已知∠1和∠2互补，∠2和∠3互余，∠3=18°，那么∠1=______．-数学

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• 下列命题中的假命题是（）A．若∠1和∠2是∠A的补角，则∠1=∠2B．若∠3和∠4是对顶角，则∠3=∠4C．若∠5和∠6是内错角，则∠5=∠6D．若∠7和∠8是邻补角，则∠7+∠8=180°-数学
• 如果∠α+∠β=90°，而∠β与∠γ互余，那么∠α与∠γ的关系为（）A．互余B．互补C．相等D．不能确定-数学
• 如图，∠ABC=∠DBE=90°，若∠ABD=26°，则∠CBE=______°．-数学
• 按下面的方法折纸，然后回答问题：（1）问AE与FE位置有什么关系？请说明理由．（2）在图中找出所有互余和互补的角．-数学
• ∠A与∠B互为余角，∠A=35°，那么∠B的补角=______．-数学
• 如果一个角的补角是它的余角的3倍，那么这个角的度数是（）A．30°B．45°C．60°D．90°-数学
• 一个锐角的余角的补角与这个锐角的差是______角．-数学
• 已知∠α，用两种不同的方法，画出∠α的余角∠β和∠α的补角∠γ．-数学
• 如图中有______条直线，______条射线，______个角．若∠ADC=∠EDF=90°，则以D为顶点的角中，相等的角有______对，互余的角有______对，互补的角有______对，若∠A
• “中国诗乡-绥阳”又有“黔北粮仓”之称：它位于东经106°57'22''至107°31′11″，则106°57′22″的补角等于______．-数学
• 如图，∠EDC=∠CDF=90°，∠1=∠2．（1）图中哪些角互为余角，哪些角互为补角？（2）∠ADF与∠BDE有什么关系？为什么？∠ADC与∠BDC有什么关系？为什么？-数学
• ∠A和∠B为对顶角，且∠A和∠B互补，则∠A、∠B两角的两边所在的直线相互（）A．相交B．重合C．平行D．垂直-数学
• 如图，∠AOB内一点P：（1）过点P画PC∥OB交OA于点C，画PD∥OA交OB于点D；（2）写出两个图中与∠O互补的角；（3）写出两个图中与∠O相等的角．-数学
• 下列说法正确的是（）A．两个互补的角中必有一个是钝角B．一个锐角的余角一定小于这个角的补角C．一个角的补角一定比这个角大D．一个角的余角一定比这个角小-数学
• 已知∠1+∠2=90°，∠3+∠4=180°，下列说法正确的是（）A．∠1是余角B．∠3是补角C．∠1是∠2的余角D．∠3和∠4都是补角-数学
• 如果两个等角互余，那么其中一个角的度数为（）A．30°B．45°C．60°D．不确定-数学
• 若∠α=43°，则∠α的余角的大小是______度．-数学
• 已知∠1=20°，∠2=30°，∠3=60°，∠4=150°，则∠2是______的余角，______是∠4的补角．-数学
• 如果∠α与∠β互余，∠α与∠γ互补，则∠β与∠γ的关系是（）A．相等B．互余C．互补D．γ比β大90°-数学
• 如图，点A，O，B在同一直线上，OC，OD分别是∠AOE，∠BOE的平分线。①则∠COD=_________度；②图中所有互余的角有_________对；③图中所有互补的角有_________对。-八
• 如图，AOB是直线，OE⊥AB于O，OC⊥OD于O，则与∠EOD互为补角的是（）A．∠AOCB．∠BOEC．∠AODD．非上述答案-数学
• 如图，已知EF∥BC，EH∥AC，则图中与∠1互补的角有（）A．3个B．4个C．5个D．6个-数学
• 如图，AB⊥BC，BD⊥AC，∠A的余角有______个，和∠A相等的角有______个．-数学
• 已知∠1与∠2互余，且∠1=35°，则∠2的补角的度数为（）度．-七年级数学
• 如图，AB是直线，O是AB上一点，∠AOE是直角，∠FOD=90°，OB平分∠DOC，则图中与∠DOE互余的角有______个；与∠DOE互补的角有______个．-数学
• 已知∠A=60°，则∠A的补角是______度．-数学
• 已知∠1=30°，则∠1的余角的补角的度数是（）A．60°B．70°C．120°D．150°-数学
• 如图，已知∠AOB是直角，∠AOC是∠COB的3倍，则∠COB是()度．-七年级数学
• 已知下列命题：①相等的角是对顶角；②三角形三个内角的和等于180°；③互补的两个角一定是一个锐角，另一个为钝角；④平行于同一条直线的两条直线平行；⑤两直线平行，同旁内角互补-数学
• 如图，O是直线AB上一点，∠AOD=120°，CO⊥AB于点O，OE平分∠BOD，则图中互补的角共有（）A．3对B．4对C．5对D．6对-数学
• 互为补角的两个角的比为3：2，这两个角的度数为______．-数学
• 下面3个命题：①两条相交直线被第三条直线所截，同位角不相等；②直角都相等；③同角的余角相等，其中真命题有（）A．0个B．1个C．2个D．3个-数学
• 如图，O是直线AB上一点，射线OC是∠AOB的角平分线，∠DOE=90°，则∠AOD=∠______；依据：______．-数学
• 一个角的余角的5倍与它的补角的2倍相等，那么这个角的度数是______度．-数学
• 下列说法正确的个数有（）（1）一个角的补角比这个角大90°（2）邻补角的平分线互相垂直（3）同旁内角相等，两直线不可能平行（4）平行于同一直线的两直线平行．A．1B．2C．3D．4-数学
• 下列说法中：①点到直线的距离是这点到直线所做的垂线②两个角相等，这两个角是对顶角③两个对顶角互补，则构成这两个角的两条直线互相垂直④连接直线外一点到直线上所有点的线段-数学
• 如图，已知OC⊥AB，OD⊥OE．（1）如果∠1=38°，求∠BOE的度数；（2）写出图中与∠1互余的角；（3）写出图中与∠1互补的角．-数学
• 如图，点O为直线AB上的一点，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，则图中互补的角一共有（）A．3对B．4对C．5对D．6对-数学
• 下面给出的四个语句，其中正确的有（）①等角的余角相等；②一个角的补角一定大于这个角；③有理数分为正数和负数；④0.750有两个有效数字；⑤零是最小的整数．A．1个B．2个C．3个D．4个-数学
• 如图所示，AB、CD交于点F，若∠2=∠AFC，∠1=60°，则∠2=（），∠EFB=（）。-七年级数学
• 当图中的∠1和∠2满足______时，能使OA⊥OB（只需填上一个条件即可）．-数学
• 若∠1和∠2互为余角，且∠1=30°，则∠2的补角=______度．-数学
• 已知∠α的余角比∠α的补角的还少40°，求∠α的大小．-七年级数学
• 如图所示，DE∥BC，EF∥AB，图中与∠BFE互补的角共有（）A．3个B．2个C．5个D．4个-数学
• 在寻找北极星的探究活动中，天文小组的李佳同学使用了如图所示的半圆仪，则下列四个角中，最可能和∠AOB互补的角为（）A．B．C．D．-数学
• 0图，在同一平面内，将直角三角板的直角顶点靠在直尺上的O点，将三角板绕点O转动，并始终保持两条直角边OA、O2与直尺的m边有交点，在转动的过程中，∠j～∠8这几个角中，所有始-数学
• 已知：如图，AB⊥CD，垂足为O，EF为过点O的一条直线，则∠1与∠2的关系一定成立的是[]A.相等B.互余C.互补D.互为对顶角-九年级数学
• 如图，∠AOB=∠COD=90°，∠AOD=146°，则∠BOC=（）度．-七年级数学
• 如图，点O在直线AE上，OB平分∠AOC，∠BOD=90°，则∠DOE和∠COB的关系是（）A．互余B．互补C．相等D．和是钝角-数学
• ∠1+∠2=180°，∠2+∠3=180°，根据______，得∠1=∠3．-数学