符号“”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：（1）（2）利用以上规律计算：（）-九年级数学

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• 化简：．-七年级数学
• 面对全球金融危机的挑战，我国政府毅然启动内需，改善民生．国务院决定从2009年2月1日起，“家电下乡”在全国范围内实施，农民购买人选产品，政府按原价购买总额的13%给予补贴返-八年级数学
• 若a，b满足|a+1|+（b﹣2）2=0，则5ab2﹣{2a2b﹣3[ab2﹣2（2ab2+a2b）]}=（）。-八年级数学
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• 某农场原计划用m天完成n公顷的播种任务，如果要提前a天结束，那么平均每天比原计划要多播种（）公顷．-八年级数学
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• 化简：-七年级数学
• 一个两位数，个位上的数字是a，十位上的数字是b，交换这个两位数个位上与十位上数的位置，得到新的两位数，这两个两位数的和是（）。-七年级数学
• 若x=﹣1，则2x3﹣（7x2﹣9x）﹣2（x3﹣3x2+4x）=_________-七年级数学
• （）。-七年级数学
• 符号“”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：（1），，，，…（2），，，，…利用以上规律计算：（）-九年级数学
• 打字员小金连续打字14分钟，打了2098个字符，测得她第一分钟打了112个字符，最后一分钟打了97个字符．如果测算她每一分钟所打字符的个数，则不成立的是[]A.必有连续2分钟打了-八年级数学
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• =1，=1，=1；……．通过以上计算，试用含n(n为正整数)的式子表示上面运算揭示的规律（）-八年级数学
• 如下图，矩形ABCD的面积为5，它的两条对角线交于点O1，以AB、AO1为两邻边作平行四边形ABC1O1，平行四边形ABC1O1的对角线交于点O2，同样以AB、AO2为两邻边作平行四边形ABC2O2-
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• 化简求值。-七年级数学
• 设，n为自然数，A=，则[]A.A为完全平方数B.A为7的倍数C.A恰好有3个约数D.以上结论都不对-八年级数学
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• 化简求值。-七年级数学
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• 已知x=，y=﹣，则4xy2﹣（x3y﹣2xy2）﹣2[x3y﹣（x2y﹣xy2）]=（）。-七年级数学
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• 下列代数式表示a、b的平方和的是[]A.（a+b）2B.a+b2C.a2+bD.a2+b2-七年级数学
• 合并同类项：-七年级数学
• 如图，矩形的面积为5，它的两条对角线交于点，以、为两邻边作平行四边形，平行四边形的对角线交于点，同样以、为两邻边作平行四边形，……，依次类推，则平行四边形的面积为[]-九年级数学
• 先化简，再求值：（1）若；则（3x2y﹣xy2）﹣3（﹣2xy2+x2y）=（）；（2）若x=﹣1，则3x3﹣[x3+（6x2﹣7x）]﹣2（x3﹣3x2﹣4x）=（）。-七年级数学
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• 轮船在A、B两地间航行，水流速度为m千米／时，船在静水中的速度为n千米／时，则轮船逆流航行的速度为（）千米／时。-七年级数学
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