛肩胛骨，位于克什克腾草原的西北边缘。我们到达之时已届仲秋，湖边遍-九年级语文
• 阅读下面文段，回答后面的问题。我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了-九年级语文
• 阅读文章，回答问题。大河情结梦云①每一条河流都与文明、富饶和美丽紧紧相连。每一条河流都是生命的源泉、灵魂的家园。河水悠悠的情韵，不仅仅是春江花月的浪漫；河水的柔情-九年级语文
• 阅读下面的文章，完成问题。我生命中的那簇野菊花赵宁①成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。②我是母亲的第四个孩子，出世-九年级语文
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• 阅读《梯子》，完成文后问题。梯子年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙外。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。于-九年级语文
• 阅读下文，完成问题。年的召唤马国福①酒水长，田野黄，老树望，糕点香，年关里飘着浓浓的暖意。②年就像一个蹲在时间深处的老者，发如雪，须如弦，眼如泉，依偎在村口的老树下-九年级语文
• 阅读下面的文章，完成问题。姥姥的端午王瀛①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，便有姥姥-九年级语文
• 阅读文段，回答问题。五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来。不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可-七年级语文
• 阅读文段，回答问题。鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有-七年级语文
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• 阅读文段，回答问题。蚂蚁（1）一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事：那一天，A游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走着的火舌活像一挂红色的项链，-七年级语文
• 阅读文段，回答问题。老王有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么-八年级语文
• 阅读下文，回答问题。匆匆朱自清燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人-九年级语文
• 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬-八年级语文
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• 我的四季生命如四季。春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨-七年级语文
• 谁都知道，朝鲜战场是艰苦些。但战士们是怎样想的呢？有一次，我见到一个战士，在防空洞里，吃一口炒面，就一口雪，我问他：“你不觉得苦吗？”他把正送往嘴里的一勺雪收回来，笑-八年级语文
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