北宋建立后，结束了五代十国的分裂局面，完成了国家的统一。[]-七年级历史

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• 大化改新使日本建立起中央集权的天皇制封建国家。-九年级历史
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• 毛泽东的词《沁园春·雪》中的“宋祖”是宋太祖赵匡胤。[]-七年级历史
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• 7世纪中期的大化改新是日本历史上的重大事件，这次改革主要学习，仿效A．中国秦朝的制度B．中国汉朝的制度C．中国唐朝的制度D．西欧的制度-九年级历史
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• 如图，下面两幅图反映了日本封建国家建立前后的有关事情，请根据图回答有关问题。(1)图3人物力主的改革名称是什么？（2分）(2)从图4可以看出日本的文化深受哪一国家文化的影响？-八年级历史
• 古代印度的种姓制度人为地制造了极不平等的社会等级，其中第一等级是刹帝利，为掌管宗教的祭司，地位最高。错误：_______________________________________________
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• 读图说史：请仔细观察以下两幅图片，结合所学知识回答问题。图一图二（1）图一是哪个朝代哪个都城的平面图？_________________________________________________
• 阿拉伯人为世界文明的发展做出过重要贡献，七世纪，在阿拉伯国家建立的过程中发挥了重大作用的杰出历史人物是A．查理·马特B．穆罕默德C．中臣镰足D．哈格里夫斯-九年级历史
• 北宋的创立者是[]A．赵匡胤B．赵普C．耶律阿保机D．赵构-七年级历史
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• 7世纪早期，分散在阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国，他们信奉的是A．伊斯兰教B．犹太教C．基督教D．佛教-九年级历史
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