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> 阅读《孝心无价》,回答下面的问题。①我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只好去卖血……我以为那是-九年级语文
阅读《孝心无价》,回答下面的问题。①我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只好去卖血……我以为那是-九年级语文
题目简介
阅读《孝心无价》,回答下面的问题。①我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只好去卖血……我以为那是-九年级语文
题目详情
阅读《孝心无价》,回答下面的问题。
①我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只好去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年的蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需有母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人还能指望他会爱谁?把自己利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?
②我也不喜欢父母卧病在床而断然离去的游子,无论你有多少理由。在一位老人行将就木的时候,将他对人间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
③我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
④可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了,带着对我们的深深的挂念。
⑤父母走了,遗留给我们永远无法偿还的心情。我们就永远无以言孝。
⑥有一些事情,当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永远也无法弥补。
⑦“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是生命交接处的链条,一旦断裂,永远无法连接。
⑧赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一块砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许是只含着体温的一枚硬币……
⑨但“孝”的天平上,它们等值。
⑩只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
1.作者在第一段中对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法?
__________________________________________
2.第二段中,作者认为“对生命的大不敬”,具体指的是什么?
__________________________________________
3.第六段中,作者说“世上有些东西可以弥补,有些东西永远无法弥补。”如何理解这句话的含义?
__________________________________________
4.请仿照“‘孝’是稍纵即逝的眷念,‘孝’是无法重现的幸福”句话另写两个句子(喻体不能与文章中的句子重复)。
①__________________________________________
②__________________________________________
5.本文的中心论点是:___________。所用的论证方法有:___________、___________、___________。
6.写出两个有关“孝”的故事。
__________________________________________
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:同步题
答案
1.作者认为那样的学子是一个自私的人。
2.是在老人行将就木时,将他对人间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那就是对生命的大不敬。
3.有些东西是可以失而复得的,而有些东西(如生命)却是一去不复返、无法挽回的。
4.“略”。
5.论点:孝心无价。 论证方法:举例论证、比喻论证、道理论证、对比论证等。
6.王祥卧冰求鲤、子路百里负米。(答案不唯一)
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阅读《资讯爆炸时代》,完成小题
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4.“略”。
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