根据所学知识推测下书中的主角是[]A．石守信B．赵匡胤C．赵构D．阿骨打-七年级历史

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• “杯酒释兵权”是下列哪位皇帝的作为[]A．唐高祖B．宋太祖C．宋真宗D．宋高宗-七年级历史
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• 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的写“对”；错误的写“错”，并加以改正。【】（1）大化改新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为-九年级历史
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• 7世纪早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国。他们信奉的是A．伊斯兰教B．犹太教C．基督教D．佛教-九年级历史
• 大化改新使日本建立起中央集权的天皇制封建国家。-九年级历史
• 发动陈桥兵变“黄袍加身”的皇帝是[]A．杨坚B．李世民C．赵匡胤D．朱棣-七年级历史
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• 北宋建立后，陆续消灭其他政权，结束割据混战的局面，统一了全国。[]-七年级历史
• 下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是[]A．AB．BC．CD．D-七年级历史
• 中日是一衣带水的邻邦，但近来出现了一些不和谐之音。阅读材料，回答问题。[发聩之言]材料一、“中日是两千年友好，五十年对立”———周恩来（1）列举中日两千年来“友好”的史实一个-九年级历史
• 下面是小华同学学习了日本历史以后进行的总结，其中有五处错误，请指出并加以改正。日本列岛很早就有人居住，公元8世纪日本效仿中国隋唐制度进行了大化改新，使日本由原始社-九年级历史
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• 标志着日本从奴隶社会向封建社会社会过渡的事件是（）A．庄园的出现B．武士阶层的出现C．大化改新D．幕府统治的建立-九年级历史
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• 模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，关于日本大化改新，说法正确的是：A．仿效中国的隋唐制度进行改革B．使日本过渡到资本主义社会C．使日本走上了对外侵略扩张的道路D．在日-九年级历史
• 毛泽东的词《沁园春·雪》中的“宋祖”是宋太祖赵匡胤。[]-七年级历史
• 读图，回答问题。图一图二（1）图一中的人物是______________王朝的建立者______________。（2）在图中填出西夏、北宋、辽的首都：A______________；B_______
• 7世纪中期的大化改新是日本历史上的重大事件，这次改革主要学习，仿效A．中国秦朝的制度B．中国汉朝的制度C．中国唐朝的制度D．西欧的制度-九年级历史
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• 伊斯兰教的创立者是A．老子B．耶稣C．释迦牟尼D．穆罕默德-九年级历史
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• 古代印度的种姓制度人为地制造了极不平等的社会等级，其中第一等级是刹帝利，为掌管宗教的祭司，地位最高。错误：_______________________________________________
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• 7世纪早期，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国，他们信奉的是：A．伊斯兰教B．犹太教C．基督教D．佛教-九年级历史
• 读图说史：请仔细观察以下两幅图片，结合所学知识回答问题。图一图二（1）图一是哪个朝代哪个都城的平面图？_________________________________________________
• 阿拉伯人为世界文明的发展做出过重要贡献，七世纪，在阿拉伯国家建立的过程中发挥了重大作用的杰出历史人物是A．查理·马特B．穆罕默德C．中臣镰足D．哈格里夫斯-九年级历史
• 北宋的创立者是[]A．赵匡胤B．赵普C．耶律阿保机D．赵构-七年级历史
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